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市教育局2013年工作总结3篇范文

时间:2022-02-13 03:01:12

市教育局2013年工作总结3篇

第一篇

2013年,在全市教育人的共同努力下,我们坚持以科学发展观为指导,根据年初制订的工作目标和整体思路,围绕建设一流教育名市、办人民满意教育两大主题,破解难点,进一步深化课程改革;突出重点,继续推进教育均衡发展;紧扣热点,进一步规范教育教学管理工作;构筑高点,强化师资队伍建设;放大支点,切实使教育服务社会经济建设。教育各项事业取得了明显成绩。

(一)注重区域整体发展,教育现代化实施水平不断提高。

2013年,我市成功通过“全国义务教育基本均衡县(市、区)”省级验收,我市教育现代化程度得到极大的提高。继续大力推进校舍安全工程。2013年,我市校安工程计划新建项目63个,面积53720平方米;加固项目31个,面积75827平方米。63个新建项目已全部开工;31个加固项目中,有28个开工,占比为90.32%。异地搬迁的吕四中学正式启用;南苑中学一期工程基本完工,二期工程主体结构已封项;新城区高级中学已完成桩基招投标工作,近日即将进行桩基施工。

(二)统筹协调各类教育,教育事业发展水平不断提高。

强化“两基”重中之重的战略地位。一是巩固义务教育。全市小学入学率、普及率、毕业率均保持100%;残疾儿童少年入学率、普及率分别为100%、99%;初中入学率、毕业率分别为100%、99.9%;全市初中后升学率达98%以上。二是强化普高教育。高考质量保持省前茅。全市高考普通类文理科均分316.51分,本一率23.78%,超省平均12.02个百分点;本二以上率57.65%,超省平均27.03个百分点。有5名学生录取为空军飞行学员,是南京军区2013年录取人数最多的县级市。三是整合职业成人教育。职教中心和第二职教中心通过创建,分别更名为省中等专业学校和市第二中等专业学校,并为我市经济社会发展输送了大批合格毕业生。四是优化学前教育。全市学前教育毛入园率达95%以上,全市38所幼儿园创建成省优质幼儿园。启动镇乡公办幼儿园建设,12个镇乡均建成1所省优质公办幼儿园。

(三)切实规范办学行为,素质教育实施水平不断提高。

组织开展了“常规管理校校行”检查活动,进一步贯彻落实《省中小学管理规范》和市局“两个常规”管理文件精神,切实规范全市中小学办学行为,努力提高学生的科学文化素养。大力推进高效课堂建设,初中“15/20/10”范式和小学高效课堂范式得到了全面推进。开展了东疆之春大型教研活动和“和谐数学”专题教学研讨活动,吸引了省内外同行近千人,扩大了我市高效课堂特色的知名度。学科竞赛、体艺教育等继续保持了传统特色。中学李天然同学获第44届国际化学奥林匹克竞赛金牌。在第23届省青少年科技创新大赛中,我市代表队共获一等奖1个,二等奖8个,三等奖7个。中学二胡齐奏在省中小学校园节展演活动中获第一名。在第三届“青春风采”全国总决赛中,我市学生获4项金奖。

(四)创新体制机制,干部和教师队伍素质不断提高。

组建了教师研修中心、教师心理健康服务中心和班主任工作援助中心,整合教师培训资源,完善教师人格,促进班主任专业能力提升。继续实施教师专业成长三年规划建设,完善中小学教师继续教育制度。“国培计划(2013)——幼儿园骨干教师远程培训项目”被教育部评为全国优秀项目。13个学科230名教师参加了培训,其中物理组和地理组获全国第一名。认真开展暑期校本研修,有近6000人参加市级暑期远程培训。利用绩效工资这一激励杠杆,围绕教师的工作量、工作业绩、教育教学质量等基本要素进行考核评比、量化积分,并与评优评先、职称评聘等挂钩,着力建设一支师德高尚、业务过硬、结构合理的教师队伍。

