您现在的位置: 新晨范文网 >> 工程论文 >> 仪器分析论文

仪器分析论文范文

开放式仪器分析实验课程探讨

1教学内容的改革改革的第一个举措就是修订教学内容,重点突出两个环节的教学,一是大型仪器的引入,二是狠抓实验教学的“两头”。1.1大型仪器的引入近年来,越来越多的学生反映在就业面试中经常会被询问到在校期间对各种分析仪器尤其是大型分析仪器了解、掌握和应用的情况。原因在于,大型仪器代表着先进的测试技术,它和学科前沿知识、高水…

腌鸡蛋质地感官评价与仪器分析

1.材料和方法1.1.材料与仪器鲜鸡蛋(54个)市售;腌蛋腌鸡蛋,在实验室中腌制。TA.XTplus质构仪英国StableMicroSystemsLtd;HSYS-SP电热恒温水浴锅北京市永光明医疗仪器厂。1.2.实验方法1.2.1.鸡蛋的腌制与熟制腌蛋步骤:鲜蛋→检验→洗蛋→晾干→标记、称重、量尺寸→装罐→腌制→抽样…

仪器分析实验教学改革

1仪器分析课程的现状和问题1.1专业特色不突出虽然仪器分析所涉及的仪器设备种类很多,包括光谱类、色谱类和前处理设备等,但是不同的专业所涉及的仪器设备不尽相同。当前专门从事仪器分析的老师较少,无法针对不同专业的特色设置不同的教学大纲,教学内容泛而不精。1.2硬件资源不充足环境监测仪器价格较为昂贵,同类仪器数量少,而且仪器…

教学改革的仪器分析论文

1存在的问题目前,由于学生人数的增加和受到实验教学时数、设备台套数限制,教与学的矛盾日益突出。仪器分析实验教学存在的主要问题有:(1)由于仪器分析实验设备普遍造价较高,国家下拨的实验仪器设备经费有限,分析仪器的台套数较少,实验分组人数较多,导致学生的参与度不高,影响学生的实验热情。(2)由于仪器分析实验涉及化学、电子学…

实验课教学的仪器分析论文

1结合实际选用自编实验教材我们根据实验室仪器设备实际情况,组织仪器分析理论课程教师、实验课程教师及实验教学辅助人员共同编写了实验讲义作为主要教材,包括了一些现实意义大、实践性和可操作性强的实验内容,共计16个实验项目,其中11个为基础性实验,5个为综合性实验。这些实验内容突出了仪器分析化学基本理论的实用性与综合性。在教…

多媒体教学的仪器分析论文

1实现方法网站基于动态数据库技术构建。Apache是目前应用最广的Web服务器,PHP是一种类似ASP的易学的脚本语言,而性能和功能均比ASP要强,而MySQL是一个Linux上应用最多的数据库系统,特别是用于网站建设,这3款软件均是自由软件,是架设数据库驱动的动态网站的最佳组合[3]。因此,本网站采用Apache+P…

实验教学的仪器分析论文2篇

第一篇1大学仪器分析实验教学的一般模式仪器分析实验的教学模式,依教学仪器的种类和数量的发展而发展。特别是大型仪器实验教学,过去是以观摩式示范教学为主,现在是以实际操作为主,以后应以强化实际操作和综合应用为主。观摩和示范教学模式,大致由参观仪器设备和教师操作示范这两种方法构成。学生动手操作的机会甚少,获得的只是一个大概印…

仿真教学仪器分析论文

1LabVIEW软件概述LabVIEW是LaboratoryVirtualInstrumentEngineeringWorkbench的英文缩写,是一个图形化的开发软件,结合了图形化编程方式,具有高性能与灵活性,专门为测试、测量及自动化控制的应用设计配置功能,为数据采集、仪器控制、测量分析与数据显示等提供了必要的开发工…

课程教学的仪器分析论文2篇

第一篇1地方高师仪器分析教学中存在的问题1.1学生预习能力较差,学习积极性不高首先,地方本科院校的学生基本上都是第一批次和第二批次院校筛选后的学生,成绩相对较低。这些学生中大部分基础知识相对薄弱,对学习的主动性和积极性相对较差。仪器分析理论比较抽象,难度大、学生很难理解并掌握;其次,现阶段的学生,从小学开始到中学一直接…

教学改革仪器分析论文

1现代仪器分析课程面临问题分析化学、仪器分析和波谱分析等专业课已经成为很多高等院校的必修课,将现代仪器分析课程纳入研究生学习的基础课,如果在教学模式与授课对象上没有随着相应转变,将涌现出大量问题[1]:一些教师对于教学方法选择不当,他们将现代仪器分析的课程像本科时期一样仅局限在分析方法的原理或笼统地介绍应用的范围这些层…

