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教育教体局教育扶贫工作总结

2021/05/24 阅读:

今年以来,我县教育扶贫工作在全面落实各项任务的同时,聚焦“义务教育有保障”,重点落实控辍保学和学生资助工作,力争两个“百分之百”,保证建档立卡贫困户子女有学上、上好学。

一、工作开展情况

(一)精准实施建档立卡学生资助工作。全面细致摸排建档立卡学生底数,更新资助信息库。分别组织实施了春季学期各类学生资助工作,建档立卡学生“学段全覆盖,对象无遗漏,标准最高档”。受疫情影响家庭经济特别困难学生资助104人6.24万元,学前教育资助935人46.75万元,淹没区受助特困学生资助119人21万元,学前教育资助1804人次90.2万元,义务教育贫困生生活费补助10981人次326.98万元,普高国家助学金2347人次352.05万元,普高免学杂费2348人次173.54万元,中职国家助学金454人次68.1万元,中职免学费496人次74.28万元,普高“在校不在籍”548人次82.2万元,大学新生路费资助408人24.35万元。总计受助建档立卡学生19609人次1218.94万元。

(二)扎实开展控辍保学和送教上门服务工作。出台《关于认真做好2020年秋季学期义务教育适龄少年儿童控辍保学工作的通知》。5-6月份,针对省教育厅会同省公安厅等筛查的我县义务教育阶段1082名无学籍学生及返校排查台账(其中建档立卡学生35人),积极与公安部门、村(居)委会等部门联系,采取入门入户到人的方式逐一核对。经核查,其中在校就读22人,延缓入学13人,秋季已全部安排入学。

全面统计我县随班就读、送教上门残疾儿童数据。对教育部全国适龄残疾儿童少年入学情况监测系统中我县86名残儿进行核查,分类进行教育安置,实行动态更新、销号管理。落实教体局领导班子成员包联送教上门建档立卡户制度,对春季学期88名、秋季学期为94名送教上门建档立卡学生进行包联,每季度至少开展一次全覆盖式走访,督查送教情况。

(三)全面落实中央脱贫攻坚专项巡视反馈意见整改工作。

1.关于闲置校舍处置“账实不符”问题。我县高度重视,县长逐校现场调度,多次召开专项整治会议。县教体局第一时间成立由主要负责人牵头的专项整改工作小组,厘清我县闲置校舍账实不符问题产生的原因,明确整改任务。制定“一校一案”,明确整改措施。经庐城和石头镇政府、镇中心学校及属地村民委员会协商论证,按照各校实际情况,逐校制定整改方案,有序推进。6所“账实不符”的闲置校舍已全部完成整改。

2.关于义务教育保障方面的问题:“两类”学校建设有短板,农村学校师资力量不够均衡,残疾儿童送教上门服务工作需要进一步加强。

一是通过摸排,全县共有小规模学校55所,寄宿制学校3所,均基本达到办学标准。今年安排预算资金270万元。其中建设经费246.5万元,主要用于运动场建设及小型维修项目;装备经费23.5万元,主要用于增配教学设备。截止9月1日,小规模学校泥河镇月形小学、瓦洋小学等投入150万元改建操场,矾山镇双庙小学维修改造投入50万元,已经完工交付使用;矾山中学、泥河镇沙溪初级中学、白湖镇杨柳初级中学等3所寄宿制学校拨付39.1万元进行维修改造,已经完工并交付使用;全县小规模学校和寄宿制学校共装配教学设备100多万元。

二是市委编办批复我县招聘新教师221名,因报名人数不足核减计划8名,现已经完成笔试、资格复审工作;省教育厅批准我县2020年定向培养“全科型”乡村小学教师13名计划,因1个计划无符合条件考生报名,目前已向上级教育部门推荐培养12名“全科型”乡村小学教师。实施“安居乐教”工程,完成846间农村青年教师周转房改造工程,其中周转宿舍673间,食堂等其他用房174间,有效解决了农村青年教师的后顾之忧,让他们“进得来,留得住”。

