2010年中学学习实践科学发展观整改措施范文

深入开展学习实践科学发展观活动以来，我校按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，紧紧围绕“深入推进学校科学发展”这一主题，组织全体党员干部通过集中学习调研、领导班子成员根据各自分管的工作撰写调研报告；分支部召开党员组织生活会，下发征求意见表，广泛征求意见；召开领导班子专题民主生活会，统一了思想，明确了方向，形成了分析检查报告，提出了破解学校发展难题、推进学校科学发展的基本思路。为切实解决影响学校科学发展的突出问题，推动学校发展，特制定如下整改落实方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“深入推进学校科学发展”的主题，紧密联系学校实际，针对当前影响和制约学校科学发展的突出问题，制定措施，认真整改，着力构建有利于学校科学发展、长远发展的体制机制，促进学校科学发展。

二、基本原则

1、突出重点，分步实施。根据问题的轻重缓急和难易程度，合理安排完成时间，选准突破口和切入点，从最迫切需要解决的事情做起，以重点问题的解决带动其他问题的解决。

2、立足当前，着眼长远。认真落实整改措施，在对当前存在的突出问题进行集中整改的同时，进一步建立健全各项工作制度，研究和探索各类长效机制，科学谋划学校长远发展。

3、实事求是，注重实效。坚持从实际出发，弘扬求真务实的精神，既考虑解决问题的必要性、尽力而为，又考虑解决问题的可行性、量力而行，扎扎实实搞整改，力戒形式主义。

三、目标任务

坚持科学科学观，通过整改，建设和谐校园，实现学校的内涵发展和可持续发展。

1、和谐发展。坚持以人为本，努力建设平安校园、和谐校园，办人民满意的学校。

2、内涵发展。立足学校实际，积极探索，努力构建学校办学特色，不断提高学校管理水平和教育教学质量，提升学校的社会知名度，努力打造学校品牌。

3、可持续发展。加强干部队伍建设和教师队伍建设，努力建设一支勤奋学习、顾全大局、积极进取、务实创新、作风正派的干部队伍，培养一批名教师和骨干教师，为学校的可持续发展奠定坚实的基础。

四、具体整改措施

（一）进一步加强学校领导班子（中层干部）建设，努力提高干部队伍的思想素质和执政能力。

1、加强理论学习。健全学校党委中心组学习制度，建立领导班子每月一次的集中学习制度和全体行政干部每周行政会前的理论学习制度，创建学习型领导集体，努力提高干部队伍的思想素质和执政能力。

2、健全中层干部联系年级组制度，建立领导班子成员下年级组（教研组）制度，听民声，重民意，关注广大教职员工的工作、生活，及时解决问题。

3、健全教职员工反映意见、提供建议的平台。健全民主协商会制度，建立定期召开学校各方面代表会议的制度，及时收集教职员工对学校工作的意见和建议，作为学校决策的重要参考。

4、完善学校校务公开平台，充分利用学校网站和校务公开栏，及时公布相关信息，接受广大教职员工的监督。

5、坚持干部听课、评课制度。主管教学副校长、教务处正副主任、教科室正副主任每学期听课不少于40节，其他干部每学期不少于20节。

6、严格按照干部选拔任用办法的要求，实行中层干部竞聘上岗和任期制，制定《中层干部管理考核办法》，坚持教育、培养、管理、考核并用的制度，努力建设一支高素质的干部队伍，为学校的持续发展提供干部队伍的保证。

7、严格执行党风廉政建设责任制，分解任务，落实责任领导，加强党风廉政建设。

责任领导：**

责任部门：办公室工会教科室

整改期限：2010年元月至2010年8月

（二）创新学校党建工作，充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

1、结合2010年上半年的党委换届工作，推行党支部建在年级组的制度。

2、健全党员每二周一次的组织生活会制度，加强政治理论、时事政策、教育教学理念的学习，不断提高党员队伍的素质。

3、加强组织建设和发展工作，落实“双培养”制度。

4、开展“共产党员示范岗”、“三联三为”等活动，切实发挥党员教职工在学校工作中的带头和示范作用。

5、加强党支部书记、党支部委员、入党积极分子的培养培训工作，积极送训，定期召开党支部书记经验交流会，不断提高工作工作能力和工作水平。

6、坚持每年一次的党员高级教师示范课、中级教师展示课和青年教师课堂教学片断赛制度。

7、坚持和进一步落实党员教师联系学困生制度。

责任领导：*

责任部门：各党支部办公室工会团委教科室新晨

整改期限：2010年元月至2010年7月

（三）加强教师队伍建设，进一步提高教师队伍的整体素质。

1、深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，建立健全师德考评机制；实行党员教师师德承诺制度。

2、采用校内培养和校外培训相结合、引导和激励相结合、引进与提高相结合等方式，努力建设一支业务精湛的教师队伍。

3、充分利用“七一”表彰和“教师节”表彰，及时总结和推介先进典型，大力宣传优秀教职工的事迹，发挥榜样的示范作用，推动教职工队伍的建设。

4、关心教职员工的生活，建设好“教工之家”，组织教职员工开展各项文体活动，丰富教职员工的生活，增强教职员工的体质和学校的凝聚力。

5、加强班主任队伍的建设，通过德育工作研讨会、班主任师徒制等形式，加强班主任工作经验的交流和对年轻班主任的培养教育，努力建设一支高素质的班主任队伍。

责任领导*

责任部门：办公室工会教务处教科室

整改期限：2010年元月至2010年7月