(五)纠风治乱出实招,人民群众对教育的满意度不断提高。

切实推进依法治教,着力解决人民群众关注的热点难点问题。严格规范学校办学行为和学校招生行为,坚决整治在职教师有偿家教行为,坚决查处违规收费行为等。人民群众对教育的满意率和美誉度不断提高,市局连续第三年以高分被评为五星级机关。积极开展教育行风评议活动,全市各学校召开群众座谈会189场,走访学生家庭5651个,发放调查问卷近5万份,征求意见建议717条,2次通过政风行风热线节目与广大市民进行交流互动。深入开展了“行风建设百校行”和“百名干部进百校”活动,切实解决群众关注的热点难点问题。2013年,教育系统在市公共服务行业行风评议工作中获全市第一名。

在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,我市教育与形势的发展,特别是与建设更高水平的小康社会、率先基本实现现代化的要求相比,仍有一些不相适应之处,突出表现在两个方面:一是教育服务经济的能力还不够强。我市教育和经济社会发展的需求还有差距,学校布局需要进一步优化调整,职业教育和社会教育服务经济社会还需进一步提高。二是教育现代化水平还有待进一步提高。少数镇区学校占地面积较小,校舍安全工程还要加快推进,素质教育更期待百花齐放,城乡均衡教育有待进一步优化。

第二篇

2013年,我们坚持以科学发展观为指导,根据年初制订的工作目标和整体思路,围绕提高教育质量、办人民满意教育两大主题,破解难点,进一步深化课程改革;突出重点,继续推进教育均衡发展;紧扣热点,进一步规范教育教学管理工作;构筑高点,强化师资队伍建设;放大支点,切实使教育服务社会经济建设,教育各项事业取得了明显成绩。

一、2013年重点工作总结

(一)教育质量持续提高。2013年高考成绩再创新辉煌。全市普通类本一率超省平均13.56个百分点,本二以上率超省平均26.35个百分点。全市理科均分328.8分,超省本二录取线8.8分。全市有2名考生进入省前20名,9名考生进入省前100名,64名考生进入省前1000名,18人达到清华北大分数线。2013年中考总均分较2010年增长了5.5分,总分及格率、优秀率分别增长了2.6和3.1个百分点。在省中小学学生学业素质测试中,我市小学、初中各学科成绩均有显著提高。职业教育进一步做大做强。建工学校并入第二职教中心,进一步壮大了学校办学规模。在2013年职教技能大赛中,我市共获省级一等奖2个、三等奖4个,市一等奖10个、二等奖19个、三等奖22个,创历史最好成绩。加强学前教育工作,全市已创建成省优质幼儿园38所,市优质幼儿园11所,省合格幼儿园14所。

(二)教育品牌放大特色。“阳光体育冬季长跑活动”被教育部、国家体育总局和团中央联合评为优秀组织奖。在第22届省青少年科技创新大赛中,我市获一等奖4项、二等奖4项、三等奖10项。实验小学成为省艺术教育示范学校,学生艺术团文艺节目入选全国“魅力校园春晚”演出。“知行中国”班主任培训项目团队获“部级优秀项目团队”荣誉称号。在省市“十一五”课题评比中,我市有4个项目和个人获省级表彰,19个项目和个人获市级表彰。在2013年度省“十二五”课题评审中,我市有18项课题获得立项。第27届全国数学奥林匹克竞赛暨全国数学冬令营中,中学一名学生获得金奖,并入选国家数学集训队;另有一名学生入选国家化学集训队。大江中学《科技创新教育研究与实践》在教育部组织的建国以来首次全国基础教育课程改革教学研究成果评选中,荣获三等奖。

