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循证医学论文范文

循证医学指导下腹股沟疝术后康复的影响

摘要:探讨循证医学指导下的护理干预对腹股沟疝患者术后康复的影响。随机抽取86例腹股沟疝患者,采用随机数表法分为对照组与观察组。对照组给予常规护理,观察组给予循证医学指导下的护理干预,记录并比较两组术后并发症的发生率,比较分析两组术后生活质量评分。对照组术后有7例出现并发症,观察组术后有2例出现并发症,发生率分别为16…

循证医学模式在神经外科的应用

神经外科涉及病种繁多,知识面广,学习内容抽象复杂。专业性和操作性都很强的神经外科学习,一直是住院医师规范化培训的重点和难点,对授课老师的要求更高。如何探索出更高效的适合神经外科住院医师规范化培训的教学方法,是临床教学的重点工作之一。以学生为中心,以问题为基础的PBL教学模式,能最大程度地激发学生的学习兴趣及主观能动性…

循证医学合理用药安全体系的构成

摘要:医药科技的发展使人类对疾病的控制和治疗起到了巨大的作用,极大地提高了患者患病后的治愈率和预后生活质量。但是,在药物的临床使用和管理上也存在着不可忽视的一些问题,不合理用药、甚至滥用药物,不仅无法让医药科技更好地服务于患者,临床发生的药品不良事件反而给患者带来了更大的痛苦。因此,加强医药卫生的监管、以科学和严谨的…

循证医学颈椎病康复护理方法与体会

摘要:目的探讨循证医学用于颈椎病康复护理中的护理效果。方法对象为68例颈椎病患者,就诊时间为2015年6月到2017年12月期间,将其中实施常规护理患者的34例设为对照组,另外34例患者实施循证康复护理设为观察组。比较患者随访3个月患者的患病率、康复率及复发率。结果治疗3个月后,观察组的康复率显著高于对照组(P<0.…

胸心外科临床教学中循证医学应用研究

【摘要】目的探究分析循证医学在胸心外科临床教学中的应用价值。方法选取68名在我院胸心外科进行临床专业实习的学生作为本次研究对象。根据不同的教学方法,将其分为常规组与实验组,每组各34名。常规组采取传统的教学方式,实验组采取循证医学的教学方式。教学结束后,比较两组学生的学习成绩、教师客观评价以及问卷调查结果。结果实验组…

循证医学改进门诊药房发药模式探析

摘要:目的探讨如何运用循证医学理论和方法改进门诊药房发药流程及工作模式。方法在循证医学理论指导下,利用信息系统规范门诊处方合格性及合理性,同时借助医院信息系统开通刷卡取号在,增加语音呼叫系统、扫描条形码配药,打印药品用法标签等,通过改进发药流程,优化调配路径。结果在循证医学理论的指导下,新的门诊药房发药工作模式正在逐…

肿瘤学临床教学实践中循证医学运用

[摘要]目的:分析循证医学在肿瘤学临床教学实践中的应用价值。方法:选择2017年6月—2018年12月实习120名医学生为研究对象,将其随机分为2组,每组各60名。对照组应用翻转课堂教学,观察组应用循证医学教学,比较2组的教学效果。结果:观察组学生在临床技能以及肿瘤学理论知识方面得分明显高于对照组(P<0.05);观…

5G网络下医防融合教育的医学模式探索

[摘要]本文探索基于5G网络技术和胜任力为导向的医学改革背景下的医防融合教育的新型混合教学模式。利用5G网络开展一系列医防融合的教育课程,通过多点多终端的形式支持学生的实时流媒体和实时在线互动。学习要点、测验、问卷调查和课上互动均基于微信平台。此外,通过每一堂课课后进行形成性评估,反馈-反思-指导和最后一堂课总结性评…

医学院新生心理健康调查分析

摘要:目的通过了解研究生新生心理健康总体状况,分析影响研究生新生心理健康深层因素,为解决研究生心理健康问题提供依据。方法对某医学院校2018级全体研究生新生进行心理弹性(CDRISC)、心理压力源量表、大学生人格问卷(UPI)集体测试并进行统计。结果该医学院校2018级研究生心理弹性及各维度水平均高于全国大学生常模…

循证医学与真实病历库CDSS实现应用

摘要:目的利用临床决策支持系统(ClinicalDecisionSupportSystem,CDSS),辅助医生提高诊疗水平,减少误诊及漏诊率。方法:通过对全院海量优质历史病历的机器学习,构建医院临床最佳实践库;在此基础上,融合BMJ循证医学最佳实践库,形成诊疗标准框架;利用随机森林、神经网络等人工智能算法,生成决策…

