美章网 资料文库 主任工作总结范文

主任工作总结范文

主任工作总结

主任工作总结范文第1篇

一、尽职尽责、全力支持,积极参与社会治安综合治理工作

我作为治保主任,我深知自己肩上重担的分量,在社会治安综合治理工作中,我要求自己尽职尽责参与到具体实际工作中,将稳定工作放在各项工作之首。无论是召开社会治安综合治理工作业务工作会议还是深入群众调查研究,我都要花一定的时间、精力讲社会治安综合治理工作,反复强调没有一个稳定的环境,不仅改革、发展无法进行,而且已经取得的成绩也将付之东流,再三要求全体村民时刻绷紧维护稳定这根弦,无论什么时候,无论工作多么繁重,都要做到“稳定高于一切”、“稳定压倒一切”,把维护稳定放在各项工作的首位,作为万事之先。对社会上的不稳定因素,及时与领导报告,抓早、抓小、抓苗头,就地及时化解,做到小事不出村,大事不出镇,调处纠纷不过夜,解决问题不留后遗症,把问题解决在基层,消化在萌芽状态,防止引发群体性事件,用自己的行动为村的稳定出力。

二、努力做好群众来信来访工作

对群众的每一封来信,我都认真阅读,对前来向我反映情况的群众,我认真接待,仔细听取情况反映。对他们反映的问题,凡通过努力能够解决的,我都认真予以办理,对少数受条件限制或政策不允许确实解决不了的,认真做好解释说服工作。

三、全力支持政法各部门工作

对政法各单位要求我村做的工作,我都积极主动付诸实施,对他们开展的各项综治活动全力支持,对他们提出要协调的问题,我都参加,力所能及地帮助他们解决一些问题。

四、全力做好民兵、征兵及应急工作

组织好民兵参加上级下达的各项任务,顺利完成了每年的征兵任务,建立了我村应急保障机制,对紧急事件进行了有效处理,保障了群众的生命财产安全。

五、做好村委会的其他工作

按时完成上级和村党支部交予的各项工作。

六、尽力参与社会治安综合治理的各项活动

主任工作总结范文第2篇

一、自觉抓好自身的政治和业务学习,不断提高政治理论和业务知识水平

一直以来我始终坚持学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论和党的各种路线、方针、政策,坚持学习同志“三个代表”的重要思想,学习各种金融法律、法规、上级行的文件精神。通过不断学习,使自身的思想理论素养得到了进一步的完善,思想上牢固树立了服务员工、服务大众、服务社会的人生观、价值观。

二、尽心尽力,圆满完成各项工作任务

我在银行的工作岗位是办公室任主任,主要负责的工作包括人事绩效、安全保卫、总务后勤、文秘档案、党务工会、车辆管理、电脑网络、职工食堂、行务会务等等。我们的团队有35人,以老同志为主,法国企业界有一句名言:"爱你的员工吧,他会百倍地爱你的企业。"这一管理学的新观念,已经越来越深入人心,而且被越来越多的企业管理者所接受。实践使他们懂得,没有什么比关心员工、热爱员工更能调动他们的积极性、提高工作效率了。对待老同志,与刚刚入行的新工作人员,我采取的管理态度是用真诚的心去对待他们,关心他们的工作状态,真诚的为他们所取得的成绩喝彩。可以说,在工作中,我比较成功的是创造了和谐的工作氛围,调动了老同志的工作积极性、让老同志主动地,有创造性的工作,同时我也注意对刚入行新同志的培养,激励他们取得良好的工作开头,因为我深知良好的开端是成功的一半。

2014年办公室工作取得的成绩有出色完成了60周年的维稳工作,我们办公室很荣幸被公安分局授予集体嘉奖、个人三等功,同时,注重办好食堂,食堂品质在本系统大大有名,改造了机关大楼办公环境包括食堂、卫生间、二层办公区,文秘工作在本系统率先完成了OA上线,实现了公文流转的全自动化,在上级安排的印章整合建档工作中完成出色,受到通报嘉奖,对待职工的生老病死,看病号、送过世的老员工,我一一记在心上,为患重病的员工组织募捐,抢救突然发病的员工。这些工作我做得是义不容辞。

在工作中我严格坚持带头自觉维护正职形象,处处从办公室整体利益出发,努力当好办公室主任一职,对办公室人员进行了更为合理的分工,制订了各岗位工作责任制,建立起职责清晰、分工明确、操作性强的工作流程,使大家办事有章可循、有据可查,并做到分工不分家,平时各负其责,忙时齐心协力,从而确保了办公室的团结,提高了办公室班子的凝聚力和战斗力,促进了各项工作的健康、和谐、有序发展。

三、管理的积累经验

在我行发展征途中,我最初工作的时候,仅仅是银行里一颗毫不起眼的沙粒,办公室管理工作头绪繁杂,任务艰巨,具有综合性、服务性和琐碎性等特点,但我坚信:在领导和同志们的支持与帮助下,通过自己个人的努力,沙粒也会变成闪光夺目的珍珠。非常感谢组织和领导这几年对我的关心和培养,正是组织和领导的正确指导和尽心帮助才使我有足够的能力胜任主任这一关键岗位。通过这几年的锻炼,我坚信自己已初步具备胜任主任这个岗位的基本素质。其中我认为我工作中最大的管理收获是在工作中,培养成了我的爱岗敬业的工作精神。爱岗敬业体现在具体的行动上就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。点滴小事见真章,我在办公室管理工作上用我的心去做事,用我的人格去感染其他人。工作期间,我坚持爱与责任并存,用我的真诚伴我行一同成长。

心有多大,舞台就有多大。在我行,服务迅猛不失章法,高速不失稳健,创新不失本分,激情不失理性,才能称上真正优质的管理工作。而优质的管理得益于先进的理念。所以要对管理规章制度进行很好的规范,提出高效的要求。

我认为一个好的经理主要工作是既要管好事也要管好人,日常主要工作是选择人、要求人、激励人、辅导人、评估人,本人工作敬业,善于协调,各各部室,我的管理理念是优秀经理带来敬业的员工,敬业的员工带来忠实的客户,忠实的客户带来企业的持续发展,即盖洛普路径,管理注重情感管理、以人为本。同时,在工作中我注意对员工的激励,发现员工的优势,并分派与之适合的工作。

我的工作中积累的管理经验除了以上几点外,最重要的是我注重增强办公室团队意识,着力在精细管理、科学决策上求突破,

《细节决定成败》一书的作者汪中求先生曾讲过,“团队就是格式化。经过格式化的模式,达到一定默契的队伍就叫团队,否则只能叫乌合之众,是不可能有战斗力的。所有我们要打造和谐新质监,必须以人为本,从强化内部管理入手,不断提升科学决策水平,努力建设一支“服务型、高效型、廉洁型”的银行团队。

