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语言文化的论文范文

文学语言对偶美

文学是语言的艺术。充实而丰富的内容,浓烈而澎湃的感情,只能通过优美的语言传达给读者。语言是文学艺术的媒介,是文学作品的外在形态,好的优秀的文学作品的内容和形式都达到了和谐的统一。在表达形式方面,除词汇积累要多、行文要通顺以外,语句的排列和变化不可不注意。文学语言修辞有很多手段,对偶是其中之一,是汉语独有的辞格。对偶美来…

零度偏离独特效果

零度和偏离是语言学的一对基本概念,零度指的是语言表达的规范形式,偏离指的是语言在交际活动中由于各种因素的影响所必然发生的各种各样的变异形式。从文化、心理角度对偏离进行价值判断,正偏离是具有较强的表达效果,积极的、正面的偏离。例如:“他的笑容很疲惫。”负偏离是对提高表达效果不利,影响交际的消极的、负面的偏离。例如:“真是…

比较句比拟句

一比较句和比拟句及其纠缠现象目前学界较公认的比较句式有:“比”字句、“有”字句、以及“像(跟、同)……一样”等构成的句式,但这些句式同时还可以表达比拟的意思。本文所谓的“比拟”就是打比方的意思,即用某些有相似点的事物来比拟想要说明的某一事物,以便表达得更加生动形象,与修辞学上的“比拟”不同。比较句与比拟句的区分对现代汉…

方言程度副词

一、普通程度副词“蛮”、“太”、“几”、“好”、“有点唧”这些程度副词都是长沙方言中用途广泛的程度副词。1.蛮、几、好“蛮”“几”“好”这几个程度副词都是表示程度深的。(1)一般都只放在所修饰词的前面做状语,修饰形容词和某些心理活动的动词或带“有”字的“有+VP”结构和“像”字结构等谓词性结构。a.修饰形容词:①《晚间…

方言比较句

比较句是把两种或两种以上的同类的事物放在一起,来辨别异同的句子。金沙方言里,比较句有着各种不同的表达方式,形成了各种不同的句式,其大致和普通话相同,但是还是有着地方特点。根据语法学界的一般分类,该节把金沙方言分为差比句、等比句、极比句和递比句,来考察一下金沙方言典型的比较句句型。比较句一般都有比较的对象,比较的结论和比…

玉环话形容词性

一、形容词性的四叠结构形容词的两叠“AA”式,在北京话及其他方言区极为普遍,玉环话也不例外。但玉环话里有“AAAA”式四叠结构,这在北京话中没有,在其他方言地区也比较少见,就是在吴语其他区也不常见。四叠式能进一步加深加重形容程度;四叠式只在口语中使用,且在说话人语气急促或夸张时用得多;年轻人用得多,中老年用得少。(一)…

模因广告语篇

1引言模因论是基于达尔文进化论观点解释文化进化规律的新理论,所谓“模因”,指的是通过模仿进行自我复制的任何实体。语言模因论揭示了语言发展的规律,为我们探讨语言的进化问题提供了新的视角。成功的广告语也是通过模仿而传播的语言模因,体现了文化进化的规律。近年来在国外出现了大量有关模因的论著,网上出现了模因讨论小组,还有模因学…

高考古代诗歌

一、怎样快速把握一首诗歌的基本内容在考场上,一道诗歌鉴赏题留给考生的时间仅有六七分钟,快速把握诗歌的基本内容是考生做题的关键,也是鉴赏的基础。方法有以下三点:(一)关注诗题、诗眼、诗注在诗歌阅读中,我们触目所及的首先是诗题,诗题往往体现了一首诗的内容、情感、主题、意趣、手法等。如杜牧《山行》,表明作者是山中行走所见之景…

话语关联修辞关联

一、关联理论关联理论是Sperber和Wilson在《关联性:交际与认知》①中提出的一种语用学理论,它从认知的角度对话语理解进行了研究,是一种具有很强解释力的交际与认知模式。“关联理论首先把交际活动(包括言语交际和非言语交际)归属为认知活动,认为言语交际是一种有目的、有意图的活动;说话人的目的或意图能被听话人识别,是由…

汉字造型审美

汉字是一种古老的文字,而由汉字发展来的中国书法更是一种极为特殊的艺术,它是中国传统艺术中最简单最典雅而又最富有内涵的艺术,它是汉民族思想的载体,蕴藏着汉民族的审美意识,伦理思想,哲学思想。汉字的起源历来有许多传说,如战国时期的“结绳说”、“画卦说”等,其中最著名的就是“仓颉造字说”。一些古典籍中也有记载:“好书者众矣,…

