军事学术期刊理论传播的对策范文

于历史而论，一部人类文明史必然是一部媒介的发展创造史。就其内涵而言，新媒体是指20世纪后期在世界科学技术发生巨大进步的背景下，在社会信息传播领域出现的建立在数字技术基础上的能使传播信息大大扩展、传播速度大大加快、传播方式大大丰富的、与传统媒体迥然相异的新型媒体。就其外延而言，新媒体主要包括光纤电缆通信网、都市型双向传播有线电视网、图文电视、电子计算机通信网、大型电脑数据库通信系统、通信卫星和卫星直播电视系统、高清晰度电视、互联网、手机短信和多媒体信息的互动平台、多媒体技术以及利用数字技术播放的广播网等。应当看到，新媒体的出现对军事学术理论的传播必将产生深远影响。

一、信息定制

新媒体样式的集中涌现必然导致媒体的融合，而媒体的融合是多种传播媒介和传播方式共同作用的结果。以网络媒体为例，今天的网络媒体，已经不仅仅属于大众传媒的范畴，而是全方位立体化地融合了大众传播和人际传播，以迥然有别于传统媒体的方式影响着受众和社会。其中，最重要的改变是对信息的获取不再过于依赖内容提供方，受众可通过信息定制拥有更多选择的机会。鉴于军事期刊的特殊性，这一变化对军事期刊理论传播的影响较为明显，具体体现在以下几个方面:

(一)应用大数据技术，提高信息采集的精度

军事理论期刊的信息采集往往囿于编辑人员的任职经历和工作经验，缺乏科学性。可考虑在平时的工作中积累主题信息，形成主题数据资源池。在实际工作中基于选题方向发挥大数据挖掘的技术优势，实现全面、快速、准确地采集选题关键信息，确保能有效采集与选题方向有关的各类信息，避免盲目采集，极大提高工作的准确度。

(二)基于权威媒体，提高学术内容的引导力

对当前军事理论界关注的热点问题、形成战斗力亟待解决的难点问题和占领学术理论研究制高点必须紧跟的前沿问题通过权威媒体进行深度整合、精心遴选、适时，以提高军事学术刊物的内容引导力。习指出，“在我国，不坚持以马克思主义为指导，哲学社会科学就会失去灵魂，迷失方向，最终也不能发挥应用作用”。军事学术期刊的理论传播更应重视马克思主义的指导作用，要有意识定制符合这一导向的、能凝神聚气、提高战斗力的信息，通过权威媒体传递给广大读者。

(三)借助网络媒体，提高学术期刊的组织力

学术期刊特别是军事学术期刊应具备团结本学科领域专家学者和组织该学科领域重大学术活动的能力，可借助网络媒体定期具备有影响的学术研讨会议，培养学术研究报道宣传骨干，与相关领域专家学者沟通交流，

二、信息传播(数字出版技术之影响)

(一)联系渠道由一维向多维拓展

以往的那种单线联系方式已不能适应新媒体环境下的理论传播需要，军事学术期刊应敏锐洞察这一变化，及时抓住关键，提高信息传播的效率。一是丰富著者、出版者和读者之间的交流方式。在政策法规允许的范围内建立新媒体平台，如开通微信公众号、组建编读交流群和微博圈等，畅通沟通渠道。二是提高信息反馈速度。对读者和作者关心的或亟待解决的问题，要第一时间反馈，提高读者群和作者群的忠诚度。三是及时工作信息。对审稿程序、出版进度、退修意见一律公开上网，既能让作者和读者及时掌握相关信息，也能起到自我监督的作用。

(二)工作流程由单一向集成演变

在电子网络时代，期刊编辑部的选题策划、出版、发行等工作流程将被整合为一个系统，稿件一旦被录用就会被转到编辑制作系统进行加工处理，制成规范的出版物。在这一过程中，编辑可以就需要修改的问题在网上展开讨论，制作处理完成后由编辑签发给出版系统进行出版。军事学术理论刊物应从以下几个方面做好工作，以适应这一变化:一是异地组稿。用网络的传输功能取代传统的通过邮寄、开会等方式进行的交流和传递，作者可利用出版社的数据库掌握大量新的、实用的信息，并通过检索软件查阅、分析并修改文章，以提高写作质量，也扩大了编辑选稿的余地。二是网络出版。新的网络出版模式将解决许多由于大量印刷出版带来的问题，如库存、运输、误时等，是未来出版的必然趋势。三是人员结构。新媒体背景下军事学术期刊编辑部不仅需要了解出版业务的资深编辑，还需要有文字能力的作者、系统设计的系统分析人员、编写程序的编程人员，以往的人才结构远不能满足这一要求。

(三)表达方式由多样向统一转化

新媒体平台上的各种信息表达具有一致性，均以统一的形式—机器可以处理的数字编码形式表示文字、声音、图片、图像、动画等，极大提高了信息的可操作性，使集成化的信息处理成为可能。应当对现有的数据信息进行改造，借助标准格式扩大军事学术理论刊物的传播覆盖面，提高其影响力。

三、信息交互

(一)个性化的信息集成模式

通过互动的信息寻找，用户不仅可以通过分类检索阅读自己所需要的信息，还可以通过关键词检索迅速调阅一系列相关主题的信息，按需出版成为潮流。正是在网络媒体上实现了交互式传播，才使信息传播的个性化成为可能。一方面，传授双方进行直接交流的机会增多，使传播者能够及时有效地了解受众需求;另一方面，拥有了获取信息主动权的受众可以自主决定自己要看的内容，而不必与别人一样接收相同的信息。

(二)传授关系的改变

在信息的接受形式上，受众从被动接受到主动参与，由有限选择到无限选择，受众的地位及其与媒介的关系发生了根本性改变。在传统的大众传播过程中，受众总是被动接受大众传播媒介传递的信息，受众所读、所听、所看完全由传播媒介所控制。新媒体时代，我们的供需瓶颈开始消失，所有产品都能被受众取得。

(三)开放的信息形成方式

新媒体背景下的信息形成方式呈现多样化的形态，军事学术理论传播应关注这一特点。一是更为广阔的传播时空，传播的信息可以覆盖全球，信息量可以海量存储，同时或异地传播成为可能。二是话语权的开放。任何一个信息的传播者都可以兼任信源和信宿，人们的表达权得到充分舒展，可以把需要的信息拉进来，并参与到创造的信息活动中。三是接收方式十分丰富。传统媒体只是单一的信息传播形式，受众选择什么媒体，就只能选择这个媒体所具有的传播形式。而新媒体可以根据用户的需要将同一条信息由一种形式转化为另一种形式，决定权完全在接收者。