(三)校安工程有序推进。截至2013年底,我市校安工程开工面积248124平方米,占三年规划改造校舍面积的34.36%;竣工面积137064平方米,占三年规划改造校舍面积的18.98%;拆除或停用D类校舍面积85476平方米,占有三年规划拆除校舍面积的39.33%;累计投入校安工程专项资金4.2亿元,占三年规划资金总需求量的40.39%。

校安工程的三个重点项目进展顺利。吕四中学新校区一、二期工程已完工,运动场完成40%的工程量,道路、景观等配套工程正在施工,教育设施设备采购已经完成。南苑中学新校区已完成一期工程80%的工程量,二期工程正在办理招投标手续。新城区高级中学一期工程已完成施工图审图工作、建设工程规划许可证办理工作。

(四)高效课堂全力打造。在“减负增效”的大背景之下,从2013年下半年起,我们在全市范围内全面推进“15/20/10”课堂教学新范式。“15/20/10”课堂范式强调以学为主、以生为本,将一节课分为导学(15分钟,学生自学,在预习检查中发现问题)、研学(20分钟,师生互动,共同研究、探索、解决问题,保证“学会”)、促学(10分钟,当堂反馈,围绕教学案进行学法指导,达到“会学”)三个阶段,并根据不同的课型安排不同的学习任务,从而达到教学的高效率。截至年底,我们在全市分批召开了教师动员大会,组织全市教师学习了操作要领与基本要求,并在各校开展了课堂展示活动;举行了全市校长、分管校长、教务主任优课评比和分学科校级放样教师优课评比。

(五)队伍建设有效加强。健全教师补充机制,2013年共招录新教师120名,其中紧缺学科英语教师26人、音体美教师10人,新招考录用的教师一般到农村学校任教,极大地缓解了学科结构性矛盾。组织了市优秀教育人才评选,共评选市级优秀校长10名、学术带头人20人、学科带头人91名、骨干教师201名。加强教师培训工作,组织市级以上培训近2000人次,认真开展暑期全员培训和校本研修工作。加强校长、班主任远程教育培训,校长参训人员达281人,占校长总数的97%,超过70%的班主任参加了远程培训。继续实施学历提升工程。小学教师具有专科及以上学历的比例达86%,初中教师具有本科及以上学历的比例达80%,普通高中教师具有研究生学历的比例达5.1%,中等职业学校的双师型教师比例达66%。

(六)服务社会再作贡献。全力做好涉拆、帮拆等工作。2013年,教育系统有涉拆户49家,综合体地块涉拆户16家。经过努力,我局基本圆满地完成了市委市政府布置的工作任务。教育局获得了“文明单位”、“城建工作先进单位”、“法治建设先进集体”等荣誉称号。做好市区民办转公办中小学施教区划分工作。在经过多次调研、听取人大代表政协委员建议意见、召开听证会的基础上,科学合理地划定了实验小学、折桂中学等校的施教区范围,社会反响良好,平稳有序地实现了民办转公办过渡。继续做好对四川宏华外国语学校的对口援教工作,助推宏华集团对我市的投资。组织“小手拉大手”等活动,营造“创卫创模”的良好氛围。

二、2014年工作安排

(一)总体思路

积极策应市委、市政府“领跑沿海、融入上海、包容四海”的战略部署,以实施素质教育为主题,以提高教育品质为核心,把教育的发展重点转移到内涵发展上来,转移到促进公平上来,转移到服务发展上来,从而有效实现教育的优质均衡特色化发展,加快建设全国教育名市步伐。

(二)工作目标

一是素质教育持续领先。“体艺2+1”项目、德育工作、科技小发明、环境教育等扎实开展并在省、市级媒体宣传推介;2014年高考核心指标全省领先、中考总均分显著提高。

二是均衡发展力促公平。学校布局调整和校舍安全工程建设加快推进,达到序时进度;各镇乡到2013年年底前至少建成一所省优标准的公办幼儿园;基本建成基础教育信息化网络,30%的学校装备建设达到省一类标准,实现全市优质教育资源网络共享。

