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区教育局2020年工作总结

2021/01/11 阅读:

一、加强党的建设,坚持党对教育事业的全面领导。一是突出党建引领作用,党的思想建设扎实推进。加强政治理论学习,健全完善了局党委中心组学习制度、党支部“三会一课”等基本制度,将学习教育融入日常、抓在经常。8月19日,举办全区教育系统党务干部能力提升专题培训班,130名党支部书记和党务工作者参加集中培训。组织191名名党组织书记接受全国第二期、第三期网络示范班培训;898名党员为疫情防控捐款111900元;全体党员进一步坚定理想信念,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。二是强化强化意识形态和舆论引导工作,实现党建工作全覆盖。落实意识形态工作责任制,加强学校宣传阵地建设,进一步严格课堂教学、校园网、微信、QQ群等的管理,强化网络意识形态安全。关注师生思想动态,及时协调解决问题和困难,按照党建标准化建设的要求,7月上旬,指导教育系统所属47个党(总)支部按期、规范、圆满的完成换届。加强民办学校党建工作,所有民办学校把党建工作列入办学章程,选派了4名政治素质高、业务能力强的同志担任民办学校党支部书记;选派21名党建指导员指导民办学校(园)党建工作,实现了党建工作的全覆盖,培育和践行社会主义核心价值观,三是抓好特色党建。扎实推进“一支部一特色”、“一校一品”党建品牌创建活动。七中党总支党员志愿者服务、海孜实验小学“党旗引领青春路”、开发区实验学校“春雨行动”、临涣实验小学“诚心向党、精心育人”、一实小“党建领航、红烛增辉”等党建品牌已初见成效。四是抓好党员干部教育管理。认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例》,严明政治纪律和政治规矩,践行监督执纪“四种形态”,坚持廉政谈话制度,让“咬耳扯袖、红脸出汗”成为常态。2020年共谈话12人次,给予36名新调整岗位领导进行集体廉政谈话;强化监督执纪问责,重点整治教师有偿补课、违反中央八项规定精神、婚丧喜庆大操大办等现象,立案3起,已给予党纪处分3人,推动教育系统全面从严治党向纵深发展。

二、全面加强疫情防控全力保障师生安全。疫情阻击战打响以来,全区教育系统以战时思维谋划疫情防控工作、以战时标准落实防疫任务。全区66所中小学校量身定制“两案八制”,组织开展校园疫情防控知识线上培训和线下应急处置演练,平稳有序保障2万多名学生返校复课,严格落实疫情防控常态化机制。

三、积极推进项目建设,确保重点工作完成。2020年实施教育建设项目34个,计划投入资金7712万元,建设校舍4.54万平方米。其中:2019年续建项目9个,总投资5971万元,建设校舍2.8万平方米,已完成投资916万元。2020年新建教育项目25个,总投资1741万元,总建筑面积1.74万平方米。目前完工16个,完成投资633万元。一是全力推进重点工程项目。全力服务华东师范大学—港利实验学校建设。加强推进望湖路学校建设,目前综合楼、教学楼主体已完工,完成投资约1600万元。师范大学附属学校土地指标已落实,完成规划设计方案招投标。七中改扩建项目,规划设计方案已完成。二是扎实做好民生工程建设项目。店孜小学附属幼儿园教学楼建设项目投资173万元,建设面积1043㎡已完工。14个校舍维修项目6月底已全部完工。三是积极争取市区政府性投资项目。利用市级教育附加经费260万元,区级配套76万元,计划石选学校新建教学楼约1500平方,目前已正在建设中。区级政府性投资100万元落实22条底线改造4所学校的旱厕,目前店孜和小赵已完工,百善和大何改造8月底投入使用。四是稳妥推进“两类学校”建设项目。利用2019-2020年义务教育学校薄弱环节改造与能力提升资金818万元,对宋疃、古饶、马桥及赵集4所乡镇寄宿制学校进行改造升级,补齐学校学生浴室及学生宿舍的短板;马桥小学新建教学楼、店孜小学及山后学校维修改造教学用房,满足教育教学需求。

四、研究编制“十四五”教育规划,明确发展目标。全面总结“十三五”主要指标、重大项目及主要任务实施情况,对接全市教育重点区域发展布局,动员各方力量,加强调查研究,编制区教育改革和发展“十四五”规划,积极做好中小学、幼儿园项目建设规划及布局工作。

五、促进各类教育发展,努力提高办学水平。一是义务教育优质均衡发展。撤并邵山等6个教学点,将闸河中学等8所学校按照布局调整进行整合,学校布局趋于合理。完成和村小学等19所学校的智慧校园建设,新建学生电脑机房3口,维修学生电脑179台/套,购入教师办公电脑97台,购置班班通授课资源173套,全区学校宽带和校园网接入率100%,班班通覆盖率99.4%。区实验中学被评为省第一批中小学教育信息化试点优秀单位,中考成绩创历史新高,2020考取一中统招19人,考取省示范高中643名。二是学前教育创新发展。出台《关于城镇小区配套幼儿园开办方案》,枫林雅苑等4所配建幼儿园委托办园项目正在积极稳妥地进行,推动了全区学前教育高质量发展。三是高中教育特色发展。七中大力发展艺体、小语种等特色教育,2020本科达线196人,本科达线率44.6%。四是职业教育创新发展。2020年3月区中等专业学校与厦门倍凡教育集团签订联合办学协议书,进一步推进职业教育产教融合的发展。五是民办教育规范发展。审批2所民办幼儿园,4所培训机构,建立校外培训机构治理长效机制。

六、加强人事制度改革,强化师德师风建设。一是统筹师资配备,完善教师交流机制。选派200多名校干、教师到薄弱学校交流;全面推进“区管校聘”制度改革,加强区域内中小学教师统筹管理。二是完善教师补充机制,2020年招聘18名中小学教师(含港利3名),15名教师、定向师范生毕业2人补充到农村义务教育学校,3名补充到区一小和实验中学,有效缓解了农村学校教师结构性缺编问题。2020年定向培养乡村教师12人,保证了教师的交流补充。三是保障教师权益,切实提高教师待遇。全面实施义务教育学校教职工绩效工资和乡镇工作补贴政策。开通了农村中小学教师职称评审绿色通道,更多教师获得职称晋升的机会。四是加强教师培训,提高教学教研能力。2020年共安排教科研活动138项,培训教师2246人次参加各类培训,组织4次省市级课题解题工作,有效促进了教师队伍整体水平的提升。五是强化师德师风建设。在全区教育系统开展“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育活动,全面提升我区教师思想政治素质和职业道德水平。

七、精准实施教育扶贫,努力促进教育公平。全面免除义务教育阶段学生教科书,发放全区940名贫困寄宿生补助费35.81万元。免除中职学生学费21.6万元,发放各类资助74.1258万元,受益学生926人次,发放区级智力扶贫资金15.05万元,受益182人次,做到精准扶贫。

八、强化责任落实,全力保障校园安全稳定。牢固树立安全理念,落实对学校食堂、宿舍、安防设施设备检查常态化机制,及时排查消除安全隐患;14所500人以上学校设置校园安全岗,所有学校安装了一键报警系统,配置282个防撞墩。安置127名退役军人到各级各类学校从事安保工作;投入61.9万元购买校车服务,投入26万元建立教育系统监控平台,提高了安全防范水平。

区教育局2020年工作总结

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