四、管理工作中存在的不足

一是自身能力与具备优秀管理经验的领导相比,仍有很大差距。做为现代银行的办公室主任,应具备很深的文化底蕴和很高的理论水平,除了称为学识渊博,口齿伶俐,出口成章,随机应变,八面玲珑的复合型人材。同时还要具备“八会一有”,即:会英语、会开车、会微机、会公关、会写作、会应变、会管理、会协调、有计谋。以上这些基本条件,我英语与开车部分没有完全达到标准。

二是办公室内部管理制度不健全,缺乏规范的、科学的、严格的管理机制。办公室工作从表面上看好象很杂乱,没有头绪。但,是有条理的,严肃的,也必须建立健全科学的、严格的规章制度。很多规章制度建立起来,却没有很好的执行到位,比如催办工作制度、催办检查制度、承办工作制度、督查工作制度、信访工作制度,办公设施的管理、维护、修理规章制度等等。

五、今后工作目标与打算

我管理工作中存在的不足也是我今后努力克服和主攻的方向。在今后的工作中,我将完善自我能力,进一步发挥参谋助手作用;在提高工作效率方面,进一步发挥好协调作用;在管理工作上,发挥好优秀管理者的作用。今后工作目标与打算,特别是要注重管理方面的学习,今后工作的目标充分运用科学的管理方法,以西点军校的精神激励自己要求自己,执行,“没有借口”。进一步规范办公室各项工作的规范管理,成为一名掌握一定科学管理技巧,爱岗敬业,关心员工,爱学习的办公室主任。

松下幸之助关于管理有句名言:"企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。"管理离不开沟通,沟通已渗透于管理的各个方面。正如人体内的血液循环一样,如果没有沟通的话,企业就会趋于死亡。通用电器公司总裁杰克•韦尔奇也说过,管理就是沟通、沟通再沟通。所以在今后的管理工作中,我将注重沟通管理方向的学习与能力的提升。

著名作家路遥曾经这样经典的说过:“人生的道路虽然漫长,但是关键之处,常常只有几步;特别是在人年轻的时候,这几步迈不好,有时会影响人生一个时期甚至整个一生”。感谢领导,感谢命运、感谢生活,自己有幸选择和加盟了我行,改变了我的人生轨迹;是我行,历练了我的坚强意志;是我行,培养了我的综合能力。所以,今天我要用“变化”二字简要的说明我进入我行担任办公室主任工作以来的成长和进步。

主任工作总结范文第3篇

本学期在学校和政教处的领导下,按照学校校历和政教处的工作计划,制定了切实可行的班主任老师工作方案,并在工作中做到切实落实,灵活处置,各项工作开展顺利,学习、生活、纪律、卫生等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

一、摸清班级情况

我班为刚组建的高一新生班,共有55人,其中男生25人,女生30人,46人为共青团员,18名择校或择班生。有利的一面是:该班是高一年级第一层次的班级,绝大部分学生智力正常,绝大部分身体、心

理健康,整体素质较好;不利的一面是:有3人有较严重的心理问题,部分学生的行为习惯、学习习惯较差,有5~6人无心学习,还有个别学生有吸烟的恶习,这些情况如不引起足够的重视,会给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。

二、逐步完善班级管理

这个班组建后,就进行了为期一个月的军训,军训期间,我注意物色班委和团支委的人选,回校后,通过自我报名和老师指定双项选择,组成了新的班委和团支委,同时召开班支委会,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进行指导,充分利用班会和课余时间对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,为了使这些班支委充分发挥他们的主观努力和培养他们的能力,同时从中比较准确地选择得力的学生干部。我实行了班干责任制、组长负责制、舍长负责制,并进一步整顿班风,重新修改班规,这些制度的实施初步收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变,取得了令人嘱目的成绩,本学期我班在全校的广播操比赛中,荣获全校第一;在第十六届冬运会中,我班取得了高一年级总分第一,四个单项第一,并打破两项纪录;在后期的卫生评比中,几乎周周上榜。

三、抓好养成教育

刚进高一,班主任老师就要注意抓好养成教育,把培养他们良好的学习习惯和行为习惯放在首位。这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特别重要的意义。具体要求如下:

(1)行为习惯的培养:早起早睡,讲究卫生,勤洗衣裤,不乱丢果皮纸屑。尊敬老师,团结同学,互相帮助,助人为乐。有事有病要请假。爱护公共财物和公共卫生,积极参与学校活动。对不按要求做的同学给予纪律处分,对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。并从严要求,决不手软。

(2)学习习惯的培养:每天早上7∶20进校早读,中午2∶10进校,晚7∶20进校晚读。作业必须在第一节课后交到教师办公室,否则算缺交。要求养成课前预习、课后复习、按时按质按量完成作业、乐于动手、勤于思考等良好的学习习惯。

经过一个学期的养成教育,收到了良好的效果,全班大部分同学已初步具备了良好的行为习惯和学习习惯,违纪违规现象呈下滑趋势,良好的学习风气正逐步形成。

四、落实班会制度

1、班会的要求:全面衡量、重点突出、有的放矢、一事一议

2、形式:丰富多彩、不拘一格,无有定法、但有良法。

从学生的个性发展和班级管理的整体需要,确定班会的主题,要认识学生、了解学生,走到学生心里去,确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题,采取一切有益于班级管理,有益于学生健康发展的形式,让班会“活”起来。相信学生,放手发动学生,让学生在班会的舞台上唱主角。通过主题班会,提高学生的综合素质。本学期已开展以下几个主题班会:

《成功后的思索》

《法意味着什么》

《相约圣诞party》

《金钱是否万能》

《能力和分数谁重要》

《学习十六大报告贯彻十六大精神》

实行班会制度的收获:

(1)通过班会,能重点及时解决班级存在的主要问题。

(2)通过班会,提高班级管理质量,提高工作效率。

(3)通过班会展现班主任老师的才能和魅力,树立班主任老师的权威性。

(4)通过主题班会,能活跃班级气氛,提高学生的综合素质。

(5)通过主题班会,塑造班级形象,形成各具特色的班风班貌。

五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,每逢特殊的节假日,我班的学生都给科任教师赠送一点小礼物,以增进师生情谊。

六、教训深刻,今后工作压力重重。

虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化差生的过程当中,有两三个双差生总是不领情,效果很不明显,班风和学风还存在较大的问题,无心向学的学生还没激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,他们的存在给这个班的建设、发展和好转都带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任老师产生对立情绪,也致使科任老师对这个班产生了一些看法,到这个班上情绪就不够好,效果可想而知。要使这个班得到根本的好转,我真感到压力重重,但我相信还是可以带好,但要注意与学校配合,与科任教师配合,群策群力,适时适地给学生以教育,相信经过我的不断努力,会使这个班越来越好。

