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音乐论文范文

局部麻醉手术期间音乐疗法的应用

摘要:目的探讨个性化音乐疗法在局部麻醉患者手术期间,对其焦虑状态、血压及心率的影响效果。方法选择2017年8-10月该院择期100例局部麻醉手术患者按手术单双日分为试验组、对照组,每组各50例。试验组患者在进入手术等候室时开始音乐干预直到手术结束,分别记录两组患者进入等候室时(T1)、进入手术间时(T2)、离开手术间…

小学音乐教学中德育渗透思考探析

【摘要】在小学音乐教学中,进行道德教育渗透是素质教育的基本体现。小学音乐教师要充分挖掘音乐课堂上的德育资源,培养学生对音乐的兴趣和基本能力,同时也让学生的优良品德成为促进他们音乐素养提升的重要非智力元素。 【关键词】小学德育; 小学音乐; 德育渗透 在小学音乐教学中,教师要善于提高学生在课堂学习中的积极主动性,同时也…

浅析音乐教学民族音乐渗透渠道

[摘要]在音乐课堂教学中,对学生展开民族音乐教育,不仅能够提升学生的音乐专业素质,而且能够对学生的健康心理形成带来正面影响。教师要建立民族音乐教学的自觉意识,在教学内容选择时,适时补充民族音乐内容;在音乐教学中,适当为学生布设更多民族音乐学习的实践活动,对学生展开全面的民族音乐素质培养。 [关键词]音乐教学;民族音乐…

小学音乐教学中情境教学模式的应用

【摘要】音乐作为一种被社会大众广泛喜爱的艺术,它不同于语文、外语、数学等这些知识性学科,在对音乐进行课堂教学时,要将情景教学有效地运用到音乐课堂上,这样不仅有利于教师更好地开展课堂导入,顺利展开教学工作,还能够最大程度吸引学生的注意力,强化课堂教学效果。小学阶段的学生,他们生性好动,思维模式和行为习惯仍然处在养成的初…

音乐训练中自主发展评价的应用探索

[摘要]随着课程改革的不断深入,要求教师在教学中注重培养学生的群体意识、合作精神及较广泛的兴趣和爱好,使之成为多种健康行为的动因,促进学生全面发展。 [关键词]自主发展评价;音乐训练;应用;探索 【案例背景】 一年一度的新年音乐会是青小传统的艺术盛宴,它既是学校艺术教育的展示,又是对学生音乐素养发展的肯定。今年的新年…

小学音乐有效教学论文探讨

【摘要】音乐是小学一门重要艺术课程,也是实现素质教育的重要途径之一。因此,作为音乐老师必须要肩负起自身责任,发挥学科教学优势,促进学生综合素养的发展。本文从加强师生互动、重视器乐教学以及用多媒体辅助教学等方面,对小学音乐有效教学进行了研究。 【关键词】小学音乐;有效教学;策略 音乐新课标实施以来,给教学带来了新的生机…

高效课堂小学音乐论文

【摘要】我们要建设小学英语课程的高效课堂,高效利用课堂教学实践,使得小学生的音乐综合素质获得有效的提升,促进整个课堂效率的提高,让小学生在音乐课堂上,都能够感受到音乐学习的快乐,都能够从音乐课程中得到更多精神层次的满足。小学音乐教师要采用科学创新的理念组织教学,获得课堂教学效果的进一步提高。 【关键词】小学音乐;高效…

初中音乐欣赏中音乐心理学的运用

摘要:当前强调素质教育,而音乐教育就是落实美育一个不可或缺的环节,要进入音乐的殿堂,首先就需要提升音乐欣赏水平。初中音乐教育将音乐审美作为核心,体现出了音乐欣赏教育的重要性。以往欣赏教学中教师的教学方式单一,只是依据教材实施教学,这对学生的审美能力培养是有限的,要改变这种教学方法,落实以审美为核心的音乐教育改革,教师…

浅谈普通高校音乐剧发展趋势

摘要:音乐剧是当今国际社会最具影响力的艺术形式之一,它的发展已成为未来社会艺术领域发展的必然趋势。在普通高等院校大力发展音乐剧,不仅对高校的发展有重要的作用,也将大大提高我国艺术文化的国际地位。 关键词:音乐剧;国内发展需求;高校发展重要性 音乐剧是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁,它融合了文学、戏剧、诗歌、音乐、…

浅谈音乐课堂中儿童歌唱评估

摘要:歌唱教学是音乐课程的重要组成部分,而歌唱评估是检验歌唱教学效果的一种最直观的方式。在音乐评估中,歌唱评估是一项具有挑战性的工作,因为在传统的歌唱评估中,以教师的主观评价为依据的歌唱评估方式最为常见,但因教师自身的素质参差不齐,仅依靠其主观因素所打出的分数无法全面体现学生真实的歌唱水平。同时,国内关于高校的歌唱评…

