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学科德育论文范文

专业学位教育的科研人才建立

本文作者:朱晓芸杨潮单位:浙江大学专业学位人才培养与学术型学位人才培养是高层次人才培养的两个重要方面,在高校人才培养工作中具有同等重要的地位和作用。但长期以来,我国研究生教育主要是培养具有独立从事科学研究或教学工作能力的教学科研人才,偏重学术型人才培养。为促进我国研究生教育的更好发展,必须重新审视和定位我国硕士研究生的…

基础信息教育能源建立

本文作者:蔡泽锋单位:潮州市高级中学2004年,为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》,推进我省普通高中新课程样本学校的装备建设,全面推进素质教育,促进我省基础教育的改革和发展,广东省教育厅特制定《广东省普通高中新课程样本学校装备标准(试行)》,规定了各种实验室、功能室…

双语教育思想及素材建设

本文作者:张霞单位:云南省少数民族语文指导工作委员会办公室白族是我国56个民族中具有悠久历史和灿烂文化的民族之一,是云南15个世居少数民族之一,总人口185万〔1〕,在云南、贵州、湖南、四川等地均有分布,主要聚居在云南省西北部的大理白族自治州。白族有自己的语言,在白族聚居的地区,白语是白族和其他民族的主要交际工具。将白…

职育人文内涵创建理念

一、真正的职业教育必须具有人文教育内涵1.人文教育与科技教育相融合是高职人才培养目标的要求科技教育是以传授科学技能为主,发展学生的智能,不断提高学生认知和改造客观世界的能力的一种教育。人文教育则是以培养学生形成世界观、人生观、价值观为目的的一种教育形式,它所强调的是科学技能以外的一种体验、感悟、信仰与涵养。科技教育与人…

中小学德育教育价值

一、中小学德育教育的重要意义第一,青少年是祖国的未来,民族的希望,肩负着承传中华民族五千年积淀下来的古国文明的重任,承担着扬威兴邦、开拓未来的伟大使命。因此,加强中小学生的思想道德建设,全面实施素质教育,促进人的全面发展,是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求,是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。这也是大势所趋…

学校体育德育教育研讨

一、体育教学中德育渗透的优势体育教学中的德育渗透,比起其他学科具有明显的优势和得天独厚的条件。第一,体育学科是开设年限较长的一门学科,也是各学科中唯一一门从幼儿园一直开设到大学的必修课程。学生在整个学校生活中都接受体育教育,通过体育课的教学,保证了学生从幼儿园到大学,能连续地接受思想品德教育。第二,学生的各种思想意识不…

山区乡村初中体育德育教育

一、结合课堂常规进行教学课堂常规是保证教学顺利进行,向学生进行思想品德教学的基本途径,课堂教学常规是体育教学过程中学生必须遵守的规范,是课堂教学的法规之一。教师通过对课堂常规教学的贯彻落实。例如:严格考勤、考核及请假申请制度,加强学生的组织纪律性教育,可使学生养成听从指挥,服从领导的好习惯,所以体育教师都应把贯彻落实课…

历史教学发挥学科德育功能

在初中历史教学中,由于考评机制的原因,历史教学往往以提高考试成绩为中心,过多地注重学科的知识传授,而忽视历史学科的德育功能,甚至有些历史教师认为德育和历史教学关系不大,使得在重知识轻能力环境中成长起来的新一代初中生德育素质日益低下。在当前新课改的大潮下,许多学校和老师对学生的德育做了很多有意的尝试,但作为一线的历史教育…

辅导员工作德育教育认识

德育工作是学校教育的重点,小学是最基础的育人阶段,在这个阶段中,教师不仅仅要教给学生书本上的知识,更重要的是让学生懂得怎样做人,从小就树立起正确的人生观、是非观。教育理论告诉人们,学生的思想品德是在家庭、社会和学校教育影响下逐步形成和发展起来的,班级是学校的最基础单位,也是对学生进行德育教育的主要场所,笔者在近十年的班…

90后高校生德育教育问题及策略

目前,我国高校在读的大学生基本都是二十世纪九十年代以后出生的独生子女(简称“90后”),他们出生成长在改革开放已显成效和信息飞速发展的全球一体化时代,生活环境优越,接受新事物能力强,因此,“90后”的思想、理念与他们的父辈和祖辈有很大不同,他们有着不同的价值观及行为方式。因此,“90后”大学生的德育教育方法有待进一步改…