班主任工作总结十则(年高二下学期班主任老师工作总结)

在刚刚过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较好的成绩。现将本学期的工作总结如下:

一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养新时代的合格人才。

为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“吸烟的危害”、“抵制”、“谈谈3+x”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着会考、分班等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生会考前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,在每个月月初让学生制定学习计划,月末总结,教师、班委作出评价下个月改进等方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周日的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生竖立学习的信心后进生的教育和管理历来是班主任老师工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量的提高。在这方面,我作为班主任老师首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,我经常亲临现场,这样可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

六、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。

中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥,为此,每次考试前,我采用集体方法指导、个体情况分析的方法,有计划、有步骤地克服学生的怯场心理,逐步提高学生应试的自信心。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,下学期学生升入高三,我的担子更重,工作还将更复杂,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,虚心向老班主任老师、老教师学习,及时总结经验教训,以便将自己的管理水平推向更高的层次。

班主任工作总结十则(高一上学期班主任老师德育工作总结)

高一班是一个新组建的班集体,全体同学来自不同的地方,因此,作为本班的班主任老师和教师,除对学生进行知识传授外,同时还兼有教育学生学会如何做人的任务在本学期开学时,我专题向学生进

行德育思想教育

1、爱祖国,爱人民的教育,首先向学生了解它们长这么大,应爱自己的父母,爱教师,爱集体,爱他人,爱祖国,爱人民。通过了解,许多学生长这么大了,也没有或主动为父母做一些力所能及的事,因此我向学生首先提的问题是进入高中,请回家后为父母做一件自己力所能及的好事。许多学生回家确实为父母做一些好事。

2、接下来是劳动教育序列:教育学生进入高中阶段,自己的事一定要自己干,对于家里的事,则帮着干,而班上的事则要抢着干。增强学生爱劳动,爱班集体的动力和信心,这样的教育,表现在平时的劳动卫生方面,许多学生积极主动,当然也有部分学生表现比较差。

3、在开展主题班会《我的理想》的活动中,发现了部分学生想过好日子,但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成自己目前的愿望,眼光较短,因此,我对学生进行的教育是,父辈的钱不是白来的,需要艰苦的劳动,因此,我们生活花钱要节制,不要挥霍,金钱不是万能的,还有比金钱更重要的。

4、利用班上出现的问题,及时对学生进行道德教育,如我们班上有一次大的丢钱的事件,报到学校保卫们的教育也没有帮找到,利用这件事,我及时向学生进行教育,

(1)、对丢失钱的学生进行安慰,并向他的家长作了解释,同时教育该学生,要注意保护自己,尽快成熟起来。

(2)、在全班进行动员,找线索,同时把学生以前所在的学校的表现由班委统计起来,备案。也动员学生捐款,减轻该同学的负担,献上“同学的爱心”。在整个事件的过程当中,教育了学生,同是同不们也真正认识到一个班集体也是复杂。

(3)、利用班会时间,在班上专门为“丢钱事件”开了一个主题班会,会上许多同学发表了自己的看法,增强了班集体的凝聚力。

通过这一事件,教育了学生,同时该学生的家长也非常感动,向全班同学写了感谢信,感谢全班同学的爱心,感谢学校。

对学生进行了自我教育,使学生认识到自我教育的前提是有一定的道德标准,教师把这个标准告诉学生,《中学生日常行为规范》《班规》等,使其独立思考依据,知道什么是对的。什么是错的,什么

是善的,什么是恶的,什么是是的,什么是非。有了这个标准大家都能作出自我判断,自我评价,自我约束。善于抓住班上的好人好事,发现学生身上的闪光点,利用班上的光荣榜和违纪榜,激发学生积极向上的情绪,只要是同学为班上做好事,或是学习竞赛,运动比赛,各种活动中表现好的及时上光荣榜,违纪的也及时批评教育。

总之,本学期对班上的德育工作做了一定的努力,但也还有许多工作有待于深入研究,做工作,做得学生形成自我约束,自我管理,自我提高,以更积极,主动,向上的精神面对将来的学习

班主任工作总结十则(上学期班主任老师工作总结——用“心”做班主任老师)

今年是我当班主任老师的第二个年头,这期间有成功,也有失败,我从中学到了很多东西,有不少收获,感觉自己成长很多。我发现要想做好班主任老师工作,青年教师首先学会做三件事。

一、用“心”做班主任老师

用心,表现在爱心,耐心,细心三个方面。在热爱教育事业首先表现在热爱学生,“亲其人,信其道”,教师对学生不能歧视,要多做表扬,鼓励,善于发现他们的优点,特别是对于差生,让他们树立学习的信心。爱心不仅要表现在学校内,而且要表现在方方面面,涉及学生的家庭,所处的社会环境,生活等方面。针对于特殊家庭的子女,多谈谈心,问寒问暧,这样就可拉近师生间的距离,加深理解,工作起来也就须手多了。对于学生要耐心、细心,这一点对青年教师就尤为重要。青少年在成长过程当中往往易犯错,而且具有反复性,认识这一规律后,教师就要从心理上允许学生犯错,允许反复,不要过分责备,要耐心细致,苦口婆心,让学生在多次反复中不断改正,不断进步。

二、学会用眼神说话

人们常说眼睛是人心灵的窗口,如果教育学生时能够学会用眼睛说话,那就能起到事半功倍的作用。比如,学生在大庭广众之下犯下错误,教师一个恰当的眼神既以起到批评的作用,还可以给他留面子,给他留下自我检讨的余地。我最佩服那些跟学生说话轻声细语,一个眼神就能让学生听话的教师。

三、学会协调与家长的关系

班主任老师要把培养与家长的真诚感情作为家教工作的重要内容。班主任老师应多与家长联系,及时准确地汇报学生在学校情况,切不可因工作忙或其它原因,而忽视平进与家长的联系,非等到学生学习或其它方面出现了问题,才想到与家长联系,这时的家访不利于解决问题,注意不伤害他们的感情,友善,耐心,并及时把家长意见转达给学校有关领导。这样家长才会真诚地支持班主任老师工作。

作为一名年轻的班主任老师,我觉得自己还有很多地方需要学习。同时,在工作中,我也要不断总结,思考,使自己早日成为优秀的班主任老师。

班主任工作总结十则(下学期班主任老师工作总结)

作为一名教师,我的主要任务是育人。现在的学生,智力越来越高,而全成素质却在下降,把德育工作摆在素质教育的首要位置,最重要的是全在贯彻党的教育方针,坚持社会主义教育方向,树立以育人为本的思想。总书记强调指出:“思想政治素质是最重要的素质”。我们要把这一要坟落实到教育工作的各个环节,遵循中小学生身心发展的规律,从实际出发,坚持教育与社会实践相结合,理论与实际相结合,教育与管理相结合,促进学生认识和行为的统一,要正确处理继承和创新的关系,在继承和平发扬优良传统的基础上,认真研究、积极探索新形势下中小学德育工作的特点和规律,总结新经验,闯出新路子。

