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学科德育论文范文

中职班主任德育准则探讨

“班级”是中等职业学校的基层组织,班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者,历史赋予我们的重任是培养和造就一代勇于开拓、锐意进取、积极投身改革,能够开创祖国现代化建设新局面的新人,这就要求班主任要认真分析在新的历史环境中成长起来的青少年的特点,采用适合新时期青少年特点的方式进行教育。班级工作的重点是以德育教育为首,以教…

中职英语德育渗入实践

引言英语课是中职学校学生非常重要的一门基础课,但中职学校自身的特点决定了英语课在教学中不能只是一味地进行知识的灌输。教学中必须坚持既教书又育人,德育当先的教育理念。语言代表着一个民族乃至一个国家的社会文化。英语这门基础公共课,是所有在校生的必修课。学生在学习过程中,接触的多是英美等西方国家的文化和思想,这就要求教师既要…

生物化学课堂的德育渗入现况

生物化学是在当代有机化学和生理学发展的基础上,在二十世纪初期从生理学中分支出来的,很快发展成为一门独立而年轻的学科。特别是在近20年的发展更为迅速,在理论和技术上均获得长足进展,不但渗透到生物科学的各个领域而且应用到工农业生产的许多领域。现代医学的发展不仅使得各分支相互渗透,而且使得医学与自然科学的结合更加紧密,医学发…

德育教育与信息教育的联系论证

随着信息社会的到来,信息技术已经应用到我们学习、工作、生活的每一个角落。然而,信息技术学科要传授给学生的仅仅是知识和技能吗?答案当然是否定的。欲成才,先成人。这就要求我们教师传授知识的同时,必须采取有效的方式对学生进行德育教育,促使他们健康成长。本文从两个方面来阐述信息技术教育与德育教育相辅相成的关系。一、德育教育在信…

英语课堂的德育渗入路径

德育是学生做人的根本,也是所有学科成功教学的保证,缺少了德育就无从谈高效的教学。所以,在高中英语课堂教学中,教师既要激发学生的学习兴趣,又要不断地挖掘教材中的德育元素,根据高中学生的年龄和性格特征,对学生施行德育教学。把德育和教材资源、教学方法等有机地结合起来,培养他们乐于合作、积极向上的精神,增强他们的爱国情操,开阔…

历史课改中加强德育实践

随着21世纪我国新一轮课程改革的全面展开,我校也进行了课堂教学改革。无论怎样改革,历史教学的灵魂都是进行思想道德教育。中学历史教师应责无旁贷地肩负起青少年学生的德育教育的重任。那么,如何在历史新课程改中加强德育教育呢?一、利用历史课合作探究对学生进行爱党爱国教育教学中要充分挖掘丰富的历史材料,运用合作探究学习法使学生树…

英语课堂中德育的渗入对策

重视和加强青少年的道德品质教育,是素质教育的核心。《全日制义务教育英语课程标准》明确指出:“以德育为核心,注重学生创新精神、实践能力和积极情感的培养。”意即英语教学中既要遵循英语教学规律,培养学生英语听说读写的能力,更要注重学生的德育教育。现行牛津初中英语教材是一套蕴涵丰富的时代性、思想性、知识性与实践性的教材,其中不…

化学课堂中的德育渗入实践

师者,所以传道授业解惑者也。教师不仅仅只是教书匠,更重要的还是育人的德育工作者。德育是学科教学的一个重要组成部分,它关系着学生道德品行的养成。学科教学中渗透德育是提高学生思想道德品质的主渠道,这就要求教师在传授知识的同时,必须不失时机地对学生进行德育,促使他们健康成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的…

德育在中学物理的渗入准则

中学物理教学是培养学生科学意识、科学精神的主要载体,也是提高学生综合素质、深入推进素质教育的重要环节。物理教学,不仅传授物理知识,还通过课堂教学、实验操作和社会实践,对学生进行爱国主义、集体主义及世界观、人生观、价值观的教育。学生通过学习物理掌握了科学思想、科学态度、科学精神以及科学方法,就会为他们以后的学习或工作打下…

对英语课堂中渗入德育的思索

师者,传道、授业、解惑者也。唐代学者韩愈在《师说》中写道:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”这里全面指出了教师的职责:传授道理,教授学业,解释疑难。传道,位于这三句之首,故而,作为一名教师,传授道理应优先于教授学业和解释疑难,有着更重要的地位。教书育人,我以为,更加重在育人。清华先师梅贻琦老先生,曾经在他的…