学科德育理论研讨

一、随风潜入夜,润物细无声———学科德育的主旋律学科德育是指在课堂教学中结合知识教学对学生进行必要的思想教育,同时还包括针对课堂实际情况而实施的教育,即管教管导。前者以教材为依托,以知识为载体或中介,由知识教学中渗透或引发德育思想进行育人,体现一个“导”字。后者以学生为依托,随学生的课堂表现而转移,主要通过组织教学来完…

学困生的德育方法和路径

实际教学中,任何一个班级都存在一部分的学困生,如何帮助学困生建立学习的信心,提高学习成绩与学习能力是每一位教师的重要工作。著名教育学家陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼下有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”每一个学生都渴望成才,学困生更需要细心呵护,谆谆教导。教师要坚持思想上引导,情感上护导,心理上疏导,知识上辅导…

将德育渗入音乐教育中

一、在教学内容与形式中收获德育1、在课堂教学中,老师选用了丰富、鲜活的教学内容,例如分析作品歌词的含义及旋律的变化,了解作曲家的生平、作品创作的背景。中国作曲家冼星海的代表作品《黄河大合唱》,是人们早已熟悉的,作品完成于1939年3月21日,距今已有六十多年的历史,是现代中国音乐史中一部“里程碑”作品以黄河为背景,热情…

语文课堂的德育渗入路径选择

培养学生良好的思想品德是语文教学的重要内容,但这种德育内容的培养应同语文学科特点以及学生的心理特点紧密结合起来,通过形式多样的语文活动,提高学生的思想品德素质。在高中的诸多学科中,语文是学校教育的基础学科,同时它也是一门工具性很强,人文精神最丰富的学科,语文教学的主要任务有两方面:一是传播单纯理论知识,二是德育渗透教育…

德育在民族艺校汉语教学中的渗入

艺术学校不同于一般的普通制学校,它在平时的教学中更加突出艺术上的修养与技能的提升,更加注重创新意识的培养。意图在艺术修为上寻求新的突破,在艺术道路上达到更高的造诣。然而,这些创新与突破是离不开德育教育的。一个人的修为如何,在很大程度上与其品德修养有关。只有先学会做人,脚踏实地,才能在艺术道路上有成功的机会。而德育教育不…

初中物理的德育功效探讨

中学阶段是学生的世界观逐步形成的重要时期,将德育放在首要位置是学校教育的基本出发点。《全日制义务教育物理新课程标准》明确指出:要注意提高全体学生的科学素养,培养学生的情感态度与价值观。要培养学生学习物理的兴趣,重视科学的态度和科学方法的教育;要鼓励学生独立思考和创新精神;结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育等…

体育教学中德育内容及路径选择

体育教学是我国中学教育的重要组成部分,它的目标和任务是多层次的,不单单包括强健学生的体魄、增强学生的体质,还承担着德育的重要任务。原教育部长周济指出:在素质教育当中,体育占有非常重要的位置,要把体育作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,这是工作的主要方面。[1]然而,在现实的教学实践中,体育教学的德育目标完成的并不…

高职信息学科的德育渗入思索

引言在当前大众化教育的形势下,高职高专学校的学生普遍存在的现象是文化基础知识差,自我控制能力弱,学习积极性不高,不良习惯多。而他们正处在世界观形成的关键时期,可塑性极强。计算机基础课程作为高职高专院校非计算机类专业的必修课,一般在第一学年开设,面对的是刚进入大学的新生,由于环境和自身角色的转变,新生需要不断调整身心,适…

中职音乐的德育渗入思索

音乐的灵魂是人与人之间传递和诠释对自然和社会的情感,因为音乐教育不是音乐家的教育,而首先是国民的教育。它是面向全体学生,通过音乐教育的特有形式、手段,培养出高尚完美———追求真善美的优秀国民。培养学生学习音乐的良好态度,引导学生积极参与音乐活动,丰富情感体验,使学生具有感受、表现、欣赏音乐的能力,扩大文化视野,掌握音乐…

音乐课堂德育渗入探索

笔者担任黑龙江农垦工业学校音乐教师。自1997年至今十几年的教学工作实践中,认识到学校开设音乐课,不仅旨在活跃校园生活和陶冶学生情操,更是对学生进行德育教育重要的教学环节。现就《在音乐课堂上贯穿德育教育》这个命题,谈点粗浅体会。学校的一切工作都是为了转变学生思想。因此,在培养学生全面成长过程中,必须把德育教育,放在教学…

