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语文研究杂志
语文研究杂志(订阅)
业务类型:杂志征订
主管单位:山西省社会科学院
主办单位:山西省社会科学院
国际ISSN:1000-2979
国内刊号:14-1059/H
创刊时间:1980年
出刊周期:季刊
期刊开本:大16开
复合影响因子:0.719
综合影响因子:0.260
编辑部电话:0351-5691862
语文研究杂志简介
《语文研究》本刊是以发表汉语本体研究成果为主的语言学专业刊物。办刊宗旨是:坚持四项基本原则,贯彻双百方针,在政治上与党中央保持一致,努力为四化建设做贡献。《语文研究》主要刊登语言学理论及汉语语音、词汇、语法、文字、修辞等方面的研究成果,兼及对山西方言、晋语区方言的研究。

《语文研究》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

语文研究杂志影响力/权威度/获得荣誉
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  • 北大2011版核心期刊
  • 北大2004版核心期刊
  • 北大2008版核心期刊
  • 中文核心期刊(2011)
  • 中文核心期刊(2008)
  • 中文核心期刊(2004)
  • 中文核心期刊(2000)
  • 中文核心期刊(1996)
  • 中文核心期刊(1992)
  • 南大核心期刊(12012-2013)
语文研究杂志栏目设置
语言学理论研究、古代汉语研究、现代汉语研究、汉语方言研究、汉语史研究、语言比较研究
语文研究杂志范例
  • 投稿作者:张海军 点击次:525美育在中学语文教学中的应用
    摘要:一、分析形象,领悟意境美优秀的文学作品或多或少都描写了一定的意境,教师要对教材进行审美感知、鉴赏、评价,并根据教学要求从中提炼出知识和能力的训练点,进行美的教学方案的构思与设计,引导学生分析作品描写的艺术形象的特点,领悟意境美,激发学生产生审美趣味、审美情感和审美追求,激励他们进行主动探索。例如,在《荷花淀》一文中,作者孙犁选取了富有特征的景物,描绘了一幅幅淡雅秀丽的艺术画面:“这女人编着席,不久……
  • 投稿作者:闫丽花 点击次:772初中语文教学的反思
    摘要:一、教学中的常见问题1.德育渗透力度不够语文是一门知识丰富的学科,它就像一本知识渊博丰富多彩的人文史书。不仅可以教会我们书面的知识,还可以使我们陶冶情操、净化心灵,指引我们人生观价值观的树立。但是在教学中,教师往往偏重于知识的传授,而忽略了德育的渗透。文章所传达的思想,精神、人生观、心理状态等,以及对于学生应该从中借鉴什么,学习什么、批判什么……都是需要重视的。本着“育人为本”的教育观念,语文教师……
  • 投稿作者:谢秋灵 点击次:586初中语文教育的人文关怀
    摘要:1、初中语文教育人文关怀缺失的思考和建议1.1要重视培养学生的人文性。教育部颁布的《语文课程标准》是这样定义语文的学科性质的:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”可见,语文教育应该具有人文和工具双重属性,二者的地位应该是同等重要的,但是,在我国的初中语文教学实践中,却存在着偏重工具性、忽视人文性的状况。针对这种状况,初中老师要转变教学理……
  • 投稿作者:纪小丽 点击次:650人文素质在语文教育中的应用
    摘要:一、大学语文教学中推行人文素质教育的可行性分析将人文素质教育有效地渗透到大学语文教学的全过程中,并不是异想天开的生硬组合,这是基于大学语文独特的学科属性以及人文素质的内容与目标所决定的,笔者在缜密的思考与总结基础上,得出大学语文教育中推行人文素质教育的可行性策略:1.语文学科自身蕴含着丰富的人文属性。从字面意思解释,“语文”包含的便是“语言、文字”,然而作为学科属性以及实际教学应用来看,语文的作用……
  • 投稿作者:何阳阳 点击次:914语文教育中书法教育的展望
    摘要:一、民国时期的书法教育1.在由吴研因拟定的《小学国语课程纲要》中提出了:①初级小学:“写字:能速写楷书和行楷方三四分的每小时约200字,方寸许的每小时约70字。”②高级小学:“写字:能写通行的行书字体”,并提出文字要注意反复练习。2.在由叶绍钧拟定的初级中学《国语课程纲要》中提出,“习字”包括“名人书法欣赏”和“楷书或行书的练习”两部分,并且“写字”成为国文学科的一个单独分支,占2学分。3.高中的……
  • 投稿作者:栗刚 点击次:635中学语文教学的艺术性研究
    摘要:一、语言优美化语言是人类最重要的交际工具,是民族最重要的文化载体。语言的传承与创新需要依赖语文教育的革新,语文教育的革新和优化应该能发挥巨大的影响力,能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。尝试着把每个学生视作教育的目的,注重的是人的培养而非低等的动物式的咬文嚼字训练,从而达到一种既关注个人技能提高又强调了全面素质的效果。这是一个动态的过程,不能墨守成规,而要具有生产性;要与学生相关经历和经……
  • 投稿作者:李群芳 点击次:658医学生大学语文教育的有效性分析
    摘要:在大学语文课程教育中陶冶医学生人文情怀,具有十分积极的现实意义。而当下,随着市场经济的发展,各种价值观冲撞着大学生还很不太成熟的心灵,医学院校大学生在价值观方面也正在经历着嬗变的历程。价值观的多元化、道德准则的缺失造成医学生的医学伦理道德的错乱,医学生踏上工作岗位后,会给社会带来严重的负面影响。面对这个问题,很多高校给予高度的社会关注和重视。高校如何为社会培养出更多具有深厚传统文化修养和现代人文性……
  • 投稿作者:李楠 点击次:624教育家语文教育思想研究
    摘要:一、时下培养策略和效果的现状阅读教学目标定位不明确。传统的语文阅读教学过程中,教师和学生在对阅读相关知识和技能的理解上,仅仅局限于对段句、文章的浅表通读,未能深入感知诸如:作者意愿、句逗之间的深意、字词合理运用下的文学魅力等,这种过程使学生忽略了阅读的本意,不能与教育教学“培养学生综合能力”的刚要性指标相一致。而且,学生阅读能力尚显不足。从历次考试成绩来看,语文科目所反映出的“丢分”情况主要是因为……
  • 投稿作者:梁红娟 点击次:564学生语文阅读能力的培育
    摘要:一、时下培养策略和效果的现状阅读教学目标定位不明确。传统的语文阅读教学过程中,教师和学生在对阅读相关知识和技能的理解上,仅仅局限于对段句、文章的浅表通读,未能深入感知诸如:作者意愿、句逗之间的深意、字词合理运用下的文学魅力等,这种过程使学生忽略了阅读的本意,不能与教育教学“培养学生综合能力”的刚要性指标相一致。而且,学生阅读能力尚显不足。从历次考试成绩来看,语文科目所反映出的“丢分”情况主要是因为……
  • 投稿作者:王红梅 点击次:640汉语文课程的知识重构和教育理念
    摘要:一、当代汉语文课程面临的尴尬(一)、当代汉语文教育面临的迷茫与矛盾就汉语文学科来说,在理论建设上出现了许多迷茫:对象的模糊,学科教授的内容不确定,学科建设研究内容不清楚,这些理论问题的不确定性导致在汉语文教学的实施层面上因为对汉语文课程的不同理解和定位,出现了许多的偏差。汉语文课程的教师在教学时一度感到自卑,让步于其他学科,这是一个不正常和尴尬的局面。(二)、作为中国文化与根基的国语与国家、政治的……
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