加强中小学德育和全面推进素质教育,关键在教师。所以,大力加教师的职业道德教育。建立教师职业道德教育培制度、考核奖惩制度和监督机制;大力弘扬教师的高尚师德,对“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”的教师,要坚决取消教师资格,广大教师要树立热爱学生、尊重学生的观念,要面向全体学生,不能只偏爱少数“尖子”学生,更不能歧视后进学生,把他们当成包袱累赘,在这一学期的教育教学中,我做到了以下几点:

1、尊重、关心、理解与信任每一个学生。

2、使学校、班组、集体充满和谐协调、愉快活泼、乐观向上的氛围

3、师生间、同伴间建立平等、信任、互相的人际关系。

4、使学生向往学习,乐于学习,把学习视为一种乐事。

5、学生自己能做的事,放手让学生自己去做,获得成功,培养成才。

6、切实减轻学生课负担,改革考试制度。

7、无条件地禁止一切侮辱学生人格的语言。

8、无条件地禁止体罚,变相体罚以及一切摧残学生身心健康的规定和行为。

班主任工作总结十则(年高三下学期班主任老师工作总结——培养学生自信心)

本学期我担任高三年级十八班班主任老师,该班属第二层班级,我主要做了以下几方面的工作:

一、培养学生自信心,重视每一个学生

1、排名不公布,以此减轻学生心理负担。

2、尽量在日常生活的锁事中找到对每一个学生的闪光点并即时表扬,让学生在成功中找回自信。

3、利用班会课开展各种竞赛活动或演讲比赛,这样即能培养学生的胆量也能增强学生的自信心。

4、从不当着人的面批评学生,即使学生出现了问题也是单独找他谈话,曾有学生在检讨中这样写道:“尹老师感谢您没有当着人的面指责我今后我将……”从此该生真的脱胎换骨了。

二、培养学生良好的习惯(如生活习惯,学习习惯,卫生习惯等)

1、中国是礼教之帮,为此在平时要求学生爱自己的父母,老师具体为见到老师、家长能主动问好。

2、干净的环境能让人心旷神怡,为此要求学生既要干好班级的卫生也要帮助家长打扫家里的卫生。

3、学生的主要任务是学习,要求学生要勤于思考,认真作业,不耻下问,要积极,主动地参与学习。

4、经常到宿舍巡视,教住校生如何处理内务。

三、培养学生集体荣誉感

1、让学生明白自己是十八班这个集体中的一员,自己的一言一行关系着集体的荣誉,鼓励学生为班级争光,引导学生在学习,生活中发扬集体主义精神,不利班级的事不做,不利班级的话不说。

四、明确提出班级目标,热爱集体,增进友谊,刻苦学习,争

取高考榜上有名。

五、严格的管理制度

1、以身作则,帅先锤放。

2、面向全体学生,公正无私,一把尺子量大家。

3、防患于然,辅助于罚。

六、增进师生感情,同学友谊我所担任过班级的每一个同学的生日都被记录,生日之际一张小小的贺卡包含了千言万语,学生生病一个亲切的问候或微不足道的水果。学生犯错不是大声呵叱,而是动以情,哓之以理,学生考不好不是埋怨而是帮助他们分析决失分的原因…。。老师用心地爱护学生,学生同样会爱老师,在这样的环境中人与人之间处处充满了关爱,班级自然就形成了积极进取的凝聚力。

七、加强与家长的联系学校配合才能更好地使学生健康成长,本班62名学生本学期我家访了二十一家,电话联系过四十三家,请了十四家家长对校,开了五次班长会。

八、帮助学生认真分析每一次模拟考,做到对班级学生的情况心中有数,对存在借位现象的学生了解原因,即对与家长联系,同时与科任老师协调节器,请十六、十七班的学生进行学习经验交流,在本班内进行学习方法探讨。

九、努力做好学生的心理医生高考之前的焦虑,大凡经历过高考的人都永生难忘,为了尽量能做好学生的心理医生我查阅了许多有关的书籍,经常深入到学生中与他们谈心,在交谈中即时发现问题,即时处理,同时让学生竖立正确的人生观,高考不是唯一的出路,潜移默化地让学生做好“一颗红星两种准备”,帮助学生找准自己的位置,确定正确的奋斗目标,让好高骛远的学生尽早清醒,让不该发生的故事不要发生在高考后。

班主任工作总结十则(年高三下学期班主任老师工作总结)

进入高三学年下学期是临近高考非常时期,做好学生思想工作是关系到高考的成败。根据本学期学校的校历安排,每月进行一次高考模拟考试,抓好学生的“考前演习”做好学生的思想工作,具有特定的意义。围绕期初的工作计划,开展了如下方面的工作。

一、帮助学生树立正确的理想观,采取积极的态度对待复习,克服消极情绪。

每次模拟考后,让学生分析自己的考试情况,看到自己的长处,树立信心,找出自己存在的问题,知识掌握的情况,系统性,灵活性如何,能力怎样,应试心理的把握情况等方面,克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解,谈话间,以鼓励为主,提出希望,让学生感受到老师的关心,倍增信心和力量。

二、当好学生的心理医生,特别是班上两头的学生

成绩好的学生,来自各方面的压力特大,焦虑心理较严重,如果不加以引导,将影响学生的复习进程和效果。对这类学生帮助他们正确看待来自各方面的压力,对自己有个客观的评价,当务之急应看重自己的奋斗过程,一定会收到好的成效。对学习成绩落后的学生,帮助他们树立信心,克服自卑心理,超越他人必须首先超越自己,用积极的态度投入复习。这样用教师一颗火热的爱心去感化,抚慰他们,激发他们的复习热情。

三、与家长密切配合,共同抓好学生的思想工作

一学期召开了三次家长会,给家长分析高考的形势,子女近期的复习状况和教育子女的一些建议,在临近高考的特殊时期,父母应该具有正确的升学观,成才观,给孩子一个宽松的家庭环境和心理环境,善于疏导孩子的心理障碍,正确的加以引导,共同走过这一关键时期。对特别在情绪上不稳定的学生,多次与家长电话联系,直到学生情绪好转,向家长通报每次模拟考的情况,加以分析,以求帮助子女调整好复习方案,达到最佳复习效果。

四、教育引导学生严肃对待模拟考

高三下学期每月举行一次高考模拟考试有特定的意义,目的在于一是检查学生的复习状况及教学情况,便于教与学及时调整,二是通过一定的考试,让学生积累考场经验,提高考试质量,

