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药理学论文范文

高职药理学教学改革与实践

摘要:以高职药理学中“抗高血压药”内容的课堂教学为对象,进行基于翻转课堂的教学改革与实践,创新教学理念,充分发挥学生主体作用,突出教师主导地位,使学生在实践中学、在实践中练,在不断实践中提升专业技能。 关键词:药理学;翻转课堂;专业技能 药理学是高职药学专业的核心课程,是各类药学职业资格考试的必考科目,对学生职业发展…

中药药理学课程建设研究

随着社会的不断进步,信息技术的发展成为新时代前进的风向标,如何将互联网技术加入学科教育之中成为各大高等院校关注的重点[1]。学校是培养人才的主战场,学校的教育教学只有时刻关注社会发展动向,掌握学习主体的特征,才能实施有效的课程改革,使学生在校更好地学习专业知识,毕业后能快速适应岗位工作。课程建设与改革是每个学校面临的…

脑血管病治疗丁苯酞注射液药理研究

摘要:目的:研究脑血管病治疗药物丁苯酞注射液的药理作用。方法:选择2018年1~12月我院神经内科收治的50例脑血管疾病患者,随机分为药物组和常规组,每组25例。常规组根据脑血管的病症采取常规治疗,药物组在常规治疗基础上联合丁苯酞注射液,观察两组治疗效果,并分析丁苯酞注射液的药理机制。结果:药物组治疗效果明显比常规组…

血府逐瘀汤治疗心血管病药理机制研究

摘要:血府逐瘀汤是中医经典名方,源自清代名医王清任的《医林改错》,具有活血化瘀、行气止痛的功效,是中医治疗“胸痹”“心痛”的有效方剂。近年来该方广泛应用于心血管疾病的治疗,尤其对冠心病、心绞痛、心肌梗死、高血压、高脂血症和动脉粥样硬化等心血管疾病疗效显著。研究发现血府逐瘀汤的药理机制包括改善血液流变学特征,保护血管内…

抗菌类西药药理药效应用效果分析

摘要:目的探讨抗菌类西药的药理药效及临床应用效果。方法选取2016年5月至2017年8月就诊于本院的1500例患者作为研究对象,分析所有患者诊疗过程,分析抗菌药物的使用情况及用药合理性。结果治疗期间,有1211例使用一种及以上抗菌药物,使用率为80.73%;青霉素类、硝咪唑类、氨基糖苷类、头孢类及大环内酯类抗菌药物在…

浅析乌腺金丝桃的药理作用

摘要:本文检索了国内相关医学文献,阐述乌腺金丝桃的主要药理作用,对抗抑郁、抗心律失常,对心肌缺血作用及其他作用研究进行了叙述,概述了近年来乌腺金丝桃的药理研究进展。 关键词:乌腺金丝桃;药理作用;研究进展 乌腺金丝桃(HypericumattenuatumChoisy)性平、味苦,归心经,为藤黄科多年生草本植物。别名…

阿托伐他汀药理作用临床疗效研究

【摘要】目的:分析阿托伐他汀的药理作用,观察药物控制血脂水平的临床疗效。方法:将本院收治的75例冠心病患者随机分为三组,三组患者均常规予以阿司匹林、硝酸甘油等药物治疗,A组联合予以阿托伐他汀治疗,B组联合予以瑞舒伐他汀治疗,C组联合予以辛伐他汀治疗,治疗后,观察三组患者的血脂水平、治疗效果及预后。结果:A组与B组、C…

浅谈大豆异黄酮药理作用研究进展

摘要:大豆异黄酮为植物雌激素,属于黄酮类化合物。近年研究发现其对心脑血管疾病、骨质疏松、癌症、免疫系统、前列腺癌、热应激、阿尔茨海默病都有防治作用。 关键词:大豆异黄酮;植物雌激素;药理作用 大豆异黄酮为黄酮类化合物,其基本骨架为3苯基苯并二氢呋喃,其主要分为3类:黄豆苷类(daicl-zingroups)、燃料水苷…

浅谈尼氟灭酸药理作用研究进展

摘要:尼氟灭酸是临床常用的非甾体类抗炎药,其机制是抑制环氧合酶2的活性,消炎、镇痛效果强于其他的非甾体类药物和水杨酸类药物,同时它还是氯离子通道的阻断剂。研究显示,尼氟灭酸可以缓解肺动脉高压,减轻支气管哮喘,抑制肿瘤细胞的增殖及转移。本文就尼氟灭酸的新增药理作用进行综述。 关键词:尼氟灭酸;氯通道阻断剂;药理作用;肺…