论体育与德育整合策略

在中学体育教学过程中,体育教师的任务除了全面提高学生的身体素质,促进学生生理发展平衡外,还要在活动中提高学生的自信心、团结合作意识、集体主义精神、情绪调控能力等,培养良好的身心素质,将德育教育自然地融于体育教学之中。一、中学体育教育对德育的重要作用在完善的中学教学中,德育是灵魂,而体育则是全面发展的有力保证,具有为德育…

基于历史课堂的德育探究

中职学校的历史课与初中相比内容有所减少,侧重点则由政治、经济转向文化、科技。中职学校的办学目标是培养合格的技术工人。没有了升学压力,摆脱了应试教育的窠臼,中职学校的历史课教学就能更好地服务于培养合格的技术工人这个办学宗旨。在中职学校的历史教学中,除了掌握必要的历史知识外,更要加强德育渗透。在中职学校的历史教学中,我们要…

德育在信息类课程中的探索

在2010年全国职业院校技能大赛期间全国中等职业学校德育工作表彰会暨经验交流上,中共中央政治局委员刘延东在谈到德育工作时,强调:“要坚持育人为本,德育为先,加强改进中职生德育工作。培养未来的产业劳动者和社会主义事业的接班人。”可见德育工作的重要。但是作为学校要想真正地将德育工作贯彻下去,不是只开几次会,上几节德育课就能…

英语美文阅读中的德育体现

一、问题有一年暑假,学校组织高二学生参加社会实践。上车后,学生把座位都占满了,老师站着,学生们坐着,期间没有一个学生给老师让座。一路上我都在思考:到底是谁,造成了学生的冷漠?作为一名英语教师,我的责任是传授语言知识,提高学生实际运用语言的能力,使学生能在高考中取得高分。长久以来,我都忽略了对他们进行必要的道德引导。学生…

关于语文教学导入艺术研究

课堂导入是教学中的重要步骤,是课堂教学的前奏,如同一出戏的“序幕”。好的导入能引起学生的注意,犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙,因此,应追求导入艺术化,为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。下面简要探讨初中语文课堂教学的导入方法。一、初中语文课堂教学导入艺术的主要方法根据学生的心理特点,遵循教学规律,结合课文重点内容来…

中学语文阅读讨论

语文是具有语言艺术的学科,它不像其它学科以理性分析为主导的,而是旨在提高学生的语言感悟能力。构成语言能力的核心问题也就是学生阅读能力的培养问题。阅读是读者通过感知书面语言材料,进而通过对所感知的书面语言材料进行编码重组解析破译,再现作者借助语言材料提供的完整信息的过程。在这个过程中,强调阅读主体运用分解、剥离手段,对阅…

语文教学学生兴趣培养几步法

【摘要】教学实践证明,学生如果对学习的对象产生兴趣,他们就能自觉地排除多种外界因素和内部心理因素的干扰,集中注意力,积极、主动地学习,并且把学习当作一种乐趣,而不是一种负担。【关键词】启发;激发;强化;升华孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师。”都强调了兴趣对学好一门功课…

语文教育之自读自悟巧学古诗

摘要】为了让学生进入诗歌意境,引导学生查找诗歌写作背景,体悟诗的情感、主题,品位精妙字词,利用诗歌“空白”给诗歌补白,培养学生的想象、联想能力。放手让学生自主阅读、自己质疑、自我解疑、自读自悟,从“读得懂”到“懂得读”。但教师也不能缺位、错位,当讲则讲,当引导则引导,捅破那层似懂非懂的窗户纸。【关键词】写作背景;精妙字…

初中语文课上创新思维建立

【摘要】培养学生的创新思维是新世纪中学语文教学的重点。中学生作为21世纪未来的主人,其拥有的创新能力直接影响着我国未来的发展。本文就初中语文课上创新思维的培养谈一点自己的看法,以期对初中语文教学献一点绵薄之力。【关键词】初中语文课创新思维“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动现代科学技术教学手段可以丰富中学…

利用语文教材优势强化学生写作水平

【摘要】作文教学是初中语文教学的重要组成部分。如何让学生乐于作文,善于作文呢?这需要教师在平时的作文教学中充分利用语文教材的优势,对学生的写作能力进行训练,采用改写课文故事情节、续写课文故事情节、转换角色进行写作等方法,不断培养学生的写作能力。[关键词]教材写作故事情节俗话说:“生活是写作的源泉。”可见,学生自己的那份…

