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学科德育论文范文

初中数学应用题教

一、应用题教学的重要性运用数学知识解决现实中的实际问题是我们学数学的重要目的之一,初中数学大纲中指出:“要学生会应用所学知识解决简单的实际问题,能适应社会日常生活和生产劳动的基本需要。”可以说培养学生解答应用题的能力是使学生能够运用所学数学知识解决实际问题的基本内容和重要途径,因为应用题反映了周围环境中常见的数量关系,…

语文教学兴趣培养

兴趣是最好的老师,是推动学生求知的一种动力,是儿童学习积极性中一个最活跃的心理因素。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”当学生对学科感兴趣时,他们就会乐意学习,主动地与老师配合,并表现出高度集中的注意和敏锐的感知。而小学语文教学的对象是稚气未脱的孩子,他们的阅历浅,年龄较小,那么如何调动学…

过程商务英语

1商务英语教学理论商务英语作为一种专门用途英语(ESP),随着国际贸易的不断发展,日益成为专门用途英语中最为活跃的分支部分。专门用途英语的特点“用中学”决定了学习者的需求是ESP教学的起点和核心。需求分析曾经历了修辞或语篇分析(rhetoricalordiscourseanalysis),目标情景分析(target-s…

数学教学思想方法

数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识,数学方法是数学思想的具体化形式,实际上两者的本质是相同的,差别只是站在不同的角度看问题。通常混称为“数学思想方法”。数学的四大思想分别是:函数与方程、转化与化归、分类讨论、数形结合;“数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中,经过思维活动而产生的结果”,“…

学校教育价值

学校是培养人的机构与场所,学校教育则承担着实现人的身心和谐发展,使人成为真正意义上的“人”的价值使命。而价值使命的实现则是主体不断改造客体并进而达成客体满足主体需要与超越的过程。因此,学校有义务与责任实现学生身心的和谐发展,而不是使学生丧失自我。学校也不是官场、企业,或者是简单的政治或经济工具。但现状表明,学校教育价值…

工商管理专业管理信息系统定位

1引言作为工商管理类专业的核心课程之一,管理信息系统课程内容体系跨度大,涉及管理学、计算机技术、网络技术、数据库原理及技术、信息技术、系统工程等相关课程知识,而学生由于缺乏计算机网络、数据库等技术知识难以理解、接受课程的学习内容;由于教学内容没有针对性造成学生认为知识零散、学习难度大从而失去学习兴趣;教学方法的单一使学…

课堂学语文

记得一次参加赛课,请了同事帮忙谋课。当时选择的课题是《爱如茉莉》,课文没有豪言壮语,情节也不曾惊天动地,只是用平实的语言讲述了父母之间那份如茉莉般纯净无奇的爱。要想让孩子在阅读中体会到这一点,真正浸润到那如茉莉般的淡雅、纯净的情感里,不是一件容易的事。试教时,当我在舒缓优美的背景音乐中读完课文,教室里先是片刻的宁静,静…

自然科学教学反思

教学反思是一种有益的教学思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有“30年的教学经验,也许只是一年工作的30次重复”叶澜教授说:一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。“反思教学”就是教师自觉地把自己的课…

优选教学教学质量

高中物理知识抽象,与其它学科相比是学生最不易“接近”和“驾驭”的。贫困地区的学生处在偏僻的农村,信息闭塞,经济落后,实验器材稀少,但高考对所有学生来说是同一把尺子,那么,农村教师如何在高中物理教学中克服这些客观劣势,提升学生的竞争能力,就更加要注重教学的方法和改革,应该牢牢把握“求实、求活、求新”的教学原则,才能不断取…

中职学校英语分层次教学

在英语教学中从学生身心发展和认知水平的实际出发,将学生划分为不同的层次,界定出每个学生现有的最近发展区,对不同层次的学生提出不同的教学要求,并施以相应的教学策略,就能使每个学生构起与自己能力相应的新的英语认知结构,在自己原有的基础上得到发展。一、分层次的依据据调查,目前中职学校32%的学生认为中职学校没有必要开设英语课…

高数教学数学素质

在步入21世纪的时刻,作为高等院校的基础课程之一的高等数学在其他各个领域及学科中发挥出越来越大的作用。数学不但深入到物理、化学、生物等传统领域,而且深入到经济、金融、信息、社会等各领域中。传统的数学教育正在向以培养学生数学素质为宗旨的能力教育转变。在这种转变下,改革和创新高职高等数学教学模式,使原本初等数学基础较差的高…

