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医学教育论文范文
  • ·医学类高校体育与健康课程教学改革

    内容摘要: 摘要:为了解高职院校体育教学现状,笔者深入分析甘肃卫生职业学院体育与健康课程开设情况,探讨其教学特点,提出具有我院特色的课程和教学改革方案,为我院体育与健康课程教学改革提供参考。 关键词:高职院校;体育与健康;课程教学 教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(简称《纲要》)明确指出,学校体育要树立“健康…

  • ·谈医学检验技术人文素质教育体系构建

    内容摘要: 摘要:在医学检验技术教学中将人文素质教育和专业技能、专业知识教育融入其中,构建更加完善、多维的人文素质教育体系,实现人文素质教育和专业教育相互融合、相互渗透,让人文素质教育在人才培养中发挥重要作用。 关键词:医学检验技术专业;医学素养;人文素质教育 随着我国高等医学教育事业的快速发展,招生数量逐年增加,导致教育资源配…

  • ·医学生急救能力现状及影响因素分析

    内容摘要: 关键词:医学生;急救能力;现状调查 社会发展进程中,意外伤害事件以及突发事故频频发生,此类事件有突发、不可预测、现场混乱、伤员病情复杂难以判断等特点[1]。面对这样的事故,正确的院前急救手段可以一定程度地减小人员伤亡与事故伤害,避免对伤员的二次伤害;不及时或错误的院前急救会错过伤员最佳抢救时间,造成不必要的后果与伤害…

  • ·医学病理学与病理生理学实验教学改革

    内容摘要: 摘要:目的:探讨整合病理学与病理生理学实验内容、改革实验教学模式对激发学生学习主动性、提高学生分析问题、解决问题的能力及培养创新思维意识的影响。方法:按照随机自愿的原则,选取我校2015级临床医学专业1、2大班学生98人为研究对象(实验组),采用将病理学与病理生理学实验内容整合、改革教学模式的方法进行实验教学;临床医…

  • ·浅析医学毕业生创业选择的影响调查

    内容摘要: 摘要:创新创业教育对提高毕业生和高校的社会竞争力至关重要,但是目前医学高校的创新创业教育仍有一定的局限性。根据昆明医科大学115名毕业生的调查结果,我们发现医学生的专业、学位、成绩、是否曾经接受过创新创业教育和家庭总收入等对其毕业后的创业选择有明显影响,其中是否曾经接受过创新创业教育是影响医学生创业选择的关键因素,也…

  • ·浅谈医学院校病理学课程改革

    内容摘要: 摘要:病理学是医学高职院校的一门重要基础课程,在临床医学中病理学课程也是与其关联性最为密切的基础科学,是基础医学通向临床医学的桥梁,但病理学由于其内容多,涉及面广并且课时有限,导致课程教学效果还不够理想。另外,随着医学科研人员对病理学的不断探究,不断推出一些新发明和新理论,不断的丰富与拓展病理学知识,导致学科高度分化…

  • ·继续医学教育管理中PDCA循环的运用

    内容摘要: 【摘要】继续医学教育实际上是在医学教育毕业后,将医学领域新理论、新技术、新知识、新方法进行重新学习的教育模式。继续医学教育中继续医学教育档案是重要的一种构成成分,属于宝贵的一种信息资源。继续医学教育档案的规范管理,可显著提升档案管理信息化的力度,构建促进医疗卫生机构业务水平和专业技术水平的有效方法。PDCA属于全新的…

  • ·医学院校图书馆服务医学教育模式

    内容摘要: 摘要:图书馆是高校文献信息服务中心,其主要职能是教育职能和信息服务职能。目前国内各医学院校图书馆普遍重视资源建设和信息服务建设,尚缺乏对服务医学教育模式建设的探讨。文章着重对当前医学院校图书馆服务医学教育中存在的问题进行分析,提出相应的解决措施,以期建立服务医学教育的新模式。 关键词:医学教育;服务模式;医学院校;图…

  • ·“互联网+”时代医学教育的发展

    内容摘要: 【摘要】21世纪是网络的时代,是互联网高速发展的时代,李克强总理在他的《政府工作报告》中多次提到了“互联网”同时提出了“互联网+”的新概念。这就标志着未来国家经济社会发展的重要战略会是结合“互联网+”这一新兴产业来大力发展科技、人文、教育的时代。“互联网”的快速发展带动了社会各个阶层对生活、工作、学习的更高追求。医务…

  • ·医学院校大学生诚信调查分析

    内容摘要: 摘要:当今社会,医患间“诚信失衡”与愈演愈烈的医患冲突有着密切关系。在文献调研的基础上,采用问卷调查方法,就江苏某医学院校大学生诚信认知情况展开调查,并提出切实可行的建议,以提高医学生诚信水平。 关键词:医学院校;大学生;诚信档案 诚信是我国道德基本规范和中华民族的传统美德,在我国伦理体系中倍受推崇[1]。然而,在当…