三是特色发展彰显品牌。围绕“一校一品”、“一校多品”的办学思路,在保持原有办学特色的基础上,通过3—5年的发展,基本形成直属学校一校一(多)特色,乡镇学校一镇一(多)特色的办学格局。

四是科研兴教凸显优势。不断优化、完善“15/20/10”课堂教学范式并成为全市义务教育阶段学校的主导课型,国家、省、市“十二五”规划课题立项量显著增加,达到大市平均水平,市、镇、校三级教科研骨干队伍基本成形。

五是平安建设呈现新貌。完成省、市各类平安校园创建任务。各级各类学校确保不发生重大安全事故、确保不发生有较大影响的政治事件和群体事件、确保不发生影响恶劣的刑事案件、确保学校及周边地区良好的治安秩序。

六是行风建设有效加强。教育信访总量有效压降,教育局机关在全市星级机关评比中实现保五目标;招生办在“人民满意服务示范窗口”、各镇乡教管办在“人民满意基层站所”评比中,提高分值、前移位次。

七是服务发展积极作为。尽全力完成市委市政府交办的创卫创模、结对帮扶、六联共建、涉拆帮拆等中心工作,确保全市领先。

八是管理体制更加优化。全面实施岗位设置管理,完善校长教师的绩效考核制度。整合资源,进一步理顺教学研究、教师培训、学校食宿等的服务和管理。

(三)工作举措

1.狠抓教学管理,实现优质发展。

继续严格执行《市中小学教学工作常规》和《市中小学教学管理常规》,在“细、严、实、恒”上下功夫,突出重点,有序推进,保证教学秩序的稳定和教学工作的顺利开展。加大行政决策引领力度,推行干部推门听课评课、领导干部蹲点集体备课组、领导干部分层主持高效课堂范式现场推进会等三项制度。深化“百名干部进百校”活动,促进全市各校加强常规管理,不断提升办学理念,全面推进素质教育,切实提高教育质量。

2.加强队伍建设,实现科学发展。

弘扬“爱生、服务、创优”的教育精神,不断提高教师职业道德。完善教师绩效工资制度,结合岗位设置管理新办法的实施,制订区域内开放式的绩效考核方案,建立更为科学规范的收入分配机制,客观、公正评价教师工作的绩效,充分发挥绩效工资的杠杆作用。切实提高农村教师待遇,适当增加农村学校在中、高级教师岗位的结构比例和农村教师在各级各类评先表彰中的比例。建立完善名师名校长工作室和市级一二梯队名师培养团队,加强中小学学科研修组建设,提高教研活动水平与教研效能。健全教师培训体系建设,提升校本培训水平。严格继续教育学分验证制度,把教师专业化发展和各单位对教师继续教育制度的执行情况作为考核的重要依据,进一步完善教师继续教育制度体系。加强作风建设和效能建设,全力打造五型机关。继续做好涉拆帮拆等各项中心工作,不断提高教育对经济社会的贡献率。

3.主攻高效课堂,实现内涵发展。

以全面建构“15/20/10”课堂范式为抓手,以新的突破寻求更高的质量、更大的亮点,提升教育的美誉度,扩大教育的影响力。全力消除教师对实施高效课堂范式的阻抗心理,牢固树立教师为本的改革观,积极营造课程改革的浓烈氛围,建立和健全吸纳教师参与教育改革的决策与激励机制,让教师积极主动地参与高效课堂的研究、开发与建设。在召开动员大会、组织教师学习高效课堂操作要领与基本要求、开展全市校长及教务主任优课评比的基础上,2013年1至3月召开全市“15/20/10”课堂范式推进会,并组织专题讲座与教学沙龙;2013年完成对校长、教师实施“15/20/10”课堂范式的分级考核。在具体要求上,做到引导与约束双管齐下,形成推进“15/20/10”课堂范式的浓烈氛围,培育出符合教育实际的各学段、各学科的高效课堂新范式,切实提高教育的可持续发展后劲。