高校药理学实验室建设管理策略

摘要:药理学实验在药理学的教学中占据着重要位置,其在教材知识掌握和探究能力培养方面发挥着巨大的作用。药理学实验室建设和管理关系着药理学实验的具体开展。文章分析药理学实验室的建设现状,提出相关的建设及管理方案,以提升实验室管理水平,提高药理学实验教学效果,培养更多优秀的医学人才。 关键词:药理学;实验室;建设;管理;医…

药理学教学主干课程作用的发挥

摘要:药理学是研究药物与机体相互作用及其规律的学科,是医学基础课的核心课程;在医学教育中为医学和药学、基础医学和临床医学的桥梁学科。我校药理学教学团队,深化药理学教学改革,在教学方法、教学模式以及在教学改革与指导学生学习方法等方面,进行了不断尝试,取得了一定经验。本文就药理学教学中如何发挥承上启下主干课程的作用提出了…

重视药理学提高教学质量研究

摘要:教师在药理学实验教学中增加实验科研性及设计性教学内容,引进多种教学模式,有效将理论和实践相结合,不仅能提高学生对药理学实验学习的重视度,而且能提高学生的创新能力。文章从提升实验教学科研性、创新实验教学方法和模式、加强教学考核研究三方面,对药理学实验教学改革进行深入探讨,旨在提升教学质量,促进教学不断发展。 关键…

留学生药理学网络教学模式探索实践

摘要:药理是医学生必修的一门课,用于指导临床用药,所以我国各大医学院校都非常重视药理学的教学质量。为了提高留学生药理学全英教学的质量,结合高校留学生学习和教学特点建立了药理学全英网络教学平台。该网络教学平台包括三个板块,分别为学习资料下载板块、在线学习和练习板块、医学公开课视频板块。在运营网络教学平台的过程中,我们发…

留学生药理学多元化教学法的应用

摘要:目的:分析并研究多元化的教学方法在留学生药理实验课程中的运用情况。方法:选择107名留学生作为本研究的对象,把这些留学生分为两个组,一组是观察组,另一组是实验组。观察组的留学生使用普通的教学方法教授药理学实验。实验组的留学生使用多元化教学法教授药理学实验。结果:通过一学期的学习,比较两组留学生的学习效果,并了解…

留学生药理学混合式教学模式的运用

摘要:药理学是医学院校一门重要的专业基础课,涉及学科范围广泛、内容繁杂,需要理解和记忆的知识多。药理学的学习不仅对医学院校学生带来一定的困难,对来学医的外国留学生更是一种挑战。本文将从本校留学生药理学教学现状及未来发展,对本校留学生全英药理学教学的课堂改革即混合式立体化教学进行初步应用的探讨。 关键词:药理学;混合式…

香叶木素药理作用研究进程

摘要:香叶木素是天然黄酮类化合物的一种,存在于菊花、留兰香、蜘蛛香等天然药物和柠檬、柑橘、花生等果实中,具有多重生物活性,如抗炎抑菌、抗氧化、抗肿瘤等,可以用来治疗肝、肺、肾、眼、神经系统疾病。文章综述近年来香叶木素药理作用方面的研究。 关键词:香叶木素;药理作用;研究进展 香叶木素是天然黄酮类化合物的一种,化学名称…

经方平喘现代药理学研究进程

摘要:该文概述了具有平喘作用经方的现代药理学研究进展。通过查阅国内外相关文献,研究具有平喘作用的经方。经方平喘作用的发挥主要通过抑制炎症细胞浸润和炎性因子的合成,减轻气道炎症,改善支气管的功能状态。经方平喘作用的机制以及部分中药的化学成分与其对应药理作用还要做进一步的研究,以期经方进一步的发展。 关键词:经方;平喘作…

中药药理学教学改革探讨

摘要:“中药药理学”是制药工程专业的主干课程之一,作为连接传统医药学与现代医药学的桥梁学科,中药药理学具有不可替代的学科地位。“互联网+教育”自主学习为“中药药理学”教学遇到的问题提供了新的思路。以黑龙江八一农垦大学生命科学学院中药药理学实验课程的“生三七粉对小白鼠凝血时间的影响”为例,构建“微信平台教学+翻转课堂”…

网络教学模式在药理学教学中的重要性

摘要:目的研究网络教学模式在药理学教学中的意义与教学效果。方法选取我院药品经营与管理专业两个班的学生作为研究对象,将其中一个班设置为观察组(99人),另一个班设置为对照组(95人),观察组实施网络教学模式,对照组实施常规教学模式。对比两组学生的药理知识掌握程度、操作技能掌握程度。结果观察组学生的药理知识掌握程度、操作…

中药药理学实验教学改革探究

摘要:中药药理学实验教学是配合中医药理论的教学,是一种必不可少的教学形式,是提高学生实践能力的重要过程。本文从传统教学的弊端、实验教学的课程内容与教学模式、增加创新实践性活动等方面,对中药药理学实验教学进行探讨改革,从而加强学生的创新实践能力。 关键词:创新实践能力;中药药理学实验教学;改革探究 中药药理学是在中医药…