五、关心,爱护住校生的生活学习

经常与住校生谈心,了解他们的生活及学习,在学校决定高三年级停课后,班上拿了100元钱为他们买来营养品,发到每个住校生手中,让他们感到集体的温暖,坚定信心,克服困难,积极投入备考复习。

六、抓学生的行为习惯,卫生意识

虽然是高三下学期,复习紧张忙碌,但不能放松对自己的要求,佩戴胸卡,注意议容仪表,坚持锻炼身体,做好两操,讲究卫生,对待卫生扫除认真,彻底,要保持卫生,有良好的卫生习惯,对于住校

生,也多次强调,督促。

七、指导学生填好各种表格,和整理档案严格要求学生填写各种表格,严肃认真对待。自己不辞辛劳地填写和整理学生档案。

总之,一学期以来,尽心尽力,全力以赴做学生,家长的思想要作,想方设法调动学生的复习热情,把自己的爱心,希望献给每个学生,让他们顺利走过这一人生的关键时期。

班主任工作总结十则(年班主任老师工作学结)

在高二学年的上学期,我跟随老师学习班主任老师工作,任高二班的副班主任老师。想想这半年的“跟班”,再回忆一下自己在教高一时任班主任老师的情形,我觉得自己确实学习到了不少的东西。

首先是一种精神。

这种精神就是爱岗敬业的精神。老师的孩子还很小,而且经常生病;家里还需要有人忙里忙外,但老师从来没有因为照顾家里而对学校里的工作有丝毫的忽视。每天的早读,他7:20准来守,来查有没有迟到的学生;晚自习他也来看、来问。在他这种敬业精神的带动下,我也学会了自觉地守早自习,监督学生早读。联系到自己以前所做的班主任老师工作,确实不够负责,平时对学生监督不够严格,等学生犯了错误才叫来训上一顿,没能做到监督在先,使学生少犯或不犯错误。

老师爱岗敬业,还体现在他对学生的了解与帮助上。通过对老师工作的观察,我发现他对班上的学生都比较了解,他开展工作的对象,是针对全体学生。当然,他的工作是有侧重点的。但只要发现了问题,他都会尽力及时的解决,绝不拖延。虽然教学任务重,工作紧张,但老师还是抽时间进行家访,至于平时找学生谈话,找家长了解情况,召开小范围的家长会等等的工作,他做的就更多了。说实在的,我很佩服他的这份细致与耐心。

其次就是工作的方法。

老师当班主任老师很有一套方法。在刚接手这个班的时候,他就指导我说:第二层次班级工作的首要重点不在于抓学习,而在于抓班风,抓学风。只有树立良好的班风、学风才能使班级好转,而这一点做好了,学习成绩要上去才有了保障。事实证明,他的这一想法和作法是正确的。班在刚分班上课时纪律比较乱,经过老师长时间的严抓不懈,班风、学风都有了较大好转,爱学习的学生也渐渐多了起来。

此外,老师在做学生思想工作的时候非常细致。每一次和犯了错误的学生谈话,他都有一份谈话记录,谈话结束后,让学生在记录上签名。教会学生以自己的言行来约束自己的行为。同时,也让学生有一次自我认识错误、改正错误的机会。对于屡教不改的学生,他会采取一些相应的措施,比如与家长加强联系,共同做工作等的方法,力求让每个学生都朝着好的方向转化。

还有,老师在做学生思想工作时,采用灵活多样的形式,让学生通过自己的活动来发现不足并互相督促改正。有一次,老师通知我晚上7点召集全班女生在宿舍门口集合。我当时也不知道要搞什么,后来,老师来了,他带领全体女生参观了班的男生宿舍。那一周的班会课就又以参观男生宿舍的感受为题,让女同学发表看法。这一活动有效地改观了男生宿舍卫生分低的状况。

以上我所举的例子,只是在跟从老师学习的过程当中所记录下的一小部分片段,但就是这些看似琐碎的小事折射出了一名教师的责任心,而又正是这些小事不断地激发了我对工作的热爱。

在跟班的日子里,我受益匪浅。

班主任工作总结十则(高一上学期班主任老师工作总结)

本学期主要把担任高一班的班主任老师。由于客观原因的影响,召开班会18次;班委会18次;积极组织本班学生参加学校的各项活动,在学校政教处的关心支持下,师生的共同努力下,圆满地完成本学期的班主任老师工作。总结如下:

1、狠抓日常行为规范,以形成良好的班风,学生从入学开始,抓住时机,认真地组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校规章制度大全》等等。逐条理解,并且要求落实到行动中。利用自习课、活动课,课前等适当的时间有目的、有要求、有针对性地训练并监控学生,注意及时发现那些自控能力差、组织纪律性、思想及行为和集体要求不合格的学生,实施重点教育,力求使整个集体健康、有序,稳步发展,以形成良好的班风。良好的班风不仅无形地增强集体主义精神,还会对集体成员起到良好的教育作用和规范作用,会使集体有正确的舆论,良好的习惯和学习气氛。

2、重视培养一支守纪、严厉、责任感强,素质高的班干队伍

班干就是班主任老师的双眼、双耳、双手。班主要依靠班干掌握班级情况,依靠班干实施管理。设有一个坚强有力的班干队伍,班主任老师绝对带不出一个纪律严明、健康向上的班级。从此意义讲,如何培养训练一支素质高的班干队伍,主要从:(1)严明纪律,明确其职现在管理中的重要性,增强责任感。(2)根据其职逐一教给其工作方法及工作技巧。(3)以一种“要求越高,发展越快”的主导思想来完善班干队伍。(4)优中选优,不断以新血液充实班干队伍。班干是班集体的骨干力量,先锋队,不仅是日常管理的执法者同时也是学生的楷模、榜样、标兵。

3、激发学生树立信心努力进取

同学们老关注自己的“中考”成绩,说什么不理想等等。自暴自弃,对自己的学习和未来失去信心。面对这样的情况,首先是对他们充满信心,看到他们的潜能所在,主动关心,热情帮助,多给他们鼓劲打气“你能行”、“你俩会进步的”。其次善于捕捉他们的闪光点,充分发挥他们的优势,使他们产生自豪感。再次多给他所创设成功的机会,使他们体验到成功的喜悦。

每个学生身上都潜藏着优点和才华,我们作为教育者要善于发现,并给他们以信心。有了信心,学习就有了力量,就会取得学习上的进步。

班主任工作总结十则(高三上学期班主任老师期末工作总结)

假期补课伊始,班已提前做好了决战高三的准备工作。

首先是改选班委,加强班集体建设。

本届班委会试行班长“组阁”的形式,即先由全班同学提名候选人,再经过集体表决,一次选出两位班长。然后,两位班长自行“组阁”,确定包括学习委员、纪律委员在内的全体班委会成员的名单。

