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全媒体时代期刊编辑的角色定位

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3.1掌握网络出版技能,成为全媒体编辑

传统的编辑角色[1]:通过审稿、编辑加工对他人作品选择性的出版发行,编辑将自己所喜好或提倡的价值观也在编辑加工过程中得以宣传扩散,进而对整个社会产生影响。可以说,从孔子时代编辑的角色就是如此。孔子在《论语•述而》中说道:“述而不作,信而好古,窃比于老彭。”孔子在《诗经》《春秋》编篡实践中,完善并确立了自己的编辑思想:述而不作,信而好古。使得古代的优秀诗歌、史实古籍和先进的文化得以传承下来。全媒体出版的编辑角色是多样化的,其职能是将不同载体综合运用,把编辑好的优先内容以不同的形式发布在不同载体上,而且还要使各媒体全方位的融合,优势互补;针对不同媒体的受众对象,对发布的内容进行合理的取舍,改编成不同的形式以适应不同媒体的出版特点。这就要求编辑全面掌握各种媒体的编辑出版技能。全媒体编辑的角色定位按功能可以划分为:策划型编辑、加工型编辑、导演型编辑;编辑加工也可划分为:论坛编辑、视频编辑、博客编辑、手机互动编辑等。总之要依托网络技术,利用网络资源实施编辑行为,更加注意期刊产品后期维护与更新,形成可持续的动态编辑行为,做一个合格的全媒体编辑[4]。

3.2坚守编辑事业,履行职业操守,做好把关

人尽管新媒体冲击对编辑提出了新的挑战,让编辑人承受了巨大的压力,但作为期刊编辑,决不能头脑发热,浮躁不安舍弃编辑的那份坚定执着、一丝不苟的职业操守。特别是科技期刊,其内容权威与学术严谨是期刊生存的根本,不管以何种媒体方式出版,其内容质量是不可动摇的。如理论的先进,技术的创新,图表的精细,数据的准确,是科技论文的最大特点,不管以何种媒体出版,都是编辑要坚守的原则。如使用地图时应注意在涉及领土、国界线和国名标示等一系列重大敏感问题时,编辑处理时必须慎之又慎,要与权威正式出版的地图册反复核对,有时甚至需要手工描摹。又如在数据统计表格中,一个小数点的前移与后移,一个“0”的多与少都会造成重大的失误。由此看来全媒体下的编辑人仍然要坚守认真敬业、一丝不苟的职业道德,要做好“守门人”和把关人。

3.3加强产学研合作,开展全媒体出版的理论研究

全媒体出版形势下,编辑要认识到:自己不仅是纸质媒体内容的出版者,也要做数字化内容的实现者和传播者[6]。数字技术对出版产业的影响,已经从最初多媒体终端机的使用,发展成为一场涉及整个传统出版产业的全面革新,在这场革新中,许多观念、方法都与传统相距甚远,有些基础是颠覆性的,急需理论的指导。如武汉大学期刊中心与爱思唯尔、施普林格、泰勒-弗朗西斯出版集团等公司合作,出版英文期刊,取得了巨大的进步;与国内文化公司合作开辟发展理事会,获取优秀的稿源,不仅使技术期刊办刊质量得到极大提升,同时也取得了较好的经济效益。清华大学出版社与国外的爱思唯尔、威科集团等大型出版集团所属科技期刊的数字出版运营模式进行了专题调研[5]。研究表明:相对于发达国家,我国科技期刊国际地位不高,在数字出版方面总体水平较低,主要问题在于历史积淀不足,缺乏良好的环境,赢利模式不成熟、人才匮乏、语言障碍等,政府相关部门应及时规划、引导和扶持,以用户需求导向进行数字化出版平台建设,并加强与平台外部的链接[7]。

期刊编辑部要为全媒体出版做好基础工作,设立专门的负责机构,制定制度,明确方向,指定专门人员负责数字网络出版工作。以传统纸质媒体为基础,将多种媒体方式有机结合,加快期刊全媒体出版的进程。

全媒体时代期刊编辑的角色定位责任编辑:张雨    阅读:人次
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