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体育局干部批评与自我批评

2015/01/07 阅读:

根据省体育局党组《关于组织召开2014年度党员领导干部专题学习会的通知》苏体党组31号文件精神,为不断提高党员领导干部思想水平和党性修养,强化领导班子自身建设,推进以“坚持以人为本、执政为民理念、发扬密切联系群众优良作风”学习教育活动深入开展,本人紧紧结合思想和工作实际,深入查找了自身存在的突出问题,认真开展批评和自我批评。现本人就自己在各方面存在问题进行剖析做了自我批评,如下:

一、自我评析

我自****年*月参加工作以来,一直从事围棋教练工作,在工作中,我能认真学习党的精神,学习上级文件精神,刻苦钻研业务,团结同事,积极协调配合,努力培养后备力量,拉赞助、搞比赛,打出好成绩,共同推进工作开展;在思想上,我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策,按照上级的要求办事,始终自觉的维护集体班子的良好形象,恪尽职守,努力工作;在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和责任感做好本职工作。

二、存在的主要问题

(一)创新意识有待加强。目前我在江苏棋院担任围棋教练,在工作上虽然能运用新理念来指导工作,但是,自己的管理思想和方法还是有点滞后,不够创新,工作中还是未能更漂亮的完成任务,而只注重下派任务,而忽略对学生们的长期培养,没能真正地体会到学生们的感受,还有待进一步提高,开发拓展能力还需进一步提升。

(二)缺乏开拓进取精神。工作中,有时只满足于认真完成某一项任务。现在围棋培养的工作面临着许多新情况、新问题,在处理新情况、解决新问题的工作方式方法上需进一步强化。常常只是根据工作任务,说一步走一步,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

(三)大局意识有待增强。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心同事,与同事之间交流不够,没能热心地帮助周围的同事有针对性地去想办法,没能很好的帮助他们解决遇到的实际问题。

(四)工作力度还需进一步加大。围棋教练工作要想做好,自己就必须摸实情、多深入孩子中。在工作方法上原则性强,灵活性欠缺,使得与孩子们的关系有时不是太融洽,一定程度上制约了孩子们的发展。

三、下步努力方向

对于存在的问题和不足,我将认真查找差距,反思不足,努力提高自身综合素质,不断提高工作水平。

围棋教练工作,重心在孩子们,重点也在孩子们身上。思想政治的建设,是现代化建设的根本保证,在整个发展过程中起着核心作用。加强思想政治建设,为经济的发展提供思想保证;加强思想政治建设,加强政治理论学习,必须做好思想政治工作,为建设发展提供新的活力。切实提高大家的思想道德修养。坚持把思想政治教育渗透到工作、指导、管理的各个方面,营造以孩子们为主体的发展环境,增强内在的动力。通过多种形式、多种渠道,从而逐渐形成一个坚强有力的核心,不断增强创造力、凝聚力和战斗力。

(一)强化学习,不断提升自身综合素质。从学习内容、时间安排、思想重点、讨论专题、学习材料等五个方面进行周密细致的安排,做到学习的落实。认真负责、求真务实,特别是做到虚心向周围的同志学习,借鉴他们的长处和优点,努力弥补自身不足,以服务为天职,积极尽职尽责,凝聚力量,不断提升自身世界观、人生观、价值观,做好效能建设,不断提高自身综合素质。加强对围棋知识相关方面的学习,切实转变观念,不断充实自身的水平和能力;不断适应围棋行业形势发展的需要。

(二)加强沟通与协作,形成工作合力。工作中做到多请示、勤沟通、少推诿,忠于职守,积极高效完成自身的工作,争取让自己懂得更多一些、更专业一些、更明白一些,团结协作好、作风形象好、形成做好工作强大合力,推进全围棋事业又好又快发展提供强有力的组织保证。

(三)严于律已,以身作则。在工作中真正做到率先垂范,保持平和心态,不过于急燥。采用一切积极的办法,保持学生们和谐的良好关系。在工作过程中,虚心听取领导和同事们的意见和建议,认识自身不足之处,提高自身的大局意识、责任意识和服务意识。端正党风是提高的凝聚力、战斗力和提高威信的重要条件和具体体现,

(四)创新举措,狠抓落实。不断丰富教育内容,创新教育形式,开辟新的思维,养成爱琢磨、爱钻研、勤学好问的好习惯,努力做到敢疑穷问。做到有胆、有识、有略,自信、自强、自主,用创新不断开创围棋事业的新局面。

(五)树立全局意识。以全局为重,以事业为重,敢言,直言,能言,善言,将自己的才智毫无保留的贡献给围棋事业,不计较个人名利的得失,不当摆设;充分发展自己社交协调能力方面,经常深入同事之间,找准问题关键,采取切实可行措施,推动工作开展。

今后,我将正确认识自身存在的问题和不足,虚心听取领导和同事们的批评和建议,自查自省,持续改进。

体育局干部批评与自我批评

2015/01/07 阅读:

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