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高职工商管理校企合作模式探析范文

时间:2022-08-22 10:24:43

高职工商管理校企合作模式探析

摘要:新形势下,科学技术成为了国家发展关键,工匠型人才的培养越发受到国家重视。同时,高职学校作为培养技术性、工匠型人才的主要地,国家越发重视其的发展,并对职业学校的教学质量提出更高要求。该种情况下,高职学校想要保障学生成为理实结合型人才,带动学校可持续发展,应积极进行校企合作,为学生实践技能的培养奠定基础,保障学校毕业生满足社会需求。文章以高职工商管理专业为例,对校企合作模式展开探究。

关键词:高职工商管理;校企合作;模式应用

校企合作产生于欧美国家,于上世纪末期引进我国,经过十几年发展,校企合作取得了显著效果。自我国加入世界贸易组织后,市场对人才提出吃你要求,走出拥有自身特色的职业教育路,积极展开校企合作,培养理实结合型人才,已经成为高职院校发展的必然需求。不过,在高职工商管理专业展开校企合作时,仍存在一定问题,影响了校企合作的效用发挥,文章对此展开探讨。

一、高职工商管理专业展开校企合作的重要性

在高职院校的工商管理专业中,校企合作的落实,能够提高学生应用能力。工商管理专业与其他专业不同,其对学生需求较高,学生不仅要掌握现代企业最新的管理理论、实用技能,还需要对工商管理方式、技术的正确运用,对工商企业科学决策与管理。但是,在专业教学中,教师队伍大多教学理论丰富而实践技能不佳,因此,落实校企合作,通过校企的深度融合,培养学生的实践技能,为企业储备工商管理人才,实现三方共赢,具有现实意义。并且,校企合作还是拓宽学生就业渠道的途径,在校企合作中,企业直观参与到学校教育中,培养学生实践技能的同时,企业对学生有一全面了解,学生也对企业有了深入认识,便于学生熟悉企业的管理经营,节约了企业招聘人员时从头培养的时间[1]。而具有实践技能的人才,在应聘时,更容易被接受。

二、高职工商管理专业展开校企合作中存在的问题

(一)对校企合作的认识不足目前,诸多高职院校已经引进校企合作,不过,指导思想存在偏差,多数学校认为:校企合作就是几个实训项目的合作,是企业帮助学生顶岗实习,学校为企业提供劳动力。错误的认识,校企合作大多停留于表面,在学生进入企业后,大多是为企业提供廉价劳动,极少参与工商管理工作中,工商管理专业学生的实践能力并未得到锻炼[2]。

(二)校企合作形式单一在高职院校的工商管理专业中,校企合作逐渐落实,但是,大多合作以合同协议为主,学校教师和企业专家构建工商管理专业的指导委员会,学生通过课程实训、顶岗实习,达到实践技能培训的目的。此种以企业提供教学场地、学校输出廉价劳动的校企合作方式,与教育部提倡的校企合作并不相符。单一的合作模式,不仅影响了学生的实践技能提升,还影响了学生的未来就业,无法发挥校企合作的共赢优势。

三、高职工商管理专业展开校企合作的措施

(一)提高对校企合作的认识,落实工学结合在工商管理专业进行校企合作时,领导者与教师应全面、深入的认识校企合作的作用,只有认识到校企合作对学校、学生与企业的作用,掌握校企合作对学生实践技能、就业、未来发展的重要性,掌握校企合作对高职院校发展的作用,方能保障学校重视校企合作,为校企合作的落实奠定基础。同时,在校企合作中,应积极落实工学结合政策,教师依照企业需求调整培养目标,依照学生实践内容进行专业知识培训,促使学生理论与实际的结合,提高教学效能,增强学生的专业素养。

(二)校企联建实训室,营造真实实训环境为保障校企双方所培养的工商管理人才贴合市场,培养学生创新能力,学校应依照真设备、真环境与真产品的准则,与企业联合建设实训室,以学校为培训场所,向全校学生开放,为工商管理人才的培养奠定基础。在实训室建设中,应将教学、培训、科研、技术开发、服务、技能鉴定等化为一体,由企业提供专业人才,通过企业人才与教师的合作,全方位培养学生的工商管理实践技能[3]。在实际培训过程中,学校实训室能够由浅至深的对学生进行培训,以此保障工商管理专业学生的能力不断提升,真正发挥校企合作的效用。

四、总结

总而言之,在高职院校中,工商管理专业主要培养的是具有工商管理才能的综合性人才,而仅依靠学校教育,学生大多专业知识丰富,在实际管理中,大多无从下手。对此,加强校企合作,实行工学结合,使学生在学校积累丰富的管理经验,提高学生就业率,推动高职院校的可持续发展。不过,在校企合作落实中,对校企合作的认识不足,校企合作形式单一,影响了校企合作的效果,阻碍了该种合作模式的推广。对此,校企联建实训室,营造真实实训环境,全面落实校企合作,培养社会所需的工商管理人才,具有重要意义。

参考文献:

[1]杨灵.民办高职工商管理类专业校企合作模式研究[D].广东技术师范学院,2016(6):107-108.

[2]张丹阳.高职工商管理专业校企合作人才培养模式的创新研究[J].中国管理信息化,2018,21(18):218-219.

[3]曹雪梅.高校工商管理专业校企合作模式研究[J].教育教学论坛,2016(32):33-34.

作者:孙方煜 单位:广州华商职业学院

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