4.加快校安工程建设,实现均衡发展。

2014年,我们将根据校舍安全工程的既定计划,按照“目标不变,任务不减,力度加大,速度加快”的工作思路,落实组织保障、资金保障、质量保障和廉政保障,科学规划,统筹兼顾,全力推进,将校安工程打造为人民最满意、家长最放心的民心工程、放心工程和阳光工程。全力做好南苑中学新校区、新城区高中建设工作,确保按序时进度完成所有工作任务。

5.创新职教机制,实现高效发展。

呼应市委市政府“领跑沿海、融入上海、包容四海”发展战略,大力实施职业教育创新工程,在职教发展方式、职教办学体制、职业培养模式、师资队伍建设、校企合作、“双师型”教师培养等方面进行改革创新。围绕我市产业振兴规划和沿海、沿江开发重大战略,调整、优化职校专业结构,大力培养与产业相接轨的专业人才。积极组织广大师生参与各类职业教育技能竞赛,促进职业学校办学内涵的深化和办学水平的提高。筹措创建社区培训学院,结合省级、市级社区中心创建活动,以创建促发展,全面提升社区整体教育水平。

6.加强学前教育,实现协调发展。

注重机制创新,优化师资素质。5年内每年定向委培100名学前教育专业师范生,鼓励优秀中学毕业生报考学前教育专业。2013年前底完成一轮幼儿教师全员培训,以后实施每五年一周期的全员培训。依托名师、名园长基地(工作室),搭建教研联动和骨干教师专业发展平台。积极推进教学、研究、培训为一体的园本研训制度,实施梯度培养,促进教师专业成长。整合教育资源,加大公办幼儿园建设。通过回购、新建、扩建、改建等方式积极举办公办幼儿园,到2013年底,每个镇(乡)力争建成1—2所公办省优质中心幼儿园。充分发挥示范性幼儿园引领和辐射作用,积极探索城乡共享优质资源的有效机制,通过实施对流、城乡带教、骨干支教、联片教研等措施,强化优质资源,推动广大农村幼儿园保教质量的提高。

7.抓紧布局调整,实现跨越发展。

按照“高中向城区集中,初中向建制镇集中,小学向集镇集中,新增教育资源向城区和建制镇集中”的思路,至2013年底完成新一轮学校布局调整。2013年计划撤并聚星初中、国本中学、大兴初中、东海初中、永和初中等5所初中,撤并希士小学、大丰小学、兴垦小学等3所小学。力争至2013年,全市普通高中调整为4所:中学、汇龙中学、吕四中学、新城区高中。大江中学、东南中学、江海中学、建新中学、东海中学、东安中学等原6所普通高中建为寄宿制中心初中。

8.放大教育品牌,实现特色发展。

一是区域构建教育特色品牌。将推进“15/20/10”高效课堂活动作为打造教育全新品牌、建设教育名市的重要载体,立足教科研,走出一条内涵发展、特色发展、科学发展的新路,再创教育新辉煌。二是校为单位打造特色品牌。不断放大科技发明、环境教育、艺体教育等特色品牌效应,制订出台《市教育多元化特色创建的意见》,要求全市每所学校准确定位、科学谋划、制订长期发展目标,将特色创建与学校工作、师生教学、教育管理紧密结合,全面融入并体现在学校的办学理念、培养目标、课程建设、师资管理以及环境建设之中,逐步形成一校一品甚至是一校多品的发展特色。

第三篇

一、今年以来工作回顾

(一)完善资源布局,进一步加快教育重点项目建设

一是加紧完善教育布局。制订了2010年至2013年全市中小学布局调整规划。今年暑期,根据调整规划,撤并了5所学校。建新中学、东海中学秋季起停招高一新生,招收初一新生,逐步过渡为初中学校。二是大力推进校舍安全工程。制订了全市校舍改造三年规划。现在全部的87个项目已完成申报立项工作,第一批11个项目已进入施工图审图阶段,第一批项目预计在12月初完成招投标工作。

