美章网 资料文库 班主任甲流防控小结范文

班主任甲流防控小结范文

班主任甲流防控小结

有人说:世界上最小的主任是班主任,世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意,但确实道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪,学生的问题层出不穷,有时不免焦头烂额,有时又觉心力交瘁。在纷繁复杂的大小事务中,需要的就是班主任实实在在地工作!作为一名班主任,管好一个班是最基本的任务。尤其是在当前甲型H1N1流感的高峰期,我们班主任更感到自己肩上的责任重大.在搞好教学工作的同时全力配合学校安排,积极做好甲型H1N1流感疫情的防控工作。为进一步加强甲型H1N1流感疫情的防控工作,确保学生身体健康和生命安全,保证校园的和谐平安。根据我校甲型H1N1流感疫情的防控工作会议要求,结合学校实际,我做了以下工作:

(一)、是宣传上多种渠道,加强教育,提高防护意识。通过班会对学生进行宣传教育,详解甲型H1N1流感的传播途径、预防措施,以期增强学生们防范意识和自我保护能力。提醒家长一旦发现孩子出现疑似症状,应尽早带孩子到医院就诊治疗。

(二)、是行动上抓好落实,措施到位,积极预防。为搞好甲型H1N1流感防控,每天清晨、课间、中午和下午活动时间及放学前对学生进行五次体温测量。及时了解学生健康状况,严格落实晨检和午检制度,并且把学生分成小组由小组长具体负责进行观察,做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗,严防病情扩散蔓延;环境进行治理,消除班级卫生死角,保证学习环境整洁、卫生,消除疾病隐患;做好教室、学生聚集场所的清洁消毒和通风工作;认真开展大课间健身活动,加强体育锻炼,增强免疫力。认真要做好缺课学生的登记,弄清缺课学生的原因,如遇缺课学生有与甲型H1N1流感相似的病症,应立即报告学校领导小组,应立即核实患病情况,做出相应处理。该生必须具有医院病情证明,才能允许返校上课。并把检查记录表于第一节课前填写好。

(三)、是学生个人卫生抓落实

为了确保学生的安全,教育学生养成良好的个人卫生行为习惯,向学生讲解勤洗手、避免互相传染,要求每位学生佩戴16层口罩,每天进行检查,并给学讲解勤换勤洗做到口罩要干净,要知道病从口入。

(四)、安排好休息学生在家的学习任务,调查清楚学生的健康情况

孩子休息在家里,家长不止担心学生的健康,更重要的是怕孩子落下功课,学校也一再强调在保证学生健康的同时对于学习同样也不能放松,这就更增加了我们工作的难度,有电话,校讯通还好说,如果没有联系方式那就更加困难了,这不休息了七天本以为学生能都来上学了,但还有五名学生在家休息,于是我想办法尽量不让孩子落下课程,中午我刚走到校门口,一位家长在寒风中拿着一本作业本对我说:“李老师,孩子的作业做完了,你给看看吧。下午和周六日再做点什么?”听到这样的话我真是太感动了,有了这样的家长我们的工作会是多么的顺利啊。还有两位同学的姐姐,每天早上和中午到校后先送来作业,中午和下午快放学时又会来教室里找我要大家做的作业,我也会认真的给他们把所作的作业一个个记在纸上。总之我们想尽一切办法,利用一切可利用的资源做着平凡的工作,就像教育局领导说的一样“一手抓教学,一手抓甲流,两手抓,两手都要硬”。