中国现代教育装备杂志

主办单位:中国高等教育学会  主管单位:中华人民共和国教育部  ISSN:1672-1438  CN:11-4994/T

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中国现代教育装备杂志基本信息 部级期刊

《中国现代教育装备》由陈锡章担任主编,由中国高等教育学会主办的一本教育类部级期刊。该刊创刊于1998年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为半月刊,A4开本,全年定价¥336.00元。邮发代号:82-651,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1672-1438
CN:11-4994/T
期刊类别:教育
邮发代号:82-651
全年订价:¥ 336.00
出版信息:
创刊时间:1998
出版地区:北京
出版周期:半月刊
出版语言:中文
主编:陈锡章
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中国现代教育装备杂志介绍

《中国现代教育装备》是一本由中华人民共和国教育部主管,中国高等教育学会主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.7 《中国现代教育装备》主要内容栏目有教育装备论丛、实验室安全专栏、教育信息化与智能化、实验教学与技术装备、课程建设与教学改革研究、名师工作室。

《中国现代教育装备》主要发文机构有:南京工程学院(发文量287篇),该机构主要研究主题为“教学;课程;教学改革;本科;应用型本科”;首都师范大学(发文量214篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;教育装备;实验教学;书包”;北京工业大学(发文量192篇),该机构主要研究主题为“教学;课程;高校;实践教学;实验教学”。

《中国现代教育装备》主要发文主题有教学、教育、课程、高校、实验教学、课堂、教学改革、多媒体、信息技术、网络。其中又以”教学(8168篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(3589篇),发文量第三的是“课程”(2913篇),发文主题最少的是“网络”,仅发文817篇。

中国现代教育装备影响力及荣誉

中国现代教育装备投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

中国现代教育装备数据统计

  • 总发文量:11170
  • 总被引量:23015
  • 平均引文率:--
  • H指数:34
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
南京工程学院 287 教学;课程;教学改革;本科;应用型本科
首都师范大学 214 教育;教学;教育装备;实验教学;书包
北京工业大学 192 教学;课程;高校;实践教学;实验教学
山东农业大学 164 教学;实验教学;课程;高校;教学改革
北京师范大学 156 教学;高校;教育;实验教学;高中化学
河南科技大学 140 教学;课程;教学改革;教学方法;教育
《中国现代教育装备》编辑部 121 教学;专访;教育;实验教学;校长
北京林业大学 115 教学;课程;教学改革;高校;食品
广东工业大学 110 教学;实验教学;教学改革;课程;高校
北京电子科技职业学院 102 高职;教学;院校;教育;职业教育
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家自然科学基金 87
江苏省高等教育教改立项研究课题 78
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 70
广东省高等教育教学改革项目 56
黑龙江省高等教育教学改革工程项目 48
中央高校基本科研业务费专项资金 47
湖北省高等学校省级教学研究项目 39
新世纪高等教育教学改革工程 37
北京市教育委员会共建项目 32
高等学校特色专业建设点项目 30
年度被引次数报告
年度参考文献报告

中国现代教育装备文章摘录

  • 中小学人工智能教育现状问题与思考 作者:王振强 点击:52
  • 课程的教育资源说 作者:艾伦; 张鹏 点击:33
  • 新时代的教师信息技术应用能力探析 作者:李敏 点击:1
  • 基于Meta分析的平板电脑在课堂教学中的应用效果分析 作者:许启玲; 邹峥嵘 点击:12
  • “实验室+”的学科教室建设探讨--以化学学科教室建设为例 作者:刘兴山 点击:36
  • 数字校园建设助力百年名校内涵持续发展--四川省成都华西中学数字校园建设与应用综述 作者:代楠 点击:4
  • 指向地理核心素养的STEM教学设计探析--以《太阳高度角》一课为例 作者:李娟; 陈典 点击:14
  • 磁生电发声乐器电磁感应演示仪 作者:王磊; 陈建文 点击:61
  • 中和热测定装置的创新设计 作者:张盘斌; 常国旗; 徐立娟 点击:35
  • 物体位置与两平面镜成像数关系的探究 作者:顾江鸿; 段道伟; 孙龙 点击:24
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