  • ·医学教育教学中区块链技术应用

    内容摘要: 摘要:近年兴起的区块链技术,已经漫延到各种领域,人们的思考方式也随之改变,学校课堂教学出现了新的机遇。该文通过分析区块链技术的去中心化、开放性、透明性和互动性等特点,密切结合医学类教学活动,提出了提升和推进医学类课堂的教学质量的思路。 关键词:区块链;医学类教学;去中心;学习效果;可追溯 区块链,是一种去中心化的、分…

  • ·医学教育改革中微课教学问题与策略

    内容摘要: 摘要:微课教学对于高等医学教学有着较大的促进作用。但是当前,微课在高等教育应用中还存在一定的问题。因此,本文首先分析了微课的一些相关概念、特点以及微课对教学的作用,进而分析高等医学教育改革中微课教学面临的一些问题:部分教师教学自身存在的问题、微课制作方面存在不足、微课知识点的选择和设计存在不足、微课的应用比较受限等,…

  • ·医学教育的人本性探讨

    内容摘要: 摘要:医学教育的人本性是医学的本质特性,在工业革命之后,受技术主义的影响,医学逐渐远离人本。在出现一系列社会问题后,医学教育的人本性又进入人们视野。我国高校以立德树人为中心工作,医学教育应更加体现人本性。我国的现代医学教育来源于西方,从产生之初就沿着技术至上的路线发展。医疗实践中出现了种种机械性诊疗和医患冲突现象。改…

  • ·八年制医学教育评价体系研究

    内容摘要: 【摘要】八年制医学教育旨在为我国培养高水平、素质全面、可与国际接轨的高级临床医师。经过多年的探索与发展,八年制医学教育规模逐渐扩大。随着教学改革的不断深入,八年制医学教育模式日益多元化。作为教育过程中重要的一环,传统的单一教育评价体系仅关注书面检测及标准化考试,无法满足八年制医学教育的培养目标需求。本文剖析了当前八年…

  • ·医学教育与医学人文精神研究

    内容摘要: 摘要: 随着现今社会的不断发展与科技的不断进步,人们对于医疗水平和医护人员服务态度的要求也在逐渐增大,使得国家对于医学教育方面也变得更加重视,而传统的教学方式,已经不符合现今的社会要求,故此该文对医学教育中所存在的问题进行详细的分析探讨,对医科学生及教师进行询问调查后发现,医学教育中存在的问题主要为:教学模式落后、教…

  • ·医学本科计算机课程改革研究

    内容摘要: [摘要] 地方普通本科高校向应用型转变是2015年国家教育发展的重要举措,高校转型首要是课程改革,本文针对医学院校的计算机课程进行了现状和问题分析,从教学理念、教学内容、教学形式、教学评估和实验实训建设等多方面探讨高校转型过程中计算机课程改革的内容,对新形势下计算机课程的建设和发展具有重要借鉴意义。 [关键词] 高校…

  • ·医学教育中人文素质的培养

    内容摘要: 摘要 医学人文教育是医学教育的重要组成部分。高校必须重视医学生人文素质的培养,将医学人文精神渗透到医学教育的始终,以促进医学生人文素质的全面提高。 关键词 医学生;医学教育;人文素质 医学是人类社会历史上最古老一门学科,伴随着人类社会的发展,医学给人类带来无法估量的益处。当代医学发展取得的成就令人瞩目,医生被认为是治…

  • ·慕课在医学教育改革中的探索

    内容摘要:摘要:本文将慕课在医学教育国际化进程中临床基本技能教学作为研究背景,通过分析我国目前医学教育基本技能教学所面临的问题出发,将慕课作为我国高等医学教育的标准以及“全球医学教育最低基本要求”,分析将慕课利用到现代教育技术、虚拟现实以及多媒体,通过音视频和计算机网络进行医学教育的重要性。关键词:慕课;医学教育;改革;探索一、…

  • ·本科医学教育的学业评定体系

    内容摘要:【摘要】:《中国本科医学教育标准》为我国医学教育改革及顺应国际医学教育发展趋势、提高水平、保证质量指明了方向。文章根据《中国本科医学教育标准》指标体系,结合滨州医学院的具体实际讨论了学业评定体系改革的一些做法及体会。【关键词】:本科医学教育标准;学业评定体系;改革2008年9月,教育部、卫生部正式颁发了《本科医学教育标…

  • ·全科医学教育发展的可行性分析

    内容摘要:摘要:移动通讯及互联网的普及使得医学微课成为医学生未来自主学习和继续教育的主要方式之一。文章就全科医学教育的发展现状进行了系统的阐述,分析了在全科医学教育中实施医学微课的可行性,阐明实施意义。关键词:医学微课;全科医学教育;可行性分析“医学微课”作为一种全新的教学方式和自主学习模式,在全科医生的自主学习与继续教育中将展…

