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学校十佳班主任评选演讲稿

2014/11/18 阅读:

尊敬的领导、在座的同行们:

大家好!我是来自学校的。我很荣幸能站到这里和大家一起交流,我感谢所从事的教育事业和班主任这份工作,使自己找到人生的位置,使自己看到学子的潜力,使自己感受到师生之间的情谊,最最重要的是自己亲身体验到一种可以排山倒海可以战胜一切的力量-------那就是爱心的力量。今天,我演讲的标题是《爱心的力量无穷无尽》。

在讲述我感受爱心和传递爱心的经历之前,我想先给大家讲一个关于爱心的故事。有这样一个姑娘。当她在落雪的时候,驱车千里去一座省城为她资助的学生送去棉衣,临别时,她对那个学生说:“我不用你报答,只希望有一天如果你能帮助别人。”为什么要这样说,15年前有人也这样说过。15年,这个资助学生的姑娘从北方的一个小城来天津读书,临毕业时我去医院探望一个朋友,认识了同病房的高伯伯。当高伯伯他问她:“毕业以后分到哪去?”时,姑娘说:“我已经考进一个大公司,但是要交三千元的跨省费,这钱如果交不上,也许还会回老家。”高伯伯说“如果是经济方面的困难,我来帮助你,孩子,如果钱能够改变人的命运,那它就派上了用场,失去了机会,你会后悔一辈子的。”姑娘“谢谢您,那算我借您的,以后我一定会还给您。”多年未见,高伯伯已是满头白发,姑娘递上那3000元钱,说“高伯伯,这是我欠您的钱。”对方说,“人在世上,相识是种缘分,能够帮助别人是种快乐,宏观看世界,微处去做人。”辞别了高伯伯,外面依然飘着雪花,姑娘的心里却是温暖如春。一件事可以温暖一个人的一生,她真切地感受到,也把它送给另一个人,所以她对那个学生讲:“贫穷不可怕,可怕的是没有追求。相信知识改变命运。”

是啊,爱心的传递多像是在编织一条美丽的项链,它串起了一个个萍水相逢的人,在漆黑的路上给人以光明,相互照耀温暖整个人生。

作为一个小学的班主任,我心里记着这个爱心的故事,和学生们真诚相处度过了10年的时光。这10年里,自己最大的收获就是和孩子们一同快乐成长。我尝试着用一颗爱学生的心,爱每一个学生,让每一个学生在被爱中学会爱,用心灵赢得心灵,用情感体验情感。天凉时告诉他们多穿些衣服,下雪时告诉他们小心路滑,骑车时提醒他们注意安全……;还有调皮犯错时悉心地教导他们,成功进步时由衷地赞扬、鼓励他们……这些爱虽然过于平淡,极为质朴,但却也是发自内心深处的真挚情感,它们同样能打动学生的心灵,缩短师生间的距离。

这10年里,我公平对待着所有学生,对所有的孩子都一视同仁。无论智商高的还是智商低的,无论家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮捣蛋的,我知道,他们都需要我的关爱。我的爱与尊重,是照亮他们心灵之窗的烛光。这10年里,根据我们班的情况精心打造着班级文化。在班级文化建设中,我们班已自制出版了学生的作品集《小荷》<袅袅书香>《优秀日记作品集》等,让孩子们心灵自由的展示他们的内心世界,记录自己的成长心情;在班级文化建设中,我在教室里摆上读书角,放上孩子们喜爱的图书,随时随地的快乐阅读;在班级文化建设中,我把孩子们的手工作品和大家获奖的奖状分别陈列在“作品墙”和“荣誉墙”上,增强孩子们的自信心,调动他们对学习的浓厚兴趣。

10年的岁月里,在学习、课外活动、日常生活中,我细细搜寻捕捉着他们的兴趣爱好和聪明才智;细心询问,了解他们的喜怒哀乐和内心世界,同时折射给他们老师的注意和关心;和家长沟通,及时准确地掌握学生的家庭生活和成长环境,与任课老师交流,掌握学生的各项特长和心理特征。在自己的努力下,在孩子们的勤奋学习下,我们班的成绩的悄然上升着,我的心里倍感欣慰,特别是当自己看到家庭条件比较差的孩子学习成绩优秀时,发自内心的替学生高兴,想对他们讲同样一句话“贫穷不可怕,可怕的是没有追求。相信知识改变命运。”

有耕耘就有收获,2009.年9月我执教的《多彩的民族节日》在市优质课评比中获一等奖。

2009年10月我执教的《走进网络时代》在市优质课评比中获二等奖。2009年10月撰写的《综合实践活动中培养学生的创新能力的尝试》在山东省教学论文评比中获一等奖。2009年11月被评为市第四批课改标兵。2009年11月——2010年1月,参加了市第一批小学班主任远程培训。2010年4月所带班级被评为滕州市“先进班集体”。

霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”我愿一如既往地把自己的满腔热情洒向这片充满希望的教育圣土。用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。我相信,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。我希望我的学生以后会有一部分从事教育事业,也把爱心献给别的孩子们。让爱心的传递永远传下去,在冬天的路上给人以温暖,在漆黑的途中给人以光明,靠爱心的无穷无尽之力量,靠人类的知识来改变无数人的一生!

谢谢大家!

学校十佳班主任评选演讲稿

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