论高校声乐教学中引入传统音乐文化

【摘要】在高校教育改革的实践过程中,高校声乐教育也开始加快了改革发展步伐,其中一个重要的就改内容就是要把传统音乐文化和声乐教学融合起来,加强对民族音乐文化元素在声乐教学课堂当中的渗透,走现代和传统整合的发展道路,进而确保音乐教育的有效突破,为高校学生综合素质的培养提供良好的条件,更让我国的传统音乐文化的传承得发扬得到…

浅析京剧音乐化改革思想的浮现

【摘要】20世纪30年代,我国著名京剧表演艺术家、京剧程派创始人程砚秋先生曾赴欧游学,回国后提出改良戏剧的19项建议,其中有4项建议是关于音乐改革的。这些建议在之后我国的戏剧改革中起到了关键性作用,并从根本上促成程派改腔创腔的成功。该文试图从程砚秋赴欧后的所见所闻与他所认识到的中国京剧现存问题,分析其京剧音乐改革思想…

中小学音乐教育发展现状思考

摘要:在现阶段的中小学教育中,人们一直在呼吁注重对学生进行全面系统的教育,但是在艺术类课程方面常常被学校所忽视。音乐课程虽然是中小学阶段必修类的课程,但音乐课程的上课时间大多被语、数、英所挤占。音乐教育对中小学生的全面发展具有很大帮助,它能够帮助学生构建丰富的精神文明世界,提高学生的科学文化水平,促使学生多方面的发展…

媒介技术影响下音乐传播

摘要:技术是第一生产力,生产力决定着生产关系。从音乐传播的角度来看,媒介技术的发展影响了音乐的产品形态、传播渠道和传播方式,音乐的传播环境也随之被改变。文章通过理清影响当下影响音乐传播的媒介技术、分析音乐的传播活动,为当下音乐的传播提供思路。 关键词:媒介;技术;音乐传播;视频 传播依靠介质,媒介即讯息。作为传播的载…

湖湘古筝音乐传承与创新

【摘要】随着时代的不断发展与进步,古筝音乐也经过了长时间的发展,并且湖湘的古筝音乐具备十分丰富的文化底蕴,能够为古筝演奏家和作曲家带来更多的灵感,并且使这样湖湘风格的古筝音乐被越来越多的人们所认可与接受。在此基础上,本文主要对湖湘古筝音乐的传承与创新进行了分析。 【关键词】湖湘;古筝音乐;传承;创新 湖湘文化是我国优…

音乐教学中融入民族音乐的对策

【内容摘要】文章阐述了将我国民族音乐融入奥尔夫音乐教学中的对策,包括民歌、民族器乐、曲艺、戏曲、巴渝民间音乐等,目的在于让学生在奥尔夫音乐教育思想理念的框架下,既学习又传承民族音乐。 【关键词】奥尔夫音乐教学;民族音乐;传承 奥尔夫音乐教育思想中最根本的理念是原本性和本土化。所谓原本性是指挖掘人原本的音乐才能,即原本…

创新精神在音乐教学中的应用性探讨

摘要:创新教育就是突出学生的个性,以人为本,把模式化的教学变为精神的教学,培养学生的创新精神是学校各学科课堂教学的核心任务。创造需要想象,想象又是创造的前提,音乐课程相比其他学科更有利于激发学生的联想和想象能力,培养学生的创造能力。如何在音乐教学中充分开发学生的创新能力,如何将创新型音乐教学开展的更深入、更富有成效,…

音乐核心素养的特征及培养

摘要:音乐创作者以及专业学生应不断提升自身核心素养,掌握音乐作品创作的基本技巧。在阐述核心素养和音乐核心素养理论的基础上,分析音乐核心素养的特征,最后提出培养音乐核心素养的有效策略。 关键词:音乐;核心素养;音乐教育 中国正处于文明社会构建的关键时期,教育教学工作开展的过程中应注重人才素养培养,不断提高人才的综合素质…

广播节目中音乐编辑素材分析

摘要:以声音信息为传播是广播传播形式之一,分析音乐编辑素材相关的概念,探讨音乐编辑行为在广播节目中的重要作用,梳理广播节目中的音乐编辑来源、类型,对广播节目具有积极促进作用。 关键词:广播节目;音乐编辑;科学技术 广播是电子传播媒介,是广播这一大众媒体发展到一定阶段之后,运用一定的科学技术,是围绕一定的主题,以声音信…

我国北方中小学音乐教育的发展现状

摘要:音乐教育是我国中小学阶段培养学生素质的重要课程,对于中小学生的全面发展具有深远的影响。随着近年来中小学基础教育课程的不断改革,我国北方中小学的音乐教育质量在不断的提升,然而在我国北方部分地区的中小学,音乐教育质量仍不理想。本文通过对不断深化中小学音乐教育的重要性着手,分析我国北方中小学在音乐教育方面发展的现状,…