三是出台了《关于认真做好2020年春季学期义务教育适龄少年儿童控辍保学工作的通知》,实行镇村校联动,控辍包保。为春季学期88名、秋季学期为94名建档立卡残疾学生安排送教上门服务,每个学生安排两名老师送教,每周送教两次,每次3学时。对送教上门工作继续实行局领导班子成员包联督查制度,由于疫情影响,6月份开展了一次全面督查。

(四)疫情防控期间线上教学情况。为确保疫情防控期间“停课不停学”,县教体局组织对建档立卡学生家庭接收在线学习信号条件进行了摸底,对无法在线收看教学视频的24名特困建档立卡学生,及时协调中国电信分公司予以解决,确保在线学习“不落一生”。从今年3月2日开始,全县建档立卡学生共8808人顺利进行在线学习,其中小学3966人,初中2636人,高中2206人。所有建档立卡学生实行“一生一案”,由班主任担任在线学习指导员,随时解决在线学习过程中遇到的各种困难。从4月7日至5月6日,全县中小学、幼儿园陆续复课,线上教学随之结束。复课后,各校均安排2周时间进行线上线下教学衔接,对线上教学内容进行了补偿性教学,让学生的学习自然衔接,平顺过渡。

(五)扎实开展灾后义务教育有保障及淹没区贫困家庭学生救助行动。

一是全面排查摸底。通过镇、村、帮扶人和学校多方摸排,进行比对,全面掌握建档立卡家庭和重点关注户受灾情况、现居住情况、其适龄子女秋季学期拟入学意向等。我县受灾最为严重的镇为同大、郭河、白湖、盛桥、石头、白山等6个镇,学校进水严重甚至全部淹没的学校共有14所,涉及学生1246人。其中居住家中172人,集中安置15人,县内投亲靠友743人,县外市内投亲靠友212人,市外投亲靠友104人。2020年秋季学期开学,将有9所学校不能正常使用(同大镇7所:新渡初级中学、新渡小学、青阳小学、古圩小学、常丰小学、张墩小学、连河小学;郭河镇1所:牛首学校;石头镇1所:白河小学),这些学校的学生需要分流到其他学校就读;部分学生所在的学校虽具备开学条件,但因家庭房屋被淹无法居住,也需在集中安置点或投靠亲友所在地学校就近借读。需分流的学生总数为1023人,其中县内分流976人、县外市内分流36人,市外分流11人。

二是妥善分流学生。县教体局成立重灾学校学生分流入学工作领导小组,局主要负责人担任组长。以“保开学、保安全、食宿方便”为总体原则,在同大、郭河、石头等三个镇确定黄道初中、福元初中、石头镇中心小学、石头镇中为兜底接收学校。坚持“一校一策、一生一策”,通过镇内镇际分流、城区学校分流、县外学校分流等方式,科学引导学生家长选择合适的分流方式,确保将每一名学生落实到具体学校、具体班级。对极少数到县外投亲靠友暂时不能就读的学生,学校安排教师采用线上答疑的形式,点对点开展课业辅导。对残疾儿童不能到校正常就读的,由居住地镇中心学校组织开展送教上门服务。不让一个学生因灾失学、辍学。

三是利用县财政资金对特困学生进行资助。为坚决落实县委“四个绝不”要求,保障我县淹没区内特困家庭学生秋学期的基本学习生活需求,在认真落实各学段国家层面学生资助及我县社会扶贫开展的“三大工程”救助政策基础上,对淹没区内目前房屋仍在水中、无法回家的常住人口中享受“薪火相传”助学工程的学生以及其他因遭受水灾导致出现重大变故的特殊困难家庭高中及以上学段学生实施救助,按照秋学期在校时间5个月、每月30天计算,对高中教育阶段按照每生每天10元生活费补助标准,一次性发放救助金1500元;大学教育阶段按照每生每天15元生活费补助标准,一次性发放救助金2250元。共资助155人27.45万元,其中建档立卡学生119人21万元。