循证医学对儿童牙病干预治疗效果观察

摘要:目的研讨儿童牙病患者经循证医学理念实施干预治疗的临床价值。方法以我院儿童口腔科2015年12月至2018年5月收治的30例儿童牙病患者作为实验对象,并随机分配入组,Ⅰ组(n=15)接受常规性牙病治疗,Ⅱ组(n=15)接受循证医学干预治疗,分析评估两组的牙病治疗情况。结果对比Ⅰ组,Ⅱ组患儿在各项MBPS评估结果上…

留学生医学汉语课程中情景教学法的应用

【摘要】:情景教学法是以生动、直观的图片、视频、实物与语言描绘相结合的手段,创设典型的场景,激起学生热烈的学习情绪,从而促进其主动参与教学过程的一种教学模式。结合医学汉语课程的特点与教学需要,文章尝试将情景教学法应用于留学生医学汉语教学实践,旨在不断探索适合医学汉语课程的教学模式与教学方法,从而促进留学生全面提高汉语…

医学本科生临床肿瘤学选修课的实践体会

【摘要】:我国肿瘤防治形势严峻,为了培养合格的肿瘤专科人才,提高肿瘤学教学质量,文章从课程设置、教学内容、教学方法等方面进行调研分析、经验总结,从而推动肿瘤教学的改革与发展。 【关键词】:临床肿瘤学;教学;医学生 据国家癌症中心发布的《2017中国城市癌症最新数据报告》显示,我国癌症发病率持续增高,2013年新发病例…

医学生临床实践中感恩教育的应用

摘要:[目的]探讨对临床实践阶段的医学生实施感恩教育的效果。[方法]从进入临床实习的医学生(临床及护理专业)中选取100名学生,随机分为观察组50人,对照组50人。观察组在临床实践期间常规临床实践教学基础上实施感恩教育,对照组实施常规临床实践教学。采用多维感恩量表(GRAT)评估观察组医学生干预前后感恩情绪水平,比较…

养老服务中中医全科医学的作用

摘要:开展老年病、慢性病防治和康复护理,为老年人就医提供优先优惠服务,开展融合中医特色健康管理的老年人养生保健、医疗、康复、护理服务,是当今居家养老模式的必然趋势。中医全科医学以整体观为中心,针对老年人在居家养老中面临的各种健康问题有其特有的应对措施,以达到为居家老人提供综合性、连续性健康服务。 关键词:中医全科;居…

PBL教学循证医学思维培养分析

[摘要]目的分析以PBL教学法应用在心血管内科临床教学之中所取得临床效果,探究PBL教学法对于心血管内科临床教学产生的影响。方法选取2016年9月—2018年9月于该院心血管内科的200名学生,纳入该次研究范围之内,按照学生学习时间先后进行分组纳入。常规组100名学生接受传统教学法,实验组100名学生接受PBL教学法…

循证医学在消化内科临床带教的应用

[摘要]目的:探讨循证医学在消化内科临床带教中的应用效果。方法:随机选取2013年5月至2016年5月我院接收的轮转生60人为研究对象,依据临床带教方法将其分为实验组和对照组,每组各30人。实验组采用循证医学带教方法,对照组采用传统临床带教方法。带教结束时对两组轮转生的考核成绩、能力培养情况进行统计分析。结果:实验组…

循证医学治疗痛经证治规律的探讨

摘要:目的:采用循证医学回顾性的研究方法,根据文献现状提炼出经方治疗痛经的证治规律,以期充分发掘经方的价值,开拓临床思路提高临床疗效,并补中医现行教材未备之处。方法:检索并获取收录于中国知网、维普数据库、万方数据库和中国生物医学文献数据库的所有关于《伤寒论》与《金匮要略》方的临床研究和个案经验文献,归纳出治疗痛经的所…

循证医学与PBL教学模式的运用

【摘要】 目的探讨循证医学理念结合PBL教学模式在胃肠肿瘤外科带教中应用的效果。方法选取某医学院2012届在胃肠肿瘤外科学习的临床医学生128例,随机分为两组,设定为观察组和对照组,每组64例学生,观察组予以循证医学理念结合PBL教学模式,对照组予以传统教学,比较两组教学后考试成绩和教学效果满意率。结果观察组基础知识…

循证医学原理在药房管理中的运用

[摘要] 目的探讨循证医学原理在药房管理中的运用价值。方法采用数字随机表法选取社区两家规模大小、人员流动及药物流动情况基本相同的药房作为临床研究对象,按照实施药房管理方式的不同分为对照组和观察组,两组药房的工作人员、学历构成及男女患者比例等情况基本相同。其中,对照组采用常规管理,而观察组采用循证医学原理进行管理,对所…