汉字诗歌创作

离合诗是先把字拆成偏旁,然后把两个偏旁合在一起组成一个字。最早的离合诗当推后汉孔融作的《离合郡姓名字诗》(其首句为“渔父屈节”)。此后历代都有一些名家的离合诗问世。如晚唐诗人陆龟蒙写了《闲居杂题》五首离合诗,诗为七言四句,将前一句的尾字和后一句的首字合起来,组成另一个字,即用此字作为诗题,如其中的一首:《鸣蜩早》“闲来…

汉字古今发展

一、汉字的古今发展演变汉字是当今世界上最古老的文字,最迟在殷商时期,就已经有了体系完整的甲骨文,说明甲骨文只是汉字的流而不是源,汉字的起源还应上推一个历史时期。汉字起源的准确时间无从得知,具体过程也众说纷纭,莫衷一是。有结绳契画说,有八卦易符,有仓颉造字说,但不论怎么说,汉字都是中华民族自己创造的,是我们先民智慧的结晶…

概念整合理论

一、明喻暗喻之分与句法形式之乱比喻是一种常见的辞格。它以相似关系为基础,正如陈望道先生在《修辞学发凡》中所指出的,用“另外的事物”来形容、说明与之相似的“思想的对象”。其中“思想的对象”称为比喻的“本体”,“另外的事物”称为比喻的“喻体”。一个典型的比喻至少包含本体、喻体和比喻词三个要素;比喻词表现了本体和喻体之间的相…

语文阅读教学培养

一在言语内容为中心的传统观念影响下,我们认为言语内容先于言语形式而存在,一定的内容就决定他的适合的形式,言语形式仅是为表达言语内容而服务的。语文教学常注意文本的言语内容上,教师常常将语文课本中的言语作品从句意、段落大意到中心思想进行条分缕析式的剖析,不厌其烦的重复着对文本内容的分析,忽视学生的思考的能力,学生运用语言文…

汉语言学习应用

汉语言学是一门复杂而又极为重要的学科。语言在社会现象中,起着举足轻重的作用。列宁曾说过:“语言是人类最重要的交际工具。”毋庸质疑,语言是手段、工具,人们利用它来彼此交际,交流思想,达到相互了解的目的。可见,语言是作为交际工具在人类社会中发挥着它的巨大作用。汉语言必须符合它的“三性”。何为“三性”?即准确性,鲜明性,生动…

公民姓名用字

1中国人姓名中冷僻字的使用情况中国是一个人口大国,同时也是一个姓氏大国。我国历史上记载过的姓氏共有5652个,其中单音姓氏3438个,双音姓氏2030个,目前使用的大约有2800多个。在这两千多个姓氏中,大姓张、王、李、赵、陈、杨、吴、刘、黄、周姓公民就占全国人口总量的40%。大姓与惯常普遍的人名用字组合便形成重复率极…

普通话口语课教学

普通话口语课是近几年来在高校中新开设的课程。它不像其他专业课,从教学目的到教学方法的选择以及教材的使用等方面,已形成了一整套较为成熟的教学模式。对于普通话口语课的教学目的究竟是什么,人们的认识还不一致。教学目的不同,遵循的教学原则、选择的教学方法、使用教学手段等,自然也会大相径庭。一、把提高学生的语言能力作为主要教学目…

配价语法和格语法两大思想在中国文法要略中体现

吕叔湘先生的《中国文法要略》(以下简称《要略》),最初是他在云南大学讲授中国文法课的讲义,后来作为中学语文教师参考书扩充改写而成。全书分为三卷,上卷1941年出版,中卷、下卷1944年出版,1956年出版修订本时把原来的三卷合为上、下两卷。《中国文法要略》与王力先生的《中国现代语法》(1943)、高名凯先生的《汉语语法…

面子保全视角下唠叨言语交际

1关于唠叨言语语言是传递信息和交流感情的手段,是人们实现社会交际的工具。语言运用于社会活动的不同领域就产生了不同类型的言语活动[1],如采访、演讲、谈判、法庭辩论、聊天、唠叨等。唠叨是指说话人希望他人改变态度甚至行为而说话繁复,没完没了,是一种特殊的言语交际活动。唠叨通常发生在社会距离较近的人之间,如家庭成员之间、师生…

数概念在语义语法及语用不同表现

认知语用学是近些年来兴起的交叉学科,它在语言哲学、语言与思维等方面的研究上有了长足的进展。认知语用学所关注的是一个人脑中的基本概念,是怎样通过符号来“表现”交际意图,并达到某种预期的交际效果的。数是人类最早的最基本的概念之一。任何语言中都有表达数的概念的符号,但这种符号表达形式并非都是通过语法手段来实现的,也就是说,语…

