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中华口腔医学研究杂志

  • 主管单位:中华人民共和国卫生部
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际ISSN:1674-1366
  • 国内刊号:11-9285/R
  • 创刊时间:2007年
  • 出刊周期:双月
  • 期刊开本:16开
  • 复合影响因子:0.480
  • 综合影响因子:0.324
  • 编辑部电话:020-87330582

杂志简介 荣誉收录 栏目设置 文章摘录

中华口腔医学研究杂志简介

《中华口腔医学研究杂志》以电子期刊特有的表现形式,图文声像并茂,具有很强的实用性和互动性,实现了传统纸质期刊与电子媒体的结合;是“十二五”国家重点电子出版物规划项目的中华医学会电子版医学系列杂志之一。

《中华口腔医学研究杂志》运用影视语言和多媒体技术登载有关口腔医学的专业论著、专家视频讲座等,其可视性强,是广大口腔医疗工作者了解当前学科前沿、掌握最新技术的有效工具。我刊恪守办刊宗旨,以突出“中华”特色、发挥载体优势、丰富品牌内容、严格编辑规范和强化出版质量为总体思路。

《中华口腔医学研究杂志》图文声像并茂,具有很强的互动性,并以口腔医学及相关专业医生和技术人员为主要读者对象,报道口腔医学领域先进的科研成果、临床诊断治疗技术和经验,以及与口腔医学技术密切相关的医学和工程基础理论研究。

    中华口腔医学研究杂志影响力/权威度/获得荣誉

  • 国家新闻出版总署收录
  • 维普期刊收录期刊收录
  • 中国知网收录期刊收录
  • 万方数据收录期刊收录
  • 龙源期刊收录期刊收录
  • CA化学文摘(美)(2011)收录
  • 科技核心(2012)

中华口腔医学研究杂志栏目设置

述评、专家笔谈、专家视频讲座、基础研究、临床研究、口腔教育专栏、护理专栏、继续教育园地、经验交流、病例报告、综述、设备技术介绍、会议纪要

投稿注意事项

1、文稿应具有创造性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,书写工整规范,必要时应做统计学处理。
2、文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。
3、文中尽量少用缩略语。必须使用时于首次出现处先叙述其全称,然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语,后两者间用“,”分开(如该缩略语已共知,也可不注出其英文全称)。缩略语不得移行。
4、电子稿件必须采用Word格式随邮件的附件发送,题目下须注明作者姓名、单位、邮政编码。文章中要带摘要、关键词和作者简介。作者简介格式:姓名、出生年、性别、单位、民族(汉族可略)、籍贯、学历、职称、研究方向,所投杂志、联系方式、详细邮寄地址、邮编、邮箱。
5、论文中如有计量单位,须一律用国际标准书写。
6、文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。
7、来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
8、更多注意事项详询客服
9、禁止一稿多投

发表流程

1

提出发表需求 与期刊采编中心的顾问老师沟通,结合自身发表需求,提出发表的意向性要求,

2

确定发表期刊 根据您的需求,综合期刊级别、刊物选择、见刊时间等要素,为您量身推荐切合您实际要求的期刊

3

支付定金 待您提出发表要求并确定需要发表的期刊后,支付定金。

4

审稿改稿发表 期刊采编中心按照您的要求,经过我们的专家审稿、改稿后,会立即安排寄送到杂志社发表,确保准时见刊。

5

付款并寄样刊 发表成功并收到用稿通知书后,您需付给余下款项,我们将排刊并按用稿通知书约定时间发表。并寄送样刊。

中华口腔医学研究杂志文章摘录

偏移投照技术用于牙髓治疗的影响

《中华口腔医学研究杂志》2014年第三期一、资料与方法数字成像系统,2cm×3cm传感器(美国),台式计算机(Windows2000操作平台),BENQ显示器(分辨率1024像素×768像素)。三、实验方法1.X线水平角度的测定方法:测量X线球管连接杆的末端(可作360°水平旋转关节)周长为17cm(相当于球管水平旋转360°的长度是17cm),每旋转10°大约为0.47cm。把连接处的两端每隔0...

投稿作者:刘朗 点击次:108
树脂充填与超瓷修复牙体缺损的研讨

《中华口腔医学研究杂志》2014年第三期一、结果各组微渗漏结果见表1,染色情况见图1~4。树脂直接充填与超瓷嵌体修复Ⅰ类、Ⅱ类洞微渗漏对比见表2。A1轴壁与B1轴壁组、A2轴壁和B2轴壁组、A2龈壁和B2龈壁组表明对于Ⅰ类和Ⅱ类洞型,超瓷嵌体的边缘微渗漏都显著小于Z350复合树脂直接充填(P<0.05)。A1轴壁与A2轴壁组、B1轴壁与B2轴壁组表明对于树脂直接充填或嵌体修复,Ⅰ类和Ⅱ类洞的微渗漏...

投稿作者:管婷婷 点击次:81
数字模型在客观评分系统中的运用

《中华口腔医学研究杂志》2014年第三期一、资料与方法一、研究对象选择2012年6月至2013年6月中山大学附属口腔医院正畸科完成常规正畸治疗后的石膏模型30副。纳入标准:(1)模型清晰完整;(2)第二磨牙纳入矫治(因ABO客观评分注重第二磨牙矫治,避免因第二磨牙未纳入矫治导致其记分权重过大)。排除标准:(1)乳牙滞留;(2)牙齿畸形或牙列缺损;(3)牙冠龋损未充填或充填不良;(4)牙冠有修复体。...