论高中音乐欣赏教学中的民族文化传承

摘要:中国是一个具有上下五千年历史的古老的文明古国,中国文化具有博大精深、源远流长的特点,具有非常重要的社会价值。因此,我国越来越重视中国传统文化的传承。文章基于高中音乐欣赏教学现状,主要分析了高中音乐欣赏教学中的民族文化传承途径。 关键词:高中音乐;欣赏教学;民族文化;文化传承 音乐,作为我们传统文化中的重要组成部…

小学音乐课堂渗透审美教育探讨

摘要:小学音乐教育能够丰富学生的情感,帮助学生形成正确的审美观。音乐的学习过程其实就是对情感的一种体验,而审美的培养则是小学音乐教育的本质。教师在音乐教学时应为学生尽可能营造一种学习的情境和氛围,使学生能够融入音乐的学习环境中,培养学生表达情感的能力,将自己对音乐的感受通过语言表达出来。 关键词:小学音乐;审美教育;…

音乐教育在校园文化中的作用

摘要:不管是广义还是狭义的校园文化,均会同音乐教育产生必然的联系。可以说,中学音乐教育在建设和谐校园方面发挥着比较重要的功能。初中音乐教育是初中校园文化环境维护和优化的关键手段,是落实中学美育的核心渠道,有助于增强中学生的综合素质以及提高校园文化品位,进而推动校际艺术学科的沟通与合作。本文浅析了初中音乐教育在构建和谐…

高中音乐教育问题与改革

摘要: 随着新课改制度的改革,素质教育逐渐深入发展特别是高中教育得到高度关注。高中音乐教育作为高中素质教育的重要内家在新时期下,高中音乐教师要对音乐教学积极深索和研究,但是由于高中音乐教育存在诸多问题,制约着高中音乐教育质量,为了提高高中音乐教育的教学质量,促进学生全面发展,在新时期的背景下,应该对高中音乐教育进行合…

幼儿音乐教育探讨

摘要: 音乐教育是艺术教育的一个重要门类。幼儿音乐教育对于促进幼儿全面、健康、和谐发展有着积极作用。搞好幼儿音乐教育,对于培养幼儿审美情趣有着十分重要的意义。幼儿未来表现美、创造美离不开音乐的熏陶。我和我的同事们通过组织孩子开展音乐活动,获得的实践与思考:让孩子学会倾听音乐,让孩子学会表现音乐,将音乐活动与晨操相结合…

吴应炬动画音乐探讨

摘要: 动画音乐在动画作品中扮演着重要的角色,其独特的表现手法直接影响着动画作品的艺术品质。本文以我国著名的动画电影音乐作曲家吴应炬先生的动画音乐作为研究对象,试图分析其动画音乐作品在民族民间素材运用、戏曲元素加入、多元文化渗透以及鲜明的个性审美等方面的创作特点,以期为今后我国动画音乐的创作提供宝贵的财富。 关键词:…

音乐互动教学的原则与措施

摘要: 音乐课堂教学中,师生之间的交流沟通能够提高音乐课堂的有效性,对教师和学生都具有积极的影响。故而,教师一定要对学生有一个深入全面的了解和分析,加强自身的综合教学实力,并且根据师生互动教学的原则对学生实施有效的师生互动教学,营造一个和谐自由的教学氛围和师生关系,为学生提供一个自由发展的平台,培养学生的音乐才华,促…

小学音乐的生本化教学思考

摘要: 小学音乐教育对于小学生的智力、创造力等发展起着不可替代的作用。近年来,生本化理念已逐步进入小学音乐课堂。生本化教学从学生角度出发,一切为了学生,全面依靠学生等作为教学理念,把学生的发展作为主体。本文针对如何能将生本化教学运用到小学音乐教学中,提高小学生的音乐能力,给学生营造良好的学习氛围作了研究。 关键词: …

音乐课堂教学的互动设计

摘要: 随着对素质教育理念的广泛认可,当下在教育过程中越发注重学生的德、智、体、美全方位发展,而对于小学生而言,课堂是其获得知识与培养气质的主要场所,也是推动素质教育的主要形式。文章小学音乐课展开研究,针对性分析当前小学音乐课堂互动设计的现状,提出提升互动教学效果、优化音乐教学课堂的教学模式及形式的建议。 关键词: …

本土音乐文化传承策略

摘要: 为了充分弘扬本土文化,实现本土音乐文化的传承,在当前的音乐教育中,应该深入贯彻本土文化理念,并开展积极有效的引导,这样才能让学生不仅能够学到音乐知识,而且能够充分感悟本土文化的魅力。本文结合现阶段音乐教育的实际特点,探讨在音乐教学过程中,如何渗入本土音乐文化,促进当地文化实现良好的继承和发扬。 关键词: 音乐…

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