教学与实践模式仪器分析论文

一、根据专业需求,调整教学内容我校重点学科专业是化工制药、食品科学、环境科学和材料等,根据其专业涉及较多的检测,大体可分为色谱类、光谱类等,可对有机、无机化合物进行定性、定量分析和结构分析。还有一些新型纳米材料的性能评价和结构表征等,主要是靠高分辨率扫描电镜和X-衍射仪等仪器来完成。根据校内的各专业特色,学校集中配置了…

以实验为核心的仪器分析论文

(一)先看仪器后讲理论仪器分析课程涉及的仪器设备较多,每种分析方法的原理各不相同,所使用的仪器也不同。每次在讲授新方法之前,让学生先进入实验室,实地观察一下相关的仪器设备,比如在讲液相色谱前,让学生先分组参观液相色谱仪,并让学生大概了解什么是输液泵、进样器、色谱柱、检测器等,可以用学生手机把主要部件拍下来。在增强对仪器…

生物技术仪器分析课程的特征

1实验教学困难虽然许多高校购买了一些先进的仪器设备,但大部分仪器都较昂贵,且套数有限,基本只能满足基本的科研需要,尚无法针对学生单独开展实验。此外生物技术仪器分析的课时,也限制了单独进行实验教学的可能。尽管实验教学困难,但通过有效的新型实验教学手段消弭学生难以将理论和实践相结合的实际问题,是非常有必要的。2生物仪器分析…

榨菜脆性的仪器分析论文

1榨菜脆性仪器测定方法使用TMS-PRO食品物性分析仪,采用压缩、穿刺、剪切、TPA4种测试模式对5种榨菜进行测试。榨菜样品制成长10mm、宽8mm、厚8mm的标准长方体块。具体测试条件和测试参数如下。1.1压缩测试使用TMS25.4mm圆柱形探头,对样品块下压一次;测试前后与测试速度均为120mm/min、压缩形变量…

高分子絮凝剂中的仪器分析论文

1红外光谱法(IR)的应用——对高分子絮凝剂进行官能团认证1.1样品制备分析某一高分子材料,首先必须预处理样品,目的是尽可能分离各组分。通常采用的方法是溶剂萃取法,该方法是根据在不同溶剂中的不同溶解性能从而将不同的高分子材料分离出来。不同的高分子絮凝剂所用的添加剂各不相同,选择适当的萃取剂是非常必要的。选择依据是尽量选…

环境监测中的仪器分析论文

1生态环境监测中色谱分析法的运用色谱分析法的分析、分离效率比较高,它是一种高效率的生态环境监测分析法。色谱分析法,主要是通过混合物中的流动相与固定相具有的分配系数、亲和作用以及吸附作用等多个方面的差异对化学物质进行合理的检测,对色谱曲线进行分析之后,不仅能够定性样品,还能够定量分析样品。我国环境检测中经常采用的色谱分析…

工科院校生物仪器分析论文

一、结合专业特色,优化教学内容传统的仪器分析涉及的内容非常多,包括色谱分析法、光学分析法、电化学分析法、热分析法等多个领域。面对教学内容多、课时少的矛盾,针对生物工程专业的就业需要和培养创新型人才的目标,调整课程内容,使学生在有限的学时中掌握最大量的知识已成为当务之急。生物仪器分析的开课时间为三年级的第二个学期,学生已…

高校现代仪器分析论文

1课程定位与内容设置1.1课程定位国内高校对于公共选修课也比较重视,而且有越来越多的高校教师及专家对公共选修课的课程教学开展了探索改革及提出了较好的建议。一般高校的公共选修课偏文学艺术方面较多,理科课程因其专业特性,开设起来相对较难,将化学实验引入公共选修课程的更少。实验教学应该与本校本地区特色结合起来,正好笔者所在的…

应用化学专业仪器分析论文

1仪器分析实验课程设置1.1课程设计理念“仪器分析实验”是应用化学专业必修的基础课程之一,它是分析化学不可分割的重要组成部分。通过本课程的学习,学生比较系统地掌握仪器分析的基本理论和操作,能根据不同仪器的性能、不同分析对象选择合适的分析方法。能够运用分析技术解决生产和科研的实际问题,并初步具备从事仪器分析方面研究工作的…

医学仪器分析课程教学浅析

1改变教学模式,增强师生交流《仪器分析》课程内容多,原理较抽象,仪器结构复杂,在课程教授的过程中可以借助多媒体,通过图片、动画、视频等形式,形象地将课程所涉及的仪器、结构、原理等内容展示出来,给学生更多的表观感受。但在课程的讲授过程中,多是通过提问、课堂练习等形式进行师生间的交流,教师多是进行引导,是以教师为主体的学习…