投稿作者:吴志辉 点击次:56
微创技术在面中部骨折治疗中的运用

《中华口腔医学研究杂志》2014年第三期一、资料与方法经术前X线片、三维计算机体层摄影术(CT)检查确诊后(图1),按简单到复杂的顺序,尽量解剖复位并采用坚固内固定技术重建面中部垂直向和水平向的骨支柱,以恢复面中部正常的高度、宽度和突度。再根据骨折类型、伤情,选择不同手术入路。原伤口或适当延长原伤口入路、口内上颌前庭沟切口入路、睑缘下切口、局部小切口等(图2~3)。上述切口可根据病情合并使用多个切...

投稿作者:钟凡 点击次:55
上颌窦内提升术同期牙种植的研究

《中华口腔医学研究杂志》2014年第三期一、资料与方法1.存留率:采用Cochran等[2]提出的存留标准评价种植体存留率。2.边缘骨水平变化:种植体永久修复当天及随访时拍摄X线片,采用邓飞龙等[3]测量及公式校准方法记录种植体近远中边缘骨高度,HV为随访当天数据,HL为永久修复当天数据,边缘骨水平变化HC=HV-HL,正值表示边缘牙槽骨增长,负值表示边缘牙槽骨吸收。按随访时间12~24、24~3...

投稿作者:王轲 点击次:114
医院全员培训的实践探微

1员工的培训需求分析系统性的员工培训,第一步应全面掌握医院各层次人员的培训需求,从而有的放矢的提出相应的培训内容和培训目标。1.1医院管理人员的需求一是指医院行政管理层,包括医院院长、副院长以及院级党务干部,其工作重点在于给医院管理发展提供战略决策。二是各医院临床及职能科室的主要负责人,他们是医院具体各项医疗服务行为的执行者、负责各项医疗活动的组织、协调以及医院正常运行各项任务的具体指挥及操作的一...

投稿作者:黄庆军 点击次:636
探求中日本科医学教育的对比

一、样板核心课程(themodecorecurriculum)和以问题为导向的教学方法(ProblemBasedLearning,PBL)。日本从上世纪九十年代开始对医学教学模式改革开展了积极探索,并将一直推崇的“知识传授型”教学模式转变到“培养临床能力型”的教学模式上来。结合西方的医学教学改革经验,日本一些高等医学院校开始逐步推广样板核心课程和“PBL”教学模式。从2001年4月起,日本文部科学...

投稿作者:张吉翔 点击次:573
中医药转化医学研究的重要性

1转化医学的概念、发展现状与内容1.1转化医学的发展历程及现状转化医学提倡以患者个体为中心,强调多学科交叉合作。转化医学作为一个新的领域,从发展走向成熟,需要多专业的交流与协作。在国外转化医学起步较早。2003年,美国国立卫生研究院(NIH)宣布了发展生物医学的长期计划,主要是培养具有不同专业背景、能在基础研究和临床工作间互相协作研究的团队。在NIH的推动下,2011年美国已有包括哈佛大学、耶鲁大...

投稿作者:王宏伟 点击次:586
微博在医学教育中的价值

一、微博在医学教育中的适用性研究医学院校是我国高等教育的重要组成部分,医学教育具有人才培养周期长、投入大、社会期望值高、教育标准国际化等特点,因此微博应用时,既具有传统教育的共性,又要考虑医学教育的特殊性。同时要考虑医学虚拟学习的特征,了解医科院校信息化教学的实际需求和医学学习者学习的需要,掌握微博的核心技术与理念,才能为医学教育提供更深入的研究。在医学的教学中由于专业、兴趣和功课的分门别类众多,...

投稿作者:李俊杰 点击次:548
医学教育发展的逆境及展望

1医学教育困局的形成1.1医学教育在快速发展中陷入困局1.1.1发展无序医学教育规模扩张有失理性,本来属于精英教育范畴的医学教育,在短期内招生数量激增,增长幅度甚至远远超出了各学科的平均水平,这严重违背了现代医学教育规律。此外,医学院校建设发展也是无序的。原来独立建制的医学院校合并到综合性大学后,从属性的地位使其发展受到不同程度的制约,医学教育的特色和个性趋于弱化;独立建制的医学院校走大而全的多元...

投稿作者:刘国庚 点击次:549
医学科研型研究生培育形式探新

1增加课程讨论、强化科研表达能力培养大陆高校目前医学研究生公共课程和专业基础课程教育仍以大班授课为主,专业课程则多为小班教育,但缺乏讨论和互动,仍以“填鸭式”教学为主,不利于锻炼学生的逻辑表达能力。在全球化的21世纪,交流表达能力十分重要,如何进行有效的专业知识及科研交流是高年资医生所必须具备的基本素质,培养重点也要相应改变,增加训练研究生的学术讨论和表达能力的培养内容,例如增加专业小课堂的互动讨...

投稿作者:杨一华 点击次:585
医学研究可持续发展体制的建构

1实验室与临床联系不紧密,转化医学研究开展少基础医学研究是临床发展的动力,临床应用是基础医学研究的目的。然而,从事基础和临床医学研究的科研人员沟通与协作不够,造成基础研究和临床研究脱节,医院基础研究与临床研究结合不够紧密,一定程度上阻碍了医学科学研究的进一步发展。另外,医学科研工作者往往精专于本领域的前沿研究,而疏于对自己科研成果的可持续应用及其他领域的发展。因此,很多优秀的基础科研成果中能够转化...

投稿作者:梁公文 点击次:618
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