初中冲刺阶段注重整理和思考

同学们在经过紧张复习训练之后,目前已进入了考前阶段,这段时间我们应当怎样渡过?下面有几点建议,仅供各位初三同学参考:理一理毋须置疑,初三学习的任务是繁重的,复习中,化学的练习已做得不少,但我们应当静心地整理一下基础内容,因为考试中基础知识是重要的一个方面。主要的基础知识大致有:物理变化和化学变化的判断;物理性质和化学性…

高校政治教育新话语系统生成

[摘要]高校思想政治教育伴随着时代的变革,自身的话语系统不断得到转换和发展。科学发展观对高校思想政治教育新话语系统的建立提出了更高的要求。高校思想政治教育新话语系统的生成,需要重构思想政治教育组织架构,契合受教育者的实践,注重吸纳非本体的话语资源。[关键词]思想政治教育;新话语系统;生成;路径话语是一个交叉重叠、语义交…

军队品质教育互动模式

关键词军队;思想政治教育;互动模式摘要如何进一步提高传统教育模式的时效性、针对性和鼓动性是当前军队思想政治工作改革探索的重点课题。本文主要从互动模式的内涵出发,从主客体互动、教管互动、人境互动三个方面对建构军队思想政治教育互动模式进行了分析和阐述,以期建立起一种重在交流、强调互动的思想政治教育新模式,从机制上和内容上确…

军队品质教育评价标准体系构建

关键词:军队思想政治教育;效果评估;标准体系摘要:构建科学的军队思想政治教育评估标准体系就要以思想政治教育的转化规律为基础,从人的认知、内化和外化三个方面构建教育评估标准的理论模型,依据现行军队思想政治教育法规确立标准体系框架,运用社会调查研究方法确立具体标准。如何增强思想政治教育评估标准的科学性,是当前部队思想政治教…

高等职业教育德育模式

以就业为导向构建高职德育新模式,是建立高职人才培养模式的重要组成部分,也是探索建立有高职特色的德育新模式、提高高职德育实效性的有益尝试。一、以就业为导向创新德育观念(一)树立高职德育的特色观以就业为导向,应该注重理想教育、价值观教育择业观教育,尤其要把职业观放在首位,培养学生良好的职业道德和职业精神,使学生在预演、模仿…

发挥思想政治课德育主渠道作用

《中学德育大纲》指出:“思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,在诸途径中居于特殊重要地位,它以课程教学为主要形式,用以马克思主义为指导的理论观点和社会科学基础知识武装学生,逐步提高学生的思想政治觉悟和认识能力,培养他们的社会主义道德品质。”由此可以看出,政治课是德育工作的主渠道,虽然中学其…

初中思想政治课教学应注重教育性和实效性

初一年段是学生从儿童向少年过渡,起承上启下作用的年级。教师应根据初一学生的心理特点和认识水平,发挥思想政治课的教育功能,对他们加强道德教育、纪律教育、法制教育,引导他们认识人生的意义和价值,树立科学的人生观和世界观,培养良好的行为习惯和心理品质,为他们今后学会做人、学会学习、学会生存奠定坚实基矗。一、以教材内容为主的原…

思想政治课改革现状与趋势

一、思想政治课的改革现状社会主义市场经济的发展,迫切要求思想政治课深化改革,以培养出既有良好公民品德和马克思主义常识,又能适应环境变化的人才。另一方面,思想政治课的教学效果和所面临的困难,也使教育者产生了改革思想政治课的强烈愿望。目前的改革有下列特点:1.一纲多本加速了改革的进程教学大纲、教材是教师开展教学活动的依据。…

强化高中思想政治课教育教学意见

加强青少年思想政治道德教育,是关系列国家命运的大事。高中思想政治课是对高中学生进行思想政治道德教育的重要途径和重要渠道。为了适应改革开放新形势的要求,进一步推进高中思想政治课教学改革,实现由应试教育向素质教育转轨,切实提高学生的思想政治道德素质,根据当前高中学生思想状况及其形成原因,我们提出以下加强高中思想政治课教育教…

坚持素质教育方向努力提高思想政治课教学实效

中学思想政治课教学实效的调研分析为了贯彻《中国教育改革和发展纲要》中关于加强德育工作的精神,深化小学思想政治课改革,《提高当前中等学校思想政治教育课程实效研究》课题组,在1993年4月到1995年4月期间,对武汉市、沈阳市,北京市及深圳市的几所中学进行了连续的调查研究工作。一、社会主义市场经济条件下,巩固加强思想政治课…

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