(二)注重协调发展,进一步提升教育综合实力

巩固义务教育。全市小学入学率、普及率、毕业率均保持100%;残疾儿童少年入学率、普及率分别为100%、99%;初中入学率、毕业率分别为100%、99.9%;全市初中后升学率达98.5%。

强化普高教育。巩固教育现代县市创建成果,全市普通高中办学调整为6所。吕四中学按四星级标准进行异地重建,汇龙中学努力争创四星级高中。2010年高考取得优异成绩,全市理科平均总分337.71分,超省本二录取分数线9.71分。高分段人数再创历史新高,16名考生录取清华、北大,本二以上达线率超去年7个百分点。

优化职业成人教育。职教中心接受省四星级职业中学验收,第二职教中心创建为省三星级职业中学。职教中心数控专业、第二职教中心计算机专业和财会专业接受了省示范专业及课改革实验点的现场评估验收。各镇成人教育中心校共举办农村劳动力转移长期培训班356期,受训人数13251人次,就业人数12764人,就业率96.3%。

引进高等教育。今年10月29日,大学校区(杏林学院)奠基,正式落户我市滨海工业园区。大学校区办学规模为1万人,目前规划设计已经完成,即将进行基建招投标。

普及学前教育。大力实施城乡幼儿园结对帮扶,示范园辐射引领,规范民办幼儿园的管理,提高办园水平,全市学前教育毛入园率达95.8%。今年以来,已有4所幼儿园创建为省优质幼儿园,有5所幼儿园递交了省优质幼儿园的创建申报材料。

规范民办教育。严格民办学校办学资格审查,严把审批关。今年暑期,大力规范整治了公有民办学校,百杏中学、第一实验小学收归公办,基本杜绝了择校现象。今年秋季起,4所教育局直属幼儿园收归公办,并扩大了招生规模。

(三)精细教育管理,进一步提升教育教学质量

一是强化教学常规管理。推进“有效课堂提高年”活动,开展了“十项教学技能大赛”,评选出了“千佳单项师能奖”和“百佳综合师能奖”。建构区域高效课堂范式,全面推行中学“15/20/10模式”和小学语数外各课型基本教学环节。二是严格规范办学行为。出台了《市进一步规范中小学办学行为实施素质育专项行动实施方案》,各学校依据《省中小学管理规范》、《幼儿园教育指导纲要》的要求,规范教育教学管理,全面实现了“减负增效”。三是重视素质教育,突出全面发展。加强德育工作、基础文明习惯教育,开展特色学校创建,艺体教育、科技小发明等继续保持传统特色。少年宫被评为“全国青少年校外教育示范基地”,实验小学《二胡与古筝》获全国校园春晚金奖,大江中学在第全国发明展览会上获2金2银2铜和2个专项奖。

(四)优化队伍结构,进一步夯实教育发展基础

一是创新管理机制,激发队伍活力。利用绩效工资这一激励杠杆,围绕教师的工作量、工作业绩、教育教学质量等基本要素进行考核评比、量化积分,并与评优评先、职称评聘等挂钩。对全市所有教育局局管干部进行了重新竞争上岗。

二是择优引进人才,优化队伍结构。继续实施实施“凡进必考,择优录用”的新教师录用模式,2010年,面向社会公开招聘教师100人,英语、音体美等紧缺学科教师54人,占总数的54%,有效地缓解了我市教师学科结构性矛盾。为充实农村学校师资配备,新招考录用的教师一律到农村学校任教。