名单上报班主任老师,征得班主任老师同意后,由班长向全班同学宣布。经过激烈的角逐,金磊、赵静以过半的票数从9名候选人中胜出,荣任班的新一届班长。之后,两位班长的班委会成员提名很快得到了班主任老师的认可,并在第一时间成功地召开了新班委会的第一次班委会。试行班长“组阁”的形式,是为了充分调动班委工作的积极性与主动性,从而在未来不足三百天的时间内,备战高考,打好年月日、日的高考这一战。

其次是明确目标,让学生知道自己努力的方向。

高三首先要面临的就是高考,于是,我让学生认真估量自己的实力,确定一个自己在高三一年中将要为之奋斗的目标。目标明确,方能让自己的努力有的放矢。

第三,注意调节学生心理,开好主题班会。

高考是辛苦的,高考更是沉重的。辛苦的是学习,沉重的是心理。可以说,高考一半考的是学生的学习成绩,一半考的是学生的心理素质。班一方面美化教室,激励学生奋发向上,一方面开好主题班会,班主任老师搞好学生心理讲座,利用各种有效的方式充分调节学生的心理。

第四,存在的问题:

主任工作总结范文第4篇

一、加强政治理论学习,推进政治思想和工作作风建设

担任办公室副主任以来,我就从各方面严格要求自己,一方面不断努力党的十七大、十七届三中全会和全国两会精神,认真学习马列主义、思想、邓**理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,正确理解和把握新时期人民政协的供电公司的性质、地位、任务和作用,提高自己的理论素养,从而增长才干,另一方面努力做好自己的工作,积累工作经验,时刻注意自身各方面的协调发展,锻炼自己各方面的能力,作好办公室工作作风建设,协助办公室一把手全面掌握好公司办公室的各项事务,使自己成为一名政治素质过硬、有担当能力的副主任。

二、加强供电行业与办公室业务学习,提升自我管理修为

办公室工作是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识和提高素质。半年来,我从三个方面注意加强自身的业务与管理知识学习。

1、向书本学

抱着认真学习的态度,刻苦钻研供电行业方面的政策理论和业务知识,做精通供电业务的行家能手;同时,认真学习钻研电脑方面的知识,半年内全面提高了电脑办公操作技术,实现办公室管理人员的基本硬件要求。

2、向领导和身边的同志学

在办公室工作,与领导接触的机会比较多,我亲身感受了委局供电公司上级领导的人格魅力、领导的风范和管理工作艺术,使我受益匪浅,收获很多。在工作中向优秀的同志学,取别人的长处,补自己的不足,提高自身素质和工作能力。

3、积极参加各种学习班

通过学习不断“充电”,不断完善自己。一年来,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是管理素质、工作能力上都有了明显的进步。

三、出色完成各项办公室工作任务

作为副主任,我的工作主要是负责办公室人员的管理,资料的审核,供电公司对外事务的办理,后勤工作的处理,以及协助主任很好的完成上级下达的任务指标等等。半年来,我以积极的工作态度,出色的完成了各项办公室工作任务。具体如下:

1、协助好领导全面抓好办公室管理工作

年初,按照主任的安排我及时起草了《2014年市供电公司办公室工作安排意见》。根据安排意见,一步一步落实工作,严格进行考核。按照工作安排,进一步开展“做公司的忠诚卫士、当职工的贴心人”活动,我作为办公室开展该项活动领导小组的成员之一,积极参加活动,并按照安排认真做好领导交办的每一项工作任务。

2、认真抓好“卫生先进单位”创建工作

为保证工作取得实效,我及时起草了《“市级卫生先进单位”创建活动实施方案》,制定了《供电公司卫生工作制度》,建立了公司爱国卫生活动的各种工作登记表册和台帐,认真抓了每月一次的卫生大扫除活动,及时进行检查考核评比,公司经过上级的检查取得良好的卫生好评。

3、抓好供电公司治安综合治理和平安创建活动

根据公司上级要求,按照室主任的安排,我及时起草了《供电公司综合治理和平安创建活动的安排意见》制定了《公司综合治理目标管理责任书》和《考核细则》。在

4、搞好公司后勤等工作

根据室主任的安排,一是做了各种大小会议的会务准备和服务工作,联系会议地点,定做会标、席签,负责参会人员的座次安排,二是协助室主任搞好接待工作,凡是室主任安排的接待任务我都尽职尽责的努力做到写出接待方案,按照标准接待,早准备,抓细节保证来宾工作舒心,吃的顺心,走的高兴。三是做好为后勤服务工作。

5、做好供电公司办公室信息宣传工作

在公司宣传工作方面创造性地利用新闻网站进行宣传,极大地提高了公司的知名度,更好地在社会上树立了供电公司的良好形象。由于我以前是做秘书出身的,所以在公司供电科研、新闻报道、信息采写、公司绩效考核调研方面,我勇挑大梁,承担了大部分的资料撰写工作。

6、全面做好副职工作

工作中,善于当好助手,在办公室副主任的位置上能很好地服从、协助正职的工作,善于将正职布置的工作分解、细化,很好地协助了正职的工作。注在与其他同志配合过程中,做到心往一处想,劲往一处使,自觉营造一个团结、和谐、积极向上的良好工作氛围。

总体办公室管理效果良好,得到了上级领导与主任的一致好评与肯定。我小小一点的成绩取得,是建立在大家共同努力基础上的。当然也是要感谢供电公司及时给了我一个展示自我能力的舞台。

四、下一步工作思路

主任工作总结范文第5篇

小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。

那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:

其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;

其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还根据学生的特点,结合我国古代优秀的蒙学教材《弟子规》的学习,强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意:一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实,要让孩子能“跳一跳摘到苹果”,不能好高骛远,以免丧失孩子信心。相关专题:班主任工作总结班主任总结2010班主任工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

五、激发学生竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。

1、激发与外班学生的竞争意识:

从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。

2、设立定期评价制度:

以“小红花”等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。

3、建立互助组:

主任工作总结范文第6篇

一、提升能力谋全局

撰写的行政审批制度改革调研》将于春节前在通讯》发表。双优”创建活动中提出了加强基层组织建设,优化经济发展环境”工作思路.主持制定完善了一系列工作制度,所拓展的工作领域比以前更加广泛。注重调查研究多次到企业、乡镇和机关调研走访,掌握一手资料,深入企业调研时,主动受理发现“涉优”问题20余起,并通过汇报、协调、现场督办等办法都得到有效解决,还解决了航电枢纽、乌山创业园、铜业、旺旺公司的等具体困难10余个。为普瑞大酒店和县民政局牵线搭桥,勤于学习思考认真学习科学发展观的理论著作和业务知识。促成了复退军人就业和企业急用保安的双赢合作。创新工作思路。通过夯实基层,注重源头,发现典型,以点带面的方法来创新工作思路,推进乡镇政务公开、行政审批制度改革、优化农村基层发展环境方面和公开许诺工作中,效果明显。善于协调配合,全年积极配合县纪委、两办督查室等相关部门开展工作。善于调动各部门工作积极性,善于整合资源,寻找工作结合点。