数学学科培养批判性思维能力

批判性思维是指对自己或别人的观点进行反思,提出质疑,弄清情况和进行独立分析的过程,在数学活动过程中,学生思维的批判性表现为具有一种趋向和能力,即自觉地运用各种方法检验得到的初步结果,以及对归纳、分析和直接的推理过程进行检验后作出适当的调整。在教学实践中笔者通过让学生“做数学”来体验、理解数学的内容、思想与方法;让学生亲…

生物学科教育价值

教学中我深刻地体会到:生物学科有其他学科不可替代的价值,教师也未必能真正实现生物学科的教育价值。事实上,生物学科的高考说取消即取消,从某种程度上也反应了即使在属高考科目的年月中,生物学科也并没有凸现其重要的或不可替代的学科教育价值。因此,要真正让生物学科在中学课程体系中占有一席重要地位,让社会、学生真正重视中学生物学教…

信息技术学科教学整合

一、信息技术与学科教学整合的积极意义1.使课堂充满生机活力众所周知,以计算机为主要载体的现代教学手段辅助教学所产生的形象性、直观性、大容量的特点使课堂教学变得生动活泼、丰富多彩,大大提高了学生学习积极性。我们以现代教学手段与文科教学整合为例来说明这个问题。我们知道文科教学要培养学生的读写能力,教学过程就不仅要考虑知识因…

化学学科美育教育

化学这门自然学科中客观存在美,是科学美在化学中的特殊表现。在化学教学中,有目的有计划有组织地通过化学的、以及其他各种美的事务,把化学只是教育与审美教育融为一体,在促进学生学习掌握化学只是的同时,培养他们的审美欣赏、审美表现和审美创造能力,促进他们良好的人格品质行为、智力、能力、身体素质等身心全面和谐发展。1化学审美教育…

音乐作品感情

音乐是一种善于表现和激发感情的艺术,可以说,音乐欣赏的过程就是感情体验的过程,它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程,同时也是欣赏者自己的感情和音乐中表现的感情相互交融、发生共鸣的过程。无论是对于普通的音乐听众,还是对于音乐的专门家来说,感情体验都是在进行音乐欣赏时不可缺少的一种心理要素。对于音乐的专门家来说,假如…

中等职业学校教学

所谓分层次教学,即根据受教育者的个体差异,对其进行分类排队,按照由高到低的顺序将其划分为不同的层次,针对每个层次的不同特点,因材施教,借以实现既定的人才培养目标的一种教学方式。实施分层次教学,从根本上说是由我国中等职业教育的现状所决定的。是全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育所必须的。它决非权宜之计,而是中职教育改革…

高职课程综合

高等职业教育的课程设置,是在对专业的任职岗位群作职业能力分析并进而确定知识结构的基础上进行的。根据高职教育的特点,宜将传统三段式课程体系(基础课、专业基础课、专业课)改为两段(公共课、专门课)三块(公共课、专业理论课、专业实践课)式。对于专门课中的主干课程适当综合化就是把原来两门或两门以上的课程重新调整内容与框架,构成…

服装设计人才培养

一、服装设计人才的培养目标及培养模式服装是一个社会政治、经济、科技、文化等的综合体,体现着人的价值观、伦理观、审美观、民族风貌和时代精神,浓缩着人类发展史和文明史,是社会的一面镜子。随着时代的发展,服装产业已由劳动密集型向技术密集型和资金密集型转化,企业的竞争已由低成本、低价格的竞争转向品牌的竞争,其中服装的科技含量和…

职教理论

这些年来,国内职教界热点颇多:办学热、办产业热、办新专业热、办高职热……就连过去一向不为人们所重视的职教研究似乎也开始在很大程度上热了起来。现在不但各省市和各大行业,就连不少学校和企业也都办起了自己的职教研究杂志,确实可喜可贺。尽管其中多数还是内部发行,但面对其各自特定范围内的热心读者,依然办得有声有色,乐此不疲。也许…

成人教育培训市场

建立和完善成人教育培训市场是成人教育适应社会主义市场经济的必然选择,这是由于成人教育培训活动比其它类型的教育更贴近经济,更敏感地反映市场经济的特征,其办学形式体现了或者说具备了市场经济的某些特征。多年来,我们对社会上存在的培训活动,没有从市场的角度去认识,也缺少对这方面的理论探讨。一、建立培训市场的理论依据联合国…