建构主义理念的仪器分析教课革新研讨

1实施仪器分析课程教学改革的示例建构主义理论作为国际科学教育改革的一种新的主流思想正不断渗透进现代教育的各门学科领域。建构主义理论认为,只有当一个人已有的知识无法解决他所面临的问题时,真正的学习才会发生。学习不是由教师向学习者传递知识的活动,而是学习者自己建构知识的过程,而且这种建构教师不能代替。利用建构主义的学习理论…

食品仪器分析教学改革模式研讨

1教学模式的改革(1)教学内容上,构建项目化“工学交替”模式教学内容是职业教育的根基,在构建教学内容上,我们坚持针对性、适用性、一致性和代表性等四个原则,深入企业、行业开展市场调查和研究,根据岗位任务和能力要求,以常用分析仪器的原理和构造、分析方法和数据处理、工作站的使用等基本内容作为知识的教学目标,以质量标准解读能力…

仪器分析课程教学创新能力的思考

一、多种教学方法结合,提高教学效果为更好的体现教师的主导作用,更好地使学生的学习积极性和主动性增加,教师可根据实际情况,从讲授法、问答法、演示法等常用方法中选取恰当的教学方法进行教学。在课堂上,老师要灵活应用教学方法,不要拘泥于一种教学方法,要多种教学方法混合使用,才能提高课堂教学质量。比如上理论课的时候,我们可主要采…

仪器分析实验教学革新的思考

一、运用多媒体课件,强化实验前处理实验教学的最终目的是使学生能够利用所掌握的仪器分析理论和实验技能解决实际问题。但仪器分析实验教学由于受人多机少的限制,多采用分组循环进行实验。又因为实验学时有限,实验教师常会在实验前选择好测试体系和仪器测试条件,配置好标准溶液,学生需要做的就是得到实验数据,完成实验报告,这会造成学生对…

仪器分析教学中问题意识的重要性

1仪器分析教学中发现问题的途径学生学习任何课程的过程,是一个不断遇到问题、思考问题、解决问题的过程,也是问题意识形成的过程。树立学生的问题意识,就是要让学生不是以被动、消极的态度去面对问题,而是以积极的态度去发现问题、探究问题,找到事物内在的规律性,并提出切实可行的问题解决方法。通过问题意识形成学生自主学习、勇于探索的…

阐述医学院校仪器分析实验教学

1针对专业、层次特点,因材施教仪器分析内容非常广泛,涉及分析前沿的诸多领域,学科交叉明显,是医学院校检验、药学、生物技术、预防医学等本科专业学生的必修课,也是高职检验专业学生的必修课。在我校,现代仪器分析作为选修课面向各专业本科生开设,在有些院校也作为研究生的选修课。因此,应根据不同专业、不同层次调整教学内容,可突出专…

制药工程仪器分析的教学方法初探

一、注重归纳总结,提高学习效率《仪器分析》课程融合了光学、电磁学、原子分子结构、电化学、计算机科学等众多学科知识,且新仪器、新技术的发展更是日新月异。再加上课程各章节的内容之间关联性并不太大,所以在《仪器分析》的教学过程中,往往会出现需要讲授的内容太多,授课效果不好,出现教师觉得难讲,学生觉得难学的现象[2]。针对此课…

议论仪器分析实验教学革新

1深化改革,提高实验教学质量1.1改革实验内容,增加综合性、创新性实验,激发学习兴趣仪器分析实验主要分为:验证性、设计性和综合性三大类.原先我们开设的实验主要偏重于验证性,内容也比较陈旧,我们根据现实情况做了以下改进.1.1.1压缩验证性实验为了培养学生的创造思维,打破传统的重理论轻实践的观念,充分调动学生学习积极性,…

仪器分析教学方式的改革研讨

1仪器分析教学方式的改革1.1教学内容模块化——帮学生建立自信心通过口口相传,学生在学长、学姐们那里得到的信息是:仪器分析内容多,深奥难懂,学了后面忘前面,不及格率较高。这样一来,学生还没学该课程就有了畏惧心理,非常不利于该课程的学习。笔者针对仪器分析教材重复性和规律性编排的特点,将教材内容进行几大模块设计,如光谱分析…

中外合作的土木工程实践教课探微

我国仍处于发展中国家阶段,经济飞速发展,土木工程建设的高潮还要持续很长的一段时间。土木工程的兴旺发展提供了丰富的工程案例,同时也面临着一些工程技术难题。而德国作为发达国家,已经过了大兴土木的时代,其具有的工程实例较少,但是其理论知识比较健全,国内高校可以学习德国高校的先进理论知识和教学方法,而德国高校可以利用国内的工程…