二、突出重点抓“源头”

1积极争取领导重视全年争取召开领导小组会议和两办下发《关于认真落实年“双优”创建活动各项目标任务的实施方案》进一步强化各级各部门的目标责任。争取举办了农村基层党组织“优化环境”培训班。还争取批准了双优”创建优质服务标兵的评选活动。积极争取了政务服务中心选址新建,并有突破性进展。

2丰富“双优”创建内容。丰富了活动内涵。重在督促指导各部门对许诺内容兑现,全县政务服务水平明显提高,活动效果显著。

3拓宽企业投诉渠道。去年的基础上又向40余家工业企业、招商引资项目、重点工程项目、旅游企业、个体工商户增发“优质服务、优化环境”投诉服务牌和服务订单,拓宽了投诉渠道。全年共受理办结涉优投诉案件20件,重点协调了航电枢纽关系理顺和园区企业货车超载以及循环工业基地封闭管理的问题。

4重视源头。编制政府信息公开指南和目录。年初,就提出严格要求,明确各单位编制任务和要求,通过共同努力,完成了近百个部门信息和指南的审核把关工作,并按时在网上。二是多次上门协调。合力构建政府信息平台,政府门户网站上建立了政府信息平台,形成了政务集群式网站,实现了资源共享。平台内共有77个县直单位(含垂直管理单位)和14个乡镇政府。截止年底,91个平台共信息近3万条。三是强力推进行政审批制度改革。积极主动向省市申报了190项要求扩权下放的审批项目,挤进首批审批权限下放的县区序列。还自加压力,完成了行政审批、行政征收、行政执法等三大类清理的自选动作。去年199项的基础上,大幅精简到120余项,精简率达40%

5强化窗口管理。更换了大厅显示屏和全部电脑,新置了复印机,铺设了政府专网等。

6注重新闻造势。并提出明确要求,一要把握重点,做好了鼓”与“呼”集中力量宣传“双优”创立的政策法规、先进工作经验和典型和曝光破坏环境的违法违纪行为。二要镜头下移,对准百姓关注焦点。全年共推出公开许诺兑现,培训班效果跟踪报道等各类专题节目48期,深受百姓喜爱。

7主动攻坚克难。完成了行政审批制度改革的阶段性任务。拆迁户农民个人建房办证督办工作。二是新建政务服务大楼大量的协调调研等前期准备工作。三是完成了电厂土地交接工作。交办领导都给予了较高评价。

三、带好班子增合力

使班子成员有职有权、责任上肩,放手让班子成员和党员干部干事;二是以身作则,要求大家做到班子成员首先做到要求班子成员做到自己必需率先做到三是严格要求,不管是总体原则,还是具体工作,对班子成员和党员干部都严格要求,精益求精;四是虚心听取意见,注重沟通,经常交心通气,特别注重和大厅窗口人员的交流,以求达到更广泛的共识。作为机关支部书记,加强支部建设、深化创先争优活动,一是明确分工负责。积极开展点评活动,创新结对共建活动等方面做了很多有益的探索。培养和锻炼年轻后备干部,鼓励和引导党员自学和加强党性锻炼,积极推荐身边优秀共产党员等方面做了许多工作。一年来,中心全体党员干部心齐气顺,团结和谐;大厅窗口和科室之间的人缘关系也比以前更加融洽。

四、坚持清廉守本分

主任工作总结范文第7篇

有个伟人曾经说过:“人,是要有一点精神的”。这个精神,我认为最主要的就是兢兢业业、无私奉献的精神。是的,不可否认,当今社会物欲横流,各种非主流思想犹如沉渣一般,再度在我们周围泛起,于是乎,“人不为己,天诛地灭”,又一次成了某些追名逐利、损人利己者所鼓吹的人生哲学,他们甚至公开宣称市场经济,讲得就是争名夺利,讲得就是趋炎附势,奉献精神早已过时了,无私奉献不利于市场竞争。更可怕的是这部分人是非不分,颠倒黑白,不以此为耻,反以为荣!那么事实果真如此吗?不!绝不是这样!恰恰相反,不仅社会的发展离不开奉献精神,而且眼下,大多数的劳动者都在以自己的实际行动践行着无私奉献的献身精神。作为狱警,我们更应该将这种精神发挥到极致,融入到工作当中的点点滴滴。而我的简单平凡的工作,就是在普通的三尺讲台上,把每一项任务落实到每一个细节工作中去。

一、管理精确化:使每一个学员在科学的管理体制下改过自新

首先在教学中我根据实际情况制定了一系列行之有效的规章制度,明确学习内容、明确学习目标,明确各自责任,落实各项教育措施。使学员在工作中真正做到有章可循、有令可行。自ⅹⅹ时间我兼职班主任以来,在班级内开展了教育知识讲座ⅹ场,播放教育影片ⅹ场,制作黑板报ⅹ期,写宣传标语ⅹ幅。班级内积极组织各种宣传活动,营造了和谐的教育环境,达到积极的教育效果。

新世纪以来使我们单位发生了翻天覆地的变化,那一项项的荣誉和桂冠都是五十年来监狱人的智慧和汗水的结晶,是全体监狱人自强不息、奋力拼搏的结果。这使我想起的那句豪迈的诗句:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”!与我同行的这支以“打造平安监狱”为己任的雄壮队伍中,无数的监狱人正迈着矫健的步伐,沿着闪光的足迹,再次翻开了崭新的一页。取得这些成绩,我们监狱人靠的是什么?我们靠的就是信念,靠的更是奉献。以前,我总认为所有壮烈的言辞和举动,都要有轰轰烈烈的理由;“奉献”、“牺牲”这些被弘扬的旋律,被高唱的凯歌,离我们这些普通人太遥远。然而,回过头来看看身边的同志,都是默默奉献的,在平凡岗位上干出不平凡实际的监狱警察。

二、管理精细化:做每一个学员生产、生活、学习活动的管理者

在旧社会里,“惊堂木一拍,衙役两边站,”“棍棒来伺候”、老爷升堂”“严刑拷打”的执法方式和管教犯人的方法已经被永远地卷入滚滚流动的历史车轮,在这样的执法方式里,普通民众是被愚弄被欺压的对象,人权得不到尊重,利益得不到维护,正义得不到伸张。而在新时期监狱警察班主任是代表国家的利益,对罪犯执行刑罚、实施教育改造的专门人才。从教育角度看,监狱人民警察是罪犯教育活动中的教育者;从管理的角度看,监狱人民警察又是罪犯生产、生活、学习活动的管理者,在日常生活的方方面面教育每一个学员。由于监狱人民警察所具有的这种职业特殊性,决定了狱警职业道德的特征,即法治性、复杂性示范性和创造性,进而体现出狱警职业道德的功能和道德素质。随着“三个代表”的重要思想,“全心全意为人民服务”的根本宗旨德提出和时间,全心全意为人民奉献正在成为新时代预警的写真,我们现在讲的是“全心全意为人民服务”。