职业教育困境

职业教育遇到了一些困难,如何发展?这是许多人十分关注的问题。本文想从校长的角度,也就是从学校的角度来作些思考,这对各所职业技术学校来说可能更具有积极的意义。一、笑迎困难,振奋精神眼下职业教育发展是不象80年代后期和90年代初期那么兴旺,校长们都觉得办学困难,压力很大。面对这样的形势,我想精神上不能垮,而要更加振奋。这决…

农业职业教育

我国是一个农业大国,农业、农村和农民问题是关系到改革开放和现代化建设全局的重大问题。没有农村的稳定,就没有全国的稳定;没有农业的现代化,就没有整个国民经济的现代化。要实现跨世纪的宏伟目标,必须保持农业和农村经济的持续稳定发展。当前,在家庭联产承包经营的基础上,农业产业化经营是我国农业、农村经济发展和实现农业现代化的有效…

校办企业

中等职教校办企业状况堪忧中等职校创办之初,很多学校办有企业,在提高教学质量,增加学校收入上起到很大作用。然而,随着经济改革的不断市场化和国民经济的结构调整,有些职校企业能够依靠优势继续发展,但是也有许多职校的校办企业由于管理手段、经营方式以及产生的效益不能适应变化了的经济形势,而因种种问题自生自灭,原有的校办企业或者承…

主体性德育观创新

摘要:确立主体性德育观是以就业为导向创新职校德育工作的必要前提。本文在阐述主体性德育观的基本内涵及特点基础上,就职校确立主体性德育观的必要性及如何运用主体性德育观开展职校德育创新的现实策略进行了积极思考。关键词:主体性德育观;职校;德育;创新德智体美,德育为先。在以就业为导向推进职业教育改革发展的新时期,加强职校德育工…

高等职业教育特色

积极发展高等职业教育,是经济建设和社会发展的需要,也是调整教育结构、建立健全职业教育体系的重要举措。但是,人们对于高等职业教育的内涵、特点和发展模式等还存在着不同的认识,特别是在职教界和高教界,这方面的认识差距还不小。因此,单凭行政或法律的手段使职业教育走进高等教育的象牙之塔还是不够的,高等职教要想提高教育质量并在高等…

真武经典伦理道德思想

摘要:宋代流行的真武经典包含十分丰富的伦理道德思想,主要有天道贵生、济物度人的伦理取向;慈俭不争、劝善成仙的道德追求;忠孝仁义、诚信不欺的价值观念等三个方面。这些道经伴随真武神信仰的传播而在社会上广泛流传,对道教信徒有明显的道德教化作用,对宋代以后民间社会的伦理思想产生了很大影响。关键词:真武;天道贵生;慈俭不争;诚信…

歌剧艺术风格

内容摘要:普契尼笔下的咏叹调,是作者所处时代的总体精神特征和作者个人艺术趣味的“合金”,具有鲜明的时代性和个人艺术风格。受真实主义艺术思潮的影响,普契尼在其歌剧中刻画了许多不同类型的人物,角色性格多样,反映到咏叹调中均有精当的音乐形态学标志。文章以《图兰朵》中公主的演唱作为例证,力图全面把握普契尼作品的时代精神、艺术风…

文化性与艺术性统一

与二维空间中的艺术类别相比较来说,造型艺术主要是以三维立体空间的形式来表现艺术家的创作意图,它具有规模大、表现空间广阔等特点,人们通常把建筑、雕塑等艺术类别作为造型艺术的典型。文章以城市雕塑为切入点,从城市雕塑的文化定位、城市雕塑与建筑的关系、城市雕塑与环境的关系等方面,探讨当代城市雕塑的理论问题。——题记“城雕显现出…

高校学科建设

[摘要]原部委所属高校改变隶属关系后,其固有的行业属性与满足地方需求的矛盾,使这类高校的学科建设成为一个比较棘手的问题。在考虑其特殊性的基础上,至少需要解决四个问题:什么是学科建设;学科建设主要着力于建设什么;如何认识与对待科学研究;如何处理学科建设与专业建设的关系。[关键词]原部委高校;学科建设;科学研究;专业建设《…

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