三是重视专业发展,培养骨干队伍。实施教师专业成长三年规划建设,完善了全市中小学教师继续教育制度。加强培训体系建设,认真实施了暑期30天教师全员培训工作。

四是加强师德教育,树立良好形象。组织开展了“三讲三比”活动和“双百考核”活动,实现了学校党组织建设和党员教师队伍建设的“双强建设目标”。进一步加强师德师风建设,坚决治理有偿家教、教育乱收费等热点难点问题。对违反师德者在年度考核、职称评聘、评优选先中实行“一票否决”。

(五)关注教育民生,进一步拓展教育惠民功能

一是全面落实各项免费政策。全市义务阶段所有学生享受“两免一补”政策;向1800多名普通高中学生发放了人均1000元的省、县级助学金;向职业学校一、二年级所有学生发放了国家助学金,免收近300名贫困家庭职校学生学费;认真做好普通高校学生生源地信用助学贷款工作。二是加大对特殊学生群体的关注力度。坚持以流入政府管理为主,以公办中小学为主,交费与当地学生一视同仁,切实解决流动学生和进城务工农民子女入学问题。建立健全了政府主导、社会共同参与的农村留守儿童关爱和服务体系,健全动态监测机制。加快农村寄宿学校建设,优先满足留守儿童住宿需求。三是提高热点普通高中的招生指标生定向分配占比。今年,我市把中学、汇龙中学招生计划的50%定向分配到各初中。

二、年底前重点工作部署

根据市政府年初工作安排,今年教育局涉及的重点工作有以下几个方面:学校布局调整、校舍安全工程、重点学校建设、教师队伍建设和课程改革、提升教育质量。根据目前进展情况,校舍安全工程和重点学校建设需要在年底前加大推进力度,确保按序时进度完成。

1.关于校舍安全工程

列入今年新建项目的87个项目前期的发改委申报立项工作已完成。

南苑中学教学楼等11个新建项目正在施工图审查和编制预算阶段,按正常工作进程11月中旬完成相关工作。11个项目中涉及单体建筑超1000平方米的教学楼消防审核需送消防支队审查,相关工作正在协调之中。同时涉及到11个项目的工程规划许可证正在办理之中。

圩角中学教学楼等21个新建项目的施工图于本月5日前全部完成。下阶段进入21个项目的施工图审查和编制预算阶段。按正常工作进程,11月底前完成以上相关工作。12月上旬,以上32个项目进入招投标工作,预计12月底能完成。21个项目的工程规划许可证正在办理之中。

2.关于重点学校建设

(1)吕四中学异地重建工程

一期工程已封顶,现进入粉饰阶段,年内能竣工。二期工程1号、2号宿舍楼已完成基础工程,年底主体封顶。3号宿舍楼已完成基础开挖工作,年底完成三层。食堂、图书馆已完成基础工程,年底主体封顶。行政办公楼原计划11月初开工,因涉及基础部分垃圾沟(原吕四镇区垃圾多年倾倒于此),工作量增加,现预算已编制,建设中心正与相关部门协调此事,目前尚未解决。行政办公楼西侧为屠宰场,至今尚未搬迁。三期工程中操场已完成图纸设计,景观工程设计将进入招投标阶段。

(2)新城区高中建设

新城区高中拆迁评估工作正展开,具体由当地镇政府负责。新城区高中已完成总体规划设计,下阶段进入施工图设计阶段。

(3)南苑中学异地重建

南苑中学新校区施工图设计工作已完成。现进入施工图审查和编制预算阶段,按正常工作进程12月底完成施工图审查和编制预算工作。新校区一期工程30亩征地工作已完成,现进入土地证申办阶段。二期工程的土地征用工作正在申报办理中,新校区施工围墙已完工。下阶段进入征用土地的清表评估工作。

(4)优质幼儿园创建

今年计划创建6所省优质幼儿园。目前,已有4所幼儿园于上半年接受了省优质园的复查验收并全部通过。为确保完成任务,下阶段对已递交申报材料的5所幼儿园,对照创建条件,进行查漏补缺。

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