物理实验的德育渗入探究

物理学从本质上说是一门实验学科,物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验。回顾物理学产生和发展的过程,物理学史也是物理学家艰苦不息、成败交融的实验史。因此,在物理教学中,尤其是在实验教学这块肥沃的土壤上,只要注意方式方法,注意对学生的点滴德育教育,学生的思维之花、精神之花就会开得更加…

基于教育技术的德育应用实践

引言:高职校教育不但要注重培养学生的专业知识技能,而且要大力加强学生的思想道德素质教育工作,促进学生健康发展,做到先成人,后成才。在新形势下,高职校的德育教育工作又有了新的变化,为了确保德育教育工作的顺利进行,就应当采用恰当的手段。现代教育技术在教学活动中具有独特的优势,能够德育教育增添新的活力与生机,应在德育教育中推…

物理课堂德育渗入的艺术性

近年来,关于学科中进行德育教育渗透的研究呼声很高,很多教师都明显感受到对学生进行德育教育的必要性,一部分教师也正致力于在学科中渗透德育教育的实践活动。在物理课程学科中的德育教育并不像思想品德课程那样属于显性教育,在物理课本里基本没有德育教育的文章和内容,所以德育教育只能通过渗透的方式来实现。比如,科学家良好的品质,对于…

体育课堂的德育渗入路径

体育教学,可以培养学生的坚强意志和勇敢精神,可以培养学生的美好情操和文明行为,体育教学蕴含着许多德育内容。体育教学不仅注重提高各种体育运动的技巧与技能,增强身体体质,而且要注重人的培养。培养学生的吃苦耐劳精神,磨练学生的意志,学会在竞技中与同伴竞争和配合。为何要加强体育中德育的教学呢?这是教育的普遍性也是体育教育的特殊…

历史课堂的德育渗入途径

近年来,中国特色社会主义市场经济体制在整个社会生活中的不断确立,传统价值观正在受时代的涤荡和洗礼,这就要求学校德育教育必须适应新的要求,承担新的责任。历史课堂是对学生进行思想政治教育的重要阵地之一,中学历史教育怎样渗透德育,有多种因素,而关键在于历史教师。教师是课堂的设计者和指挥者,是学生智慧的启迪者和挖掘者,更是学生…

英语课堂的德育渗入路径

“百年大计,教育为本;教育大计,德育为本”。青少年是祖国的未来,他们肩负着国家兴亡与民族荣辱的重任,培养学生高尚的价值观、人生观,做一个有理想、有道德、有高尚情操的人,是教育工作者义不容辞的责任。在英语教学中,教师应以其高尚的道德品质、深厚的知识技能为学生树立典范,使知识增长的同时,思想道德素养也得到提升,寓德育教育于…

高校数学中的德育渗入思考

一、问题的提出古语说得好:“师者:传道、授业、解惑也。”这句话把教师的职责和任务交代的清清楚楚,换句现代话也就是说老师是担当传授人生道理、规律,教人知识、技能,并且帮助人们解除人生各种疑惑的这样的一群人。我们现代人在一切都讲究高效率的社会中往往只注重显性的东西,比如考察一个老师的业绩会去看他所带的学生获得了多少、什么等…

高校德育考评制度研究

随着经济社会的不断发展,科学技术、思想观念的不断进步,改革、完善高校道德教育评价方式已经被提上了议事日程,并且在一些学校得到了初步的开展,但是我们看到考试仍然是主要的评价方式。这必然会对学生的学习目标产生重要影响,使其难以摆脱传统的应试观念,进而增加了他们将德育教学目标内化为自身行动准则的难度。尤其值得注意的是,与其他…

语文课堂的德育渗入的思索

工具性和人文性是语文学科的两个基本属性,这就要求在语文课堂教学中通过各种训练充分发挥思想教育的功能。结合小学语文教学实际和学生终身发展的需要,小学语文学科主要对学生进行以下三方面的思想教育:第一,培养学生热爱伟大祖国的思想感情;教导学生树立良好的社会主义道德品质;促使学生逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、…

高职会计学德育渗入途径

《会计学基础》是财经类专业学生的入门课程,也是会计专业学生职业生涯规划的引领课程。作为职业学校的教育者、专业教师,我们有责任在传授专业知识的同时,努力在课堂实施“职业道德”和“职业生涯规划”的教育,将德育教育较好地融合到专业课程教学中去。一、在第一堂会计课中融入德育内容在本门课程的第一堂课中,可以结合案例以及《会计法》…

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