  • ·医学教育体系中的问题与策略

    内容摘要:一、医学教育培养机制存在不合理我国现行医学教育培养机制存在多个层次,有专科、本科、硕士、博士之分。多层次医学人才培养对于特定历史时期快速解决医疗卫生资源不足的困境起到了历史性的作用。当有无问题解决之后,质量问题就逐渐暴露出来了。一方面,各层次教育所拥有的生源质量、师资力量和硬件设施等方面差距巨大,导致每年有相当数量缺乏…

  • ·国内外高等医学教育学制现状

    内容摘要:一、我国高等医学教育学制概况1988年至今随着国家整体教育体制改革以及国内形势变化,医学教育培养体制也在发生着深刻的转变。虽然5年制依然是主流,不过,临床医学的长学制开始进入发展行列之中,并获得了相应的发展,原来的教育部曾在国内相当一些有着较高医学教育水准的高校试行7年制临床医学本硕连读,而更有极少数教学水平更好的大学…

  • ·教育目标探索医学教育新模式

    内容摘要:1医学本科教育双导师制围绕国家制定的本科医学教育标准,各医学院校竞相开展医学教育方式的改革与创新[3]。云南省第一人民医院和昆明理工大学医学院也在联合探索一种新型医学本科教育模式———双导师制。双导师制就是在本科医学生在校期间为其配备两种类型的指导教师。在基础医学课程学习阶段,以指导学生学习和科研基础训练的学校教师为第…

  • ·继续医学教育制度研究

    内容摘要:一、法国继续医学教育制度(一)组织机构法国是实行中央集权制的国家,有着庞大的中央、学区、省三级教育行政机关,这是运用行政手段宏观管理和控制教育发展的有力保证。法律明确规定:中央政府与地方政府均负有责任为成人提供继续教育的机会,并把它确定为政府的职能之一。法国的继续医学教育由国家继续医学育委员会直接领导,继续医学教育协会…

  • ·人文精神在医学教育中的实践

    内容摘要:1构建合理的人文教育知识结构课程结构上,医学人文学科的界定应由两部分组成。一是所有高等教育层面都要开展的人文素质教育,这里包括思想政治理论。按照一定的规范要求,医学生可以根据培养方向来选择相应的课程,这可以为合理的知识结构的建立提供保证。二是应该与现代医学相关、并能够直接服务于医疗实践之中,其中包括医学社会学、医学史、…

  • ·康复医学教育的初步研究

    内容摘要:1统计学分析采用SPSS17.0统计软件进行统计学分析。计量资料采用(xˉ±s)描述,组间比较采用t检验;计数资料采用χ2检验。显著性水平α=0.05。2结果学习前,大部分研究生与进修生对康复医学在帕金森病和运动障碍病治疗中应用不了解,两组间无显著性差异(χ2=0.680,P=0.707)。进修生比研究生更多认识到康复…

  • ·继续医学教育制度特点

    内容摘要:一、美国继续医学教育制度的特点(一)专业学会在继续医学教育中的重要作用美国继续医学教育发展的许多阶段,都体现了专业学会的行业重要作用。1931年美国泌尿学会提出成员必须参加继续医学教育活动的要求。美国医学会开展继续医学教育研究,并在研究基础上,采取了不少措施用以改进和促进继续医学教育。为了再注册目的,许多州的医学会、全…

  • ·PBL教学的医学教育论文

    内容摘要:1感悟笔者认为低年级学生在教师引导下进行CBL教学,高年级学生进行PBL教学,这样更适合当下我国大部分医学院校临床专业教学,特别是实行“先基础后临床”教育模式的院校,也就是说,医学教育应从CBL教学到PBL教学渐进式推进。1.1低年级学生(大一、大二、大三年级)实行CBL教学低年级学生由于所学知识有限,且长期接受传统教…

  • ·师资培养的医学教育论文

    内容摘要:在继续实施并完成“十二五”期间“职业院校教师素质提高计划”基础上,加强中高职教师培养体系建设,加大“双师”型教师培养力度,采取切实有效措施,着力提升教师队伍的整体素质和水平,为中高职教育协调发展提供强有力的人才支撑和智力保障。1建立中高职医学院校教师培养体系目前,中高职医学院校教师培养体系缺乏规划性,覆盖面小,文化课教…

  • ·批判性思维的医学教育论文

    内容摘要:1我国医学生批判性思维能力较差的可能原因1.1“应试教育”不利于医学生批判性思维能力的培养受“应试教育“的影响,我国部分学生从小就习惯于被动地接受和储存知识,整体缺乏主体意识、质疑精神[2],对知识、技能不能够进行有效的内化、迁移,不能充分发挥自己作为知识主体的创新思维。1.2医学学科体系及信息量相对较大由于医学学科积…

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