中国校外教育杂志

主办单位:中国儿童中心  主管单位:中华全国妇女联合会  ISSN:1004-8502  CN:11-3173/G4

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中国校外教育杂志基本信息 部级期刊

《中国校外教育》由苑立新担任主编,由中国儿童中心主办的一本教育类部级期刊。该刊创刊于2007年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,A4开本,全年定价¥580.00元。邮发代号:82-561,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1004-8502
CN:11-3173/G4
期刊类别:教育
邮发代号:82-561
全年订价:¥ 580.00
出版信息:
创刊时间:2007
出版地区:北京
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:苑立新
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中国校外教育杂志介绍

《中国校外教育》是一本由中华全国妇女联合会主管,中国儿童中心主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.6585678 《中国校外教育》主要内容栏目有校外教育研究、艺术教育、教研视点、教师经验谈、教学研究、英语天地、课程探索、教学随笔、课堂内外、职教幼教、信息技术。

《中国校外教育》主要发文机构有:《中国校外教育》编辑部(发文量47篇),该机构主要研究主题为“少年;青少年;教育;少年宫;青少年宫”;中国儿童中心(发文量35篇),该机构主要研究主题为“教育;外教;校外教育;儿童;教学”;大安市实验小学(发文量33篇),该机构主要研究主题为“教学;数学;语文;小学数学;小学语文”。

《中国校外教育》主要发文主题有教学、教育、课堂、语文、数学、英语、学语、课堂教学、文教、小学语文。其中又以”教学(9276篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(3405篇),发文量第三的是“课堂”(2806篇),发文主题最少的是“小学语文”,仅发文1129篇。

中国校外教育影响力及荣誉

中国校外教育投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

中国校外教育数据统计

  • 总发文量:13173
  • 总被引量:7018
  • 平均引文率:--
  • H指数:39
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
《中国校外教育》编辑部 47 少年;青少年;教育;少年宫;青少年宫
中国儿童中心 35 教育;外教;校外教育;儿童;教学
大安市实验小学 33 教学;数学;语文;小学数学;小学语文
电子科技大学 32 高校;教育;大学生;政治;媒体
浙江理工大学 31 教学;课程;高校;英语;实验教学
秦皇岛经济技术开发区 29 教学;语文;课堂;英语;课堂教学
沈阳医学院 26 教学;英语;大学英语;高校;语言
吉林医药学院 25 教育;教学;高校;教学模式;政治
四平市第二实验小学校 24 教学;数学;小学数学;语文;小学语文
东北师范大学 24 教学;教育;语文;教学策略;高中语文
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
甘肃省教育科学“十二五”规划课题 21
江苏省教育厅哲学社会科学基金 14
黑龙江省高等教育教学改革工程项目 11
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 7
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 7
国家社会科学基金 6
淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 6
甘肃省教育科学规划课题 6
辽宁省教育科学“十二五”规划课题 6
云南省教育厅科学研究基金 6
年度被引次数报告
年度参考文献报告

中国校外教育文章摘录

  • 校外教育工作者在少儿群文活动中的功能与职责 作者:尹增慧 点击:20
  • 浅议在少先队活动中培养队员的团队精神 作者:尤越强 点击:11
  • 多元智能理论在校外文学教育中的应用研究 作者:李晶晶 点击:5
  • 幼儿园、小学和家庭幼小衔接工作现状调查研究 作者:赵炎朋; 黄茜 点击:23
  • 略谈初中美术教学中传统元素与流行元素有效结合的教学模式 作者:张丽娟 点击:16
  • “带动唱”教学方法在初中音乐课堂上的应用 作者:苏凯 点击:9
  • 浅析提高音乐课堂教学的有效性 作者:江钰 点击:38
  • 小学阶段健美操的引入与创编过程探析 作者:米晓丽; 解涛; 秦振珲 点击:30
  • 情景教学法在高中美术教学中的应用探析 作者:洪彩凤 点击:11
  • 在小学音乐课实施快乐教学的几点做法 作者:万小玲 点击:60
,地址:北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心,邮编:100035。