三、培训优势化:将教育培训的阳光普照每一个学员阳光的内心

我常常在问自己一个问题:我们为预警的工作到底是为了什么,是为了让群众多给我们送面锦旗?还是为了让人民群众心存感激?我说都不是。答案很简单,因为我们是狱察。为了人民财产安全不受侵犯,不管刮多大的风,下多大的雨,我们都要坚守在自己的岗位上;为了人民,我们不惜抛头颅,撒热血。又有多少战友为了这个平凡而伟大的事业,献出了年轻的生命。一切的一切,因为我们是狱警。我们新时代的好狱警,要以实际行动诠释一个狱警的内涵,充分实践党的“三个代表”的崇高思想。真正的狱警就是这样,始终把工作放在第一位,在工作中默默中实践着全心全意为人民服务的誓言!正是因为有了他们,我们的天才更蓝,水才更清,人才更美!而我们的工作,正是将这种爱民、为民的阳光心态传输给每一个学员,让他们在走上社会之后以阳光的心态社会,服务人民、服务家人。

四、班级品牌化:带着希望看待、服务每一个学员

我为我们的品牌班级取了一个响当当的名字,“希望班”,这个有意义的名字是打造品牌的基础。品牌,必须是一种精神。班集体是一个由师生共同组成的群体,一个群体就应该有共同的信念和意志。而“希望班”有明确的宏志精神,那就是六个“特别”:特别有希望、特别有礼貌、特别守纪律、特别能忍耐、特别有志气、特别有作为。在这种班级精神的指引下,希望班”的学生用自己的实际行动实现着“希望寄党恩,希望为国强,希望为社会”的誓言,努力提高自身素质成为他们的自觉行为。精神的力量是强大的,班级精神一旦为全体学生所接受,将内化为一种集体信念、一种让几十颗心紧紧凝聚的力量、一种让全班深受鼓舞的战斗豪情。这种带着浓浓希望的班级文化是班级的黏合剂,可以把学生紧紧地凝聚在一起。同时还可以使班级成员保持蓬勃朝气,维持优良的班风、班貌,从而维护集体荣誉感和责任感。有响亮的名号,并能保持班级文化上的先进性,又能形成别具一格的培训班级特色,就具备了打造优良班级的先决条件。相信“希望班级品牌”也将如名牌产品一样具有长远的生命力,品牌蕴涵的精神甚至可能影响学员的今后发展。

伟大不是轰轰烈烈,平凡不是碌碌无为。在平凡的岗位上坚持不懈,同样能创造出伟大的成绩,在平凡的岗位上持之以恒,本身就是一种伟大。很少有媒体报道狱警,因为他们认为自己太平凡,一切都是应该做的。而一旦被顶在风口浪尖,他们从不怨天尤人,历史让他们学会了在反思中抚平伤口,迎难而上是对自己最好的安慰。默默无闻永远是他们的伟大形象,他们用微笑与执着品味着平凡的人生。

总有一些人让你感动。我们的老狱警面对着满目疮痍,宛如凄凉的荒漠,进行了艰苦卓绝的创业。他们顶严寒,战酷暑,舍小家,顾大家,默默地战斗在监狱这块特殊的热土上,整天面对着单调而又枯燥的管教和生产工作,坚守在最危险、最平凡的岗位上,一干就是十几年甚至是几十年,奉献了自己,奉献了子孙,奉献了可能拿出的一切……

总有一些人让你铭记。我们的老狱警没日没夜加班加点地工作,无瑕照顾年迈的老人和年幼的儿女,家就像是旅店,有人说“犯人有期,警察无期”,可是我们的老狱警却无怨无悔,用实际行动谱写着一首首可歌可泣的生命壮歌。

主任工作总结范文第8篇

一、落实“融入中心、服务大局”的职能要求,不断夯实基础工程

一是抓好非公企业工会组建和农民工入会工作,截至6月30日止,建会25家,发展新会员2774人,其中农民工会员193人。超指标兑现市工会年初下达的发展计划。二是深入开展建家活动,不断增强基层工会的活力。按照长沙市总工会关于创建长沙市“模范职工之家”的要求,积极组织和发动园区企业开展创建活动。并坚持成熟一家,发展一家的原则,通过经常性的业务指导和检查,现已申报3家企业创市级模范职工之家。三是加强乡镇(街道)工会联合会规范化建设。按照党委政府重视支持好、组织网络健全好、履行基本职责好、指导帮助基层好、服务职工群众好、围绕中心开展工作好的“六好”要求,不断加强乡镇街道规范化建设,不断推进“双措并举、二次覆盖”工作力度,使工会联合会规范化建设成果显著。四是加强工会干部的教育培训工作。上半年组织园区企业5名工会干部参加了长沙市工会干部第二十七期岗位培训,组织高新区总工会工会专干分批参加省总工会举办的工会新闻通讯员及网络信息员培训,有力提高了工会干部的专业技术和职业技能。

二、坚持“两个维护相统一”的工作原则,大力促进民主政治建设

我们始终坚持把加强民主管理,依靠职工群众抓建设作为实践“科学发展观”的主要内容,做为强化民主政治建设的一项基本内容,作为各级工会组织的一项重要任务来抓,不断地完善、巩固、创新和发展。一是切实发挥了职代会作用。5月份前,在区工会的指导下,全区20个单位相继召开了职工代表大会,共有51名领导和34名基层干部在职代会上述职,接受职工代表民主评议,强化了政务厂务公开的落实。二是把握关键,不断深化政务公开工作。区工会切实承担起政务厂务公开推进落实的责任,围绕改革发展和生产经营的重点问题、职工群众关注的热点问题、领导干部廉洁自律和党风廉政建设的关键问题进行公开,推动了政务厂务公开的不断深化,确保了集体合同、女职工特殊权益保护专项合同、劳动合同、工资集体协议的签订履行阳光操作和公开透明。三是不断加强日常民主管理工作,我们充分发挥了民主管理联席会作用,对涉及职工切身利益的各项重大方案,决策和议案,及时召开民主管理联席会议审议通过。四是开展了职工代表视察活动,围绕生产、经营、管理等项内容,工会组织20名职工代表专项视察30次,发现并解决问题20件,形成视察报告,为领导班子决策提供了重要参考依据,发挥了职工代表的监督作用。