关联理论与语用翻译关系

语用学主要研究语言的使用与理解,既研究发话人利用语言和外部语境表达意义的过程,也研究听话人对发话人说出的话语的解码和推理过程。翻译虽然也是通过语言进行沟通,却和日常语言活动所不同,它涉及到源语和目的语两种不同语言,是一种语际交流。翻译研究着重探讨译者解读原文、如何在译文中重构原文意义。语用学和翻译有着共同的研究对象,即…

语言美是心灵美外化表现

“言为心声”,语言美是心灵美的外化表现。“诚于中而形于外,慧于心而秀于言。”[1]意思是说,有了真情实意,才会有美的语言;有了智慧的心灵,语言才优雅动听。心灵美,是指人的内心世界的美。这种内心世界的美,当然不能脱离人的社会实践,否则,它就无法表现出来,就不可能被人们所感知。一个人的心灵总是通过自己的言行表现出来,…

赵氏小品语言偏离现象

小品这一短小精悍的艺术表现形式在广大群众中喜闻乐见,它是一门表演艺术,同时更是一门语言的艺术。不同的小品具有不同的表演艺术特色,更具有不同的语言特色。赵氏小品在中国小品界独树一帜,深受广大群众喜爱,其原因除了演员高超的演技外,其别具一格的语言更是不可忽视的要素。赵氏小品的语言堪称魅力无穷,在社会中形成一次次语言流行,从…

有字本义和性质

一、“有”字的意义1.“有”的本义是表示某种事物或现象的存在许慎《说文解字》释“有”:小篆字形为“[XC]”,以手取肉形。本义为“不宜有也”。例句《春秋传》曰:“日月有食之。”[1]有人根据“以手取肉”的小篆字形,认为“有”字的本义是“据有”,并且进一步解释说,将不属于自己的东西据为己有,是不应该的,所以是“不宜有也”…

黄仲则交游及其诗歌创作

黄仲则,名景仁,字汉镛,一字仲则,自号鹿菲子,常州府武进县人,他的诗歌自清中叶以来一直为人称道,“乾隆六十年间,论诗者推为第一”[1],于后世有一定影响。在与黄仲则同时代的人中,有两人的评价可为代表:一是毕沅称他“风仪俊爽,秀冠江东”[2],对其整体风格及其在当时诗坛的地位作出了评价,二是王昶称其“循环吟讽,不啻哀猿之…

通感意象功能透视语言建构

在生活的经验中,人的眼、耳、鼻、舌、身诸种感官在特定的环境下往往是彼此相通的。这一点可以从生理学与心理学的研究成果中得以证实。人的各种感官虽然各司其职,对各自的适宜刺激(adequatestimulus)经内导神经传到大脑的皮质,进入能够引起兴奋的相应区域。这种兴奋的“分化”使其他区域相对“抑制”,因而不同的区域刺激物…

语言文化差异学生语言错误

语言错误是指人们在学习和运用语言的过程中在语音,词汇和句法结构等方面偏离目的语正确表达方法的现象。如[v][w]不分,[ts][t]相混,twochair或Hegothereeveryday等一类错误都是中国学生很常见的英语语言错误。按照现代语言学和心理学的观点,学习语言是一个试验——出错——再实验的过程,语言错误是…

中西医学语言文化差异

中医西传历经300多年,时至今日,无论是在中国,还是在西方,传统的中医学与现代西方医学共存,已是一个不争的事实。中西医学都是“研究人体生命过程以及防治疾病的科学体系”。可见,二者至少具有三点共性,即研究对象相同——“人体生命过程”,目标一致——“防治疾病”,且都是“科学体系”中的一员。但是,二者的语言文化差异折射出中医…

翻译语言文化思维

如果说翻译学较其他学科而言,还属于一个年轻的学科,那么伴随着二十世纪六十年代以来西方翻译的科学理论化进程,我国自八十年代后期,翻译研究呈现出突飞猛进的发展势头。与此同时,随着经济与文化等各方面全球化的影响,无论是翻译理论研究还是翻译实践都展现出一派蓬勃发展的面貌。在我国,翻译的对象领域被人为的划分为“非文学”的和“文学…

中国古代文体系问题

中国古代文论博大精深,内容浩繁。所谓中国古代文论,指的是19世纪以前的中国文论。在19世纪与20世纪之交,中国开始引进西方文论观念,中国文论自身也开始了“三千年来未有之大变局”(章太炎语)。20世纪中国现代文论的发展基本上依循的是西方现代文论的理性主义思路。而在20世纪结束的时候,在西方文论反思和批判传统理性主义路向的…

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