四是积极组织校园灾后重建工作。组织对中小学校园校舍全面安全排查和全面鉴定工作,对校园校舍受灾情况全面核实,核定具体修复重建项目,测算灾后修复重建资金,立即启动校园校舍灾后重建工作。

完成受灾的同大圩、石大圩、牛广圩片区教育布局调整规划。逐步撤并同大镇青阳小学、新渡小学、中心小学红埂教学点、新渡小学古圩教学点、修德小学新河教学点、张墩小学常丰教学点、张墩小学连河教学点等7所小学或教学点。保留9所小学,其中1所为新建的“实验中学南城校区小学部”、1所同大镇中心小学,其余6所为村级完小。具体位置及学校分别为:同大圩区域保留4所:同大镇中心小学(原黄道初中)、南闸小学(原南闸学校小学部)、农林小学、修德小学;石大圩区域保留3所:实验中学南城校区小学部、新渡小学(原新渡学校小学部)、张墩小学;牛广圩区域保留2所:牛首小学(原牛首学校小学部)、广寒小学。

全面完成淹没区学校校舍安全鉴定。保留使用的8所中小学,总建筑面积20568平方米,已全部完成校舍安全鉴定。其中,D级危房3362平方米,需拆除重建;C级房屋6610.2平方米,已全部完成维修;B级房屋10595.8平方米,属安全房屋,可正常使用。

统筹安排校园校舍建设。计划总投资27120万元,其中,台创园选址新建实验中学南城校区(九年一贯制学校),办学规模66个班(初中30班、小学36班),总建筑面积4.5万平方米,计划投资2.5亿元;新渡小学(原新渡学校),拆除现有D级危房2683平方米,新建教学综合楼2000平方米及附属设施等,计划投资1100万元;张墩小学,拆除现有D级危房679平方米,新建教学综合楼1700平方米及附属设施等,计划投资1020万元。

完成除淹没区8所学校(同大镇7所、石头镇1所)外42所受灾学校校园安全隐患排查、清洁消毒工作及维护维修工作,确保秋季顺利开学复课。

(六)大力改善办学条件。继续加大资金投入力度,加强农村薄弱学校基础设施建设,巩固提升“全面改薄”成果。投资1898万元,安排校舍维修改造项目23个,已全部完工。投入资金887.33万元,建设乡镇智慧学校27所,其中小学20所,初中7所;投入资金1300多万元,为全县中小学采购课桌椅14545套,智慧黑板226套,监控广播3套。

(七)积极开展县域结对帮扶活动。与金寨县教育局共同制定了《2020年县教体局结对帮扶金寨县教育工作实施方案》,5月中旬,安排实验中学、四中3为教师到金寨县青山初级中学开展送培送教活动。送培送教学科为初中语文、英语和物理学科,开展教学观摩及交流研讨。金寨县青山片、古碑片、燕子河片以及其他片区自愿报名参加学习的共70多位相应学科教师参加了“送培送教”活动。

二、下一部工作安排

(一)扎实开展控辍保学和送教上门服务工作。进一步完善学籍系统,保持与扶贫开发系统的一致性,保证信息的有效性和正确性,积极与村委会、扶贫办、残联等单位的有效对接,确保学生信息的准确性和完整性。加强教育部门与镇、村的统筹协调,准确掌握在县外的适龄儿童入学情况,对在外又未上学的适龄儿童,调动一切力量敦促其入学。重点做好残疾儿童送教上门服务工作,继续实行教体局领导班子成员包联送教上门建档立卡户制度,加强督查,保证送教质量。

(二)认真做好学生资助工作。开展信息比对,及时更新建档立卡学生信息库。继续做好各类学生资助工作,应助尽助。适时组织开展入户走访、核查活动;会同县扶贫办、各镇村督促贫困学生家庭帮扶人,根据各类资助时间节点,提醒、帮助建档立卡学生及时申请学生资助。认真落实校内学生资助制度。加强助学政策宣传。对县外就读的建档立卡学生就学和资助情况点对点核查,确保建档立卡学生资助一个不漏。

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