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中华眼科杂志

  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际ISSN:0412-4081
  • 国内刊号:11-2142/R
  • 创刊时间:1950年
  • 出刊周期:月刊
  • 期刊开本:大16开
  • 复合影响因子:1.067
  • 综合影响因子:0.894
  • 编辑部电话:010-85158241

杂志简介 荣誉收录 栏目设置 文章摘录

中华眼科杂志简介

《中华眼科杂志》(月刊)创刊于1950年,邮发代号:2-60,为中华医学会主办的眼科专业性学术期刊,以广大眼科医师为主要读者对象,报道眼科领域内领先的科研成果和临床诊疗经验,以及对眼科临床有指导作用、且与眼科临床密切结合的基础理论研究。本刊的办刊宗旨:贯彻党和国家对卫生工作的方针政策,贯彻理论与实践、普及与提高相结合的办刊方针,反映我国眼科临床和科研工作的重大进展,促进国内外眼科学术交流。

《中华眼科杂志》主要读者对象为全国眼科工作者,在国内外公开发行。本刊按国际标准编排,并印有英文版权页、目次、摘要等,录用的所有稿件均以纸载体、光盘版及信息网络传播等方式出版和发行,并与美国、英国、日本等30多个国家和地区定期交换杂志。

《中华眼科杂志》与新中国一同成长,始终贯彻理论与实践、普及与提高相结合的办刊方针,报道我国眼科临床和科研的重大进展及创新性成果,记录了新中国眼科事业发展的历程,促进了眼科的学术交流,是我国眼科事业的重要组成部分,现已成为对外代表国家水平,对内引导学术发展的精品期刊。

《中华眼科杂志》的官方网址:www.cjo-eye.com。地址:北京市东城区东四西大街42号。

    中华眼科杂志影响力/获得荣誉

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  • 万方数据收录期刊收录
  • 龙源期刊收录期刊收录
  • 文摘与引文数据库
  • 中国科技论文统计源期刊
  • 皇家化学学会系统列文摘
  • CA化学文摘(美)(2014)
  • 科技核心(2014)
  • 中文核心期刊(2014)
  • 中文核心期刊(2011)
  • 中文核心期刊(2008)
  • 中文核心期刊(2004)
  • 中文核心期刊(2000)
  • 中文核心期刊(1996)
  • 中文核心期刊(1992)
  • CSCD核心库(2015-2016)
  • 第一批认定学术期刊
  • 中国期刊方阵“双效”期刊
  • 国立医学图书馆生物医学检索系统
  • JST日本科学技术振兴机构数据库(日)(2013)
  • CSCD中国科学引文数据库来源期刊(2015-2016年度)
  • 1992年荣获国家科委全国优秀科技期刊评比三等奖
  • 1996年荣获中国科协第二届全国优秀学术期刊二等奖
  • DC数据
  • MARC数据
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏

中华眼科杂志栏目设置

专家述评、防盲及流行病学调查、论著、调查研究、论著摘要、技术交流、病例报告、继续教育园地

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荐稿流程

1

提出发表需求 与期刊采编中心的顾问老师沟通,结合自身发表需求,提出发表的意向性要求,

2

确定发表期刊 根据您的需求,综合期刊级别、刊物选择、见刊时间等要素,为您量身推荐切合您实际要求的期刊

3

支付定金 待您提出发表要求并确定需要发表的期刊后,支付定金。

4

审稿改稿发表 期刊采编中心按照您的要求,经过我们的专家审稿、改稿后,会立即安排寄送到杂志社发表,确保准时见刊。

5

付款并寄样刊 发表成功并收到用稿通知书后,您需付给余下款项,我们将排刊并按用稿通知书约定时间发表。并寄送样刊。

中华眼科杂志文章摘录

开放性眼外伤的临床特点及治疗效果

摘要:目的:分析开放性眼外伤的临床特点及治疗效果。方法:选取我院128例开放性眼外伤患者,录入其各项指标,并对录入数据进行患者特点与治疗效果两方面比较分析。结果:男性患者占总比的78.78%,农民与工人约53%,损伤位于Ⅲ区约46%,128例患者中有70例患者经过手术治疗视力有明显提升。结论:农民与工人为此病症高发职业、31-60岁为此病症高发年龄区间、铁器、摔伤、用拳击伤、玩具枪、鞭炮炸伤为此...

作者:佚名 点击次:16
眼动追踪技术的产品形态仿生设计研究

摘要:目的为有效解决仿生对象造型特征存在的问题。方法基于仿生设计学和认知心理学等相关理论,运用眼动追踪实验进行产品形态仿生设计,提出一种通过测量眼动数据来确定仿生形态特征的方法。以小型道路清扫车的造型设计为例,选用上海市市花白玉兰为形态仿生对象,运用眼动跟踪实验得出眼动生理数据,对数据进行数理统计后,分析用户对生物外形本征的关注点和兴趣点,提取关键外形的设计因素,以此研究生物外型的典型特性。结论...

作者:佚名 点击次:33
新型教学法在眼科规范化培训的探讨

[摘要]信息—病案讨论—读书报告—理论分析(IDRA)教学法采取病案引导式的教学查房,通过查阅文献,点评读书报告,结合查房问题,全面培养眼科学生临床技能和科研能力。IDRA教学法增强了学员的临床诊疗、文献查阅和语言表达能力,提高了临床解决实际问题的能力,拓宽了知识面,学生满意度较高,适合临床教学推广。 [关键词]IDRA教学法;眼科继续教育;问卷满意度 在临床教学中,教学查房和读书报告是常采用的...

作者:佚名 点击次:39
眼科教学中医学生创新能力的培养

眼科学是医学教育必不可少的一门学科,传统观念认为医学是一个死记硬背的学科,但是眼科解剖复杂,独立性较强,内容较多同时知识更新换代快,临床疾病更为复杂,所以如何培养学生的创新能力,更好的服务瞬息万变的临床工作,是每一个教师所要面对的教学问题。创新能力是当今信息化社会发展的重要推动力量,创新能力的培养渐渐成为一种新的人才培养的重要方面,另一方面由于医学复杂多变,所以在医学教育中更加需要重视医学生的创新...

作者:董凯 点击次:46
眼科住院患者眼药应用知识

(QualityControlCircle,缩写QCC)就是由相同、相近或互补之工作场所的人们自动自发组成数人一圈的小圈团体(又称QC小组),然后全体合作、集思广益,按照一定的活动程序,来解决工作现场方面所发生的问题。我科每日出入院病员多,手术病员多,住院时间短,床位周转快,对住院患者的眼药应用知识及行为宣教的落实较差,2014年1-2月出院患者回访结果显示:我科的住院患者的眼药应用知识及行为掌握...

作者:崔文俊 点击次:57
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