仪器分析中的误差分析

1误差的分类及性质1.1随机误差随机误差的出现主要凸显出随机变动性。譬如,环境温度、湿度、电源电压、仪器噪声、分析人员对试样处理时的微小差异、滴定管、移液管等的读值。这些因素出现的细小改变也会导致最后的测定数据的结果,并以随机误差的方式体现出来。随机误差本身凸显出一定的统计特点。从误差分布曲线的形态来看,其基本上与正态…

引导文教课对仪器分析教程的影响

一、引导文教学法引导文教学法是高职教育教学中重要的教学方法之一,它要求学生借助引导文独立完成工作任务。引导文是由教师制定的书面任务,它包括了任务介绍、引导问题、工作计划和评估等,通过引导文教学法的实施使学生独立地完成学习任务。引导文教学法是以“完整行动”理论为基础的,完整行动模式包括:收集信息阶段、独立制定工作计划阶段…

人才培养的仪器分析教课革新研讨

一、完善教学内容本校仪器分析实验课时较少,而其中课程内容繁多,为了让学生在课堂时间内,掌握本课程的精髓,教师要合理编排实验内容,做到主次分明,有的放矢。在实施教学前,根据学生的专业特点、知识结构状况对教材进行合理的精选,选出与相关专业密切相关的基本理论、基本方法和基本实验技术作为重点教学内容,进行重点讲解,及时更新和补…

学生学习能力的仪器分析教课实践

1教学改革措施及效果1.1紧跟时代发展步伐,更新仪器设备,改善教学条件《仪器分析》是一门发展迅速而活跃的学科,仪器设备和信息更新速度快,所以实验教学的内容应适应时代的发展而进行不断修正、提高和发展。借助于近年来中央财政支持地方高校建设经费和江苏省211工程等经费的持续支持,学校、学院近年来对学院实验教学中心的进行改造升…

小议仪器分析中定量的特征比较

1.从方法对比,可以得到以下结论1.1相对精准的方法---内标法。内标物应是试样中不存在的纯物质,与被测物质相近,能溶于样品中,但不能与样品发生反应。在标样和样品中加入内标物后,待测成分和内标物的面积比和它们的浓度比保持固定关系,样品前处理造成的误差和定容过程就变得不是很重要了,对样品的处理就相对宽松些,浓缩、稀释均不…

仪器分析设计性实验课革新论述

1教学活动的实施学生根据自己的兴趣和能力选择一个适合题目,通过查阅文献,再结合以往学过的内容选择其中的一种或两种方法,同学之间交流各自设计的思想。在此基础上,拟定书面实验方案及具体操作步骤的初稿,交给指导教师。教师在认真审查学生拟定的实验方案后,组织学生对实验方案的可行性进行讨论。讨论的内容主要包括以下几个方面:1)解…

仪器分析教程革新的思考

一、多种教学方法结合,提高教学效果为更好的体现教师的主导作用,更好地使学生的学习积极性和主动性增加,教师可根据实际情况,从讲授法、问答法、演示法等常用方法中选取恰当的教学方法进行教学。在课堂上,老师要灵活应用教学方法,不要拘泥于一种教学方法,要多种教学方法混合使用,才能提高课堂教学质量。比如上理论课的时候,我们可主要采…

仪器分析化学教课的作用

一、制定题库标准确定选题原则合理的题库标准是建立合适题库的基础,题库的标准要具有客观性、科学性、合理性和全面性,题库的标准必须满足教学大纲的要求,必须覆盖教学大纲所规定的教学内容,考查的知识应全面并力求做到对学生不同能力层次的全面考察。出题的形式有一个标准性的指导原则,以规范各教师的出题标准,使不同教师的出题水平趋于一…

药学专业仪器分析实验课的构思

1在教学内容安排上大多为验证性实验,而综合性、设计性实验较少,陈旧内容多,新颖内容少。而验证性实验其基本操作仅按教师和实验教材所要求的进行,多为验证一些已知数据,缺乏主动性研究实验方案,学生在实验操作中处于被动、服从的地位。在这样的教学模式中,学生抄讲义、互相抄袭实验数据的现象屡见不鲜。而教师因为担心学生在实验操作中会…

仪器分析教程的革新与探究

通过对仪器分析方法的模块化,使得整个理论授课思路清晰、内容紧凑且逻辑性强。各个模块的内容可以根据不同专业的授课对象进行适当调整,做到详略得当。比如环境工程专业在光谱学和电化学方面的应用较多,而食品质量与安全专业则会侧重于色谱分析。随着现代电子、计算机技术等新技术的迅速发展和广泛应用,许多新的仪器分析技术及方法如雨后春笋…

1 2 3