案例教学法在药理学教学中的应用与注意要点

【摘要】案例教学法能帮助学生掌握药理学基础知识,灵活性较强。该教学方法可培养学生的创造性思维、批判性思维以及分析和实际解决问题的能力,以独立学习和团队协作的方式,强化自主学习与合作学习的能力,完成教学目标。在教学过程中,教师应合理选择教学案例,注重案例的导入方法,充分发挥学生的主观能动性,充分发挥教师的引导作用,强化…

非临床专业药理学教学改革分析

摘要:目前,我国大多数高等院校仍以传统教学模式为主来开展非临床专业的药理学本科教学。为增强课程表现力、切实提高学生的学习兴趣与自主学习能力,从教学方法、教学内容、教学互动、教学资源和教学评估等五方面入手,进行药理学教学改革方案的相关总结与探讨,为进一步开展具体深入的教学改革奠定基础。 关键词:药理学;教学改革;自主学…

翻转课堂在药学专业中药药理学教学应用

摘要:中药药理学是将传统中医药学理论与现代药理学实践相结合的新兴交叉学科,研究中药与机体相互作用及作用规律,阐明中药药性、中药功效和中药配伍的科学内涵是其主要学科任务。然而由于本课程信息量大,大部分中药具有复杂而相似的药理作用,单纯采取“填鸭式”的教学方法难以达到既定教学目标。将翻转课堂和微信平台相结合的新型教学方法…

药理学教学应用研究

项目教学法是指教师引导学生,以与职业相关的项目为目标,围绕指定项目讨论、协作、学习,一起完成学习教学任务,是培养学生的实践能力、学习能力和社会能力的有效方法。《药理学》是药学各专业重要的专业课程,一般《药理学》课程的讲授是按照体内过程、临床应用、不良反应、禁忌证的顺序来进行,学生的学习多是被动地接受,主动性和积极性受…

药理学研究及临床应用

【摘要】目的探讨奥美拉唑的药学药理,为临床应用提供参考。方法选取2015年1月-2016年1月的96例胃溃疡患者来分析研究,分组为对照组和观察组,均有48例,观察组使用奥美拉唑治疗,对照组使用雷宁替丁治疗,比较分析两组患者的临床治疗效果。结果观察组的临床治疗有效率高于对照组,结果差异存在统计学意义(P<0.05);观…

药理学课程教学改革思考

[摘要]《药理学》是制药工程专业的一门主干课,对该课程进行教学改革有着重要的实际意义。文章针对制药工程专业学生缺乏医学专业知识的特点,结合中南大学教学实践,着重从设计思路,教学方法,考核方式等方面对制药工程专业《药理学》课程教学的改革与实践进行了探讨。 [关键词]药理学;制药工程;教学改革 制药工程专业是一个培养从事…

药理学教学效果分析

【关键词】药理学;教学质量;教学方法 面对当前生物-心理-社会医学模式对医学人才培养的需求,作为一门重要的医学基础课程,药理学教学应从实际出发,明确培养目标,以高质量的教学效果,让学生扎实掌握药理学相关知识,为今后的临床实际工作打下良好基础。近年来,我教研室以学生为中心,遵循加强学生综合能力培养的理念,依据药理学的教…

药物与血浆蛋白结合的药理学研究

摘要:药物中的分子与生物体大分子之间发生互相作用的结果是药物与血浆蛋白的结合,这种结合对药物生物学的活性产生了作用,从而使药物的作用强度、起效时间的长短均会受到不同的影响,进而影响机体对药物的吸收、分布、排泄等过程。本文对药物与血浆蛋白结合的药理学基础和研究进展进行阐述,为临床用药提供理论依据。 关键词:药物;血浆蛋…

药理学考核模式改革方向

[摘要]药理学是联系基础医学和临床医学的桥梁学科,是医学生的一门专业必修课,但同时该课程内容庞杂,药物多,用途多,不良反应多,学生记忆有一定难度。为了提高学生学习的主动性,提高教学质量,突破传统期末一次性理论考核存在的诸多弊端,进行了理论和实验考试模式的一系列改革,以期为药理学教学改革提供参考。 [关键词]药理学;考…

集体备课在药理学的作用

[摘要]现在是信息技术飞速发展的时代,各行各业知识的更新越来越快,药理学知识信息的更新速度也在飞速发展。要想提高教学水平,促进教学增长并能同时兼顾教学与实践的有机结合,通过开展集体备课,分工合作,集思广益,以老带新以及相互学习是解决这一问题并且有利于教师教学水平提高的有效途径。 [关键词]集体备课;药理学;教学水平 …

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