以循证医学为依据的铅中毒临床路径

摘要: 目的以循证医学为依据制定慢性铅中毒临床路径。方法对慢性铅中毒病历进行回顾性调查;查阅慢性铅中毒相关文献,组织职业病科医疗、护理、检验等专家讨论制定。结果制定医师版和患者版慢性铅中毒临床路径文本。确定慢性铅中毒患者预期住院时间、重点医嘱及诊疗护理项目。结论慢性铅中毒临床路径的应用有助于规范医疗行为,提高医疗服务…

循证医学在临床用药指导中的应用

【摘要】 目的总结循证医学理念在药剂师临床用药中的应用效果。方法总结药物干预过程中循证医学的实施方法与进展。结果循证医学作为一种科学思想和工作方法,现已成为临床疾病诊断、药物干预的重要思想指南和实践工具。结论如何提高临床研究的质量、如何保证系统评价结果的可靠性是今后努力的方向,统计方法的改进、信息检索整合技术的完善仍…

循证医学教学中的证据制作

摘要: 目的了解临床医学七年制学生循证医学证据制作的掌握程度,为更好地发展循证医学教学明确方向。方法选取2006级、2007级七年制英文班学生为研究对象,实验组增设“证据制作”内容,并使用自制量表对学生循证医学证据作业进行评价。结果两组总及格率为45.6%,良好率为31.5%,优秀率为23.0%,实验组循证医学证据优…

循证医学实践模式探析

[摘要]探讨一种基于医院循证医学小组信息服务的循证医学实践模式,以满足医务工作者对循证医学信息服务日益增长的需要,对于医院医疗质量的提高和医师诊疗水平的提升有促进作用。[关键词]循证医学小组;信息服务;实践模式循证医学是20世纪新兴医学的分支学科,对促进临床医学科学发展有着重要的价值,被认为是为每位患者做出最佳诊疗决策…

临床路径与循证医学的相结合

摘要:将临床路径式教学法与循证医学思想相结合应用于内分泌科住院医师规范化培训中,选取我院50名学员作为研究对象,随机分为研究组和对照组。研究组采用临床路径与循证医学思想相结合教学法,对照组采用传统教学法。培训结束后进行临床技能考核,并采用问卷调查教学满意度。结果显示,临床路径与循证医学思想相结合教学法无论在教学效果还是…

医学影像教学中循证医学理念的应用

[摘要]在医学影像教学中应用循证医学理念,可以改变传统的医学教学模式,促使影像教学中注重发现问题、寻找证据、分析证据、解决问题,促使学生掌握知识的同时,提升自身的问题分析能力,为使学生成为优秀的医务人员奠定基础。所以,在医学影像教学中应用循证医学理念,可以革新教学,提高教学水平。从说明循证医学展开,对医学影像教学中循证…

针灸学在循证医学时代的发展

近20年来,随着循证医学理念的快速发展,针灸学逐渐面临标准缺乏、疗效评价体系不完善等问题,西方医学界也对针灸临床疗效提出一些质疑,针灸学在传统医学体系当中根深蒂固的地位面临挑战,其在世界范围内的发展传播亦受到阻碍。本研究旨在阐明针灸学在循证医学时代面临的主要问题,并针对针灸学今后的发展提出个人见解。1循证医学对针灸学的…

风湿病与循证医学刍议

【摘要】简要介绍循证医学的概念和基本方法,谨慎、明确、明智地运用所能获得的最好研究结果,以确定对患者的治疗措施,既可弥补传统临床实践中某些不足,又有显著特点,提出疑问、检索和批评相关数据,并将之运用于临床实践。风湿科医师运用循证医学方法,在临床实践中发现问题,运用最有效的方法解决问题。预期中西医学优势互补,助力风湿病学…

循证医学的PBL教学模式:神经外科教学

在以往的神经外科教学中,尽管学生已掌握了大量基础知识,但在临床实习过程中遇到具体的病例、病患时仍不知所措,遇到相对特殊性的临床问题,不能理论联系实际。改进以往的教学模式,从培养学生能力入手,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力成为现代医学教育的目标。基于问题的学习(ProblemBasedLearning,PBL…

大数据时代的循证医学论文

循证医学(EvidenceBasedMedicine,EBM)是一门重视证据制作的学科,其基础是数理统计学,它要求随机对照实验(RandomizedControlledTrail,RCT)的样本及环境一致。在现有条件下,由于样本的差异性和稀少性,很难满足EBM的RCT要求。例如,要达到敏感度90%、特异度85%、显著水…

血管神经病学循证医学教学:网络开放平台

医学研究生教育中临床实习阶段是从基础理论到临床实践转化的中间环节,在学生培养中具有重要的地位。传统医学教学模式围绕传授知识这个中心,教师在带教过程中以书本、课堂为平台,学生被动地接受知识,导致学习效率低和临床能力差;因此,这一教育模式已经不能适应现代医疗发展的需要。目前,我国临床医学的实践教学模式正面临重大转型,即从基…

循证医学的中医论治:厥证文献系统评价

神志是机体生长发育及其与外部环境相互作用过程中形成的特殊功能活动,具体表现为感觉、感情、意识、思维、精神、语言、记忆、智力、行为等多种内容。神志病是指在六淫外邪、七情内伤、饮食失节及外伤等各种因素作用下,人体阴阳失调,脏腑功能受扰,气血津液变动,引起脑神功能失常,导致各种神志异常而神志功能活动障碍的一类疾病。厥证是神志…

脑卒中的循证医学研究:血管性轻度认知损害诊断

随着人口老龄化的进程,脑卒中已成为国人病残和病死的首要原因。我国为全世界脑卒中发病率最高的国家,脑卒中后认知损害发病率亦呈线性增长,急性脑卒中后3个月有24%~55%患者出现至少一项认知域功能障碍,至6个月时,有11.60%~72.70%患者发生认知损害,至1年时,仍有69.80%患者存在认知损害。脑卒中使痴呆相对危险…

循证医学对医疗侵权法律适用

循证医学(Evidence-basedMedicine,简称EBM)是现代临床医学发展所形成的一种新的实践模式与思想方法论。国际流行病学专家DavidSackett将循证医学定义为“谨慎、准确、明智地应用当前所能获得的最佳研究证据,结合医生个人的临床经验,并考虑患者的价值和愿望,将三者结合,制定出最合理的诊断与治疗方案…

循证医学视角下用药安全管理:超说明书用药

国家卫生计生委在《2014年卫生计生工作要点》中明确提出:建立超药品说明书管理制度,促进临床合理用药。目前,超说明书用药在血液、肿瘤、儿科等众多医学领域普遍存在[2-4]。为规范我院超说明书用药的管理,促进临床合理用药,保障患者用药安全,我院启动了超说明书用药备案评审工作,以循证医学证据为管理依据,对超说明书用药进行分…

循证医学在麻醉实习教学中的应用

循证医学(evidence-basedmedicine,EBM)是临床流行病学与临床医学相结合的一门新兴学科,要求医学教师按照以往最佳临床证据、个人经验与患者的实际情况,负责、明确、深思熟虑地为每一例患者制订临床诊疗方案,其实质是一个新式高效的终身学习的临床医学模式。将循证医学的概念引入麻醉实习教学,可以充分调动学生学…

循证新医学教学模式:药学专业病理学教学

1992年,DavidSackett教授及其同事首次提出“循证医学(evidence-basedmedicine,EBM)”概念,EBM定义为:“慎重、准确和明智地应用当前所能获得的最好的研究证据,同时结合临床医师个人专业技能和多年的临床经验,考虑病人的价值和愿望,将三者完美地结合起来,制定每个病人最佳的诊治措施”。复…

循证医学与PBL相结合教学:血液科实习论文

在传统的临床实习带教模式下,多数实习学生存在被动学习、被动接受、学习兴趣不高等问题,不利于培养学生的自主学习能力和创新精神。循证医学(Evidence-BasedMedicine,EBM)主要强调最佳临床证据、医生的专业知识和经验、患者需求三者的完美结合[1]。循证医学不仅是一种新的医学模式,更是一种新的临床思维方法。…

循证医学原理的应用价值:药房的管理方式

循证医学(Evidence-basedmedicine,EBM)是上世纪末提出的一种新型医学原理,自提出以来便在临床医学领域得到广泛应用,该原理具体指的是针对临床实际数据进行准确的分析与研究,然后根据临床医师的专业技能、临床经验以及患者的实际病情,而精心制定出的有利于提高临床治疗效果的有效方案。将循证医学原理实际应用于…

循证医学的移动诊疗技术研究

随着社会的发展和人类的进步,各种各样的疾病也随之而来。由于人们生活水平的提高和健康意识的增强,医疗卫生条件直接影响着人们的生活质量。然而看病难看病贵成为当前中国社会的第一难题,制约着我国的经济发展。目前在日常生活中,看病方式依旧以到医院门诊挂号问诊为主,这种传统的寻医问诊方式存在着缺点和不足。不仅看病过程不够便捷,而且…

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