新自由主义对高校思政课的影响范文

随着我国的改革开放程度越来越深和世界全球化的脚步越来越快，我们的生活发生翻天覆地的变化。但是，在我们主动引进先进的生产技术和先进思想同时，国外某些反马克思注意的社会思潮也在影响我国国民的思想观念，尤其是新自由主义思潮的冲击，而高校思政课是帮助学生接受正确思想观念引导的重要方式。因此，研究新自由主义思潮挑战对高校思政课的影响具有实际意义。本文将从新自由主义思潮挑战的基本内容出发，简要分析新自由主义思潮挑战对高校思政课的影响，并提出相应的应对策略，希望能够为未来的高校思政课提供一点帮助。

一、新自由主义的基本内容

新自由主义，又称新古典自由主义，是英国现代政治思想的主要派别，它在西方国家兴起的时间段主要是在二十世纪七十年代。从本质上来讲，新自由主义其实就是现代右翼思想的一种表现形式，是在鼓吹市场万能的思想。新自由主义的这种思想具体体现在以下几个方面：1.市场要进行完全自由的竞争。这个观点的本质就是制造一种“理想市场”，在这个市场中，人们的社会属性和社会地位被否定，经济基础和上层建筑被无视。2.倡导个人主义。个人主义是集体主义的对立面，倡导个人主义实际上就是将利己思想放在第一位。3.支持发挥市场的力量。在新自由主义中，市场是最优越的调节机构，社会资源进行最优配置和实现充分就业的唯一途径就是让市场进行自由竞争，政府完完全全被排除在外。4.主张私有化。新自由主义认为要想市场完全自由就要让所有资源进行私有化，私人企业是最有效率的企业。

二、新自由主义思潮挑战对高校思政课的影响

（一）威胁了马克思主义的指导地位

马克思主义是指导新中国革命胜利的重要法宝，是我们进行新中国建设的重要武器。党的十八大中明确强调了：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。”然而，新自由主义思潮的理论与马克思主义所主张的理念背道而驰，是一种反马克思主义的思想观念。如果新自由主义思潮在我国流传开来，势必会动摇马克思主义的指导地位，瓦解马克思主义作为指导思想在我国的深厚基础。

（二）削弱了对中国特色社会主义的认同感

中国特色社会主义是上层建筑的重要组成部分，正确地反映了自然和社会的本质及其发展规律，是经过历史考证的、我国十三亿人共同认可的最适合我国国情的发展方向。在高校思政教育的众多目标中，有一个目标就是要让学生充分了解中国特色社会主义的基本内容，建立起学生对中国特色社会主义的认同感。但是，新自由主义所倡导的理念彻底颠覆了中国特色社会主义，它的流行瓦解了部分学生对中国特色社会主义的认同感。

（三）动摇了全面深化改革价值的共识

我国实行改革开放有其必然性和可行性，继续深化改革更是时代的要求和发展的必然方向。在高校的思政教育课堂上，学生们能够充分认识到继续深化改革的重大意义，积极投身到改革开放的浪潮中去。与马克思主义对于改革开放给予肯定不同，新自由主义对改革开放进行了无理的指责和恶意的诋毁。这些极端言论和恶意曲解造成了部分学生对于改革开放重大意义的误解和疑惑，动摇了全面深化改革价值的共识。

三、高校思政课应对新自由主义思潮挑战的对策

（一）提高学生的认识能力，正确分析新自由主义思潮

想要成功应对新自由主义思潮的挑战，第一件事就是要提高学生自身的认识能力，能够对社会中出现的形形色色的各种思想进行甄别。对于新自由主义这种鼓吹市场绝对性，反对马克思主义的不良思潮能够在第一时间进行辨认，排除在外。只有这样，才能在源头上进行铲除，也只有这样，学生才能够真正理解马克思主义并认同中国特色社会主义，拥护中国共产党的领导。

（二）引进优秀教师队伍，加强思政课教学学生的思考方向

在一定程度上也是受教师的影响的，如果教师自身没有良好的思辨能力，对于学生提出的关于新自由主义的疑问无法进行逻辑清晰、思路清楚的回答，就会加深学生的顾虑和不信任感。因此，学校要注重引进优秀的教师，提高思政教师的教学水平。只有这样，才能给予学生一个正确的学习环境，帮助学生树立一个正确的世界观、人生观和价值观。

（三）用社会主义核心价值体系引导校园思潮

社会主义核心价值体系是中国社会主义的精神旗帜，是中国社会发展的重要基石和重要保障。通过在学校中宣传社会主义核心价值体系，能够在学校中营造一种健康的、积极向上的学生环境，能够让学生对于社会主义国家的发展动力和发展要求有一个更深层次的理解，真正体会到提出建设社会主义核心价值体系的理论意义和现实意义。

四、结语

总之，新自由主义浪潮对于我国高校思政课的冲击是巨大的，需要学校给予高度的重视和透彻的研究。同时，要深入贯彻马克思主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，对于国家制定的政策也要给予贯彻落实，坚决抵制中心自由主义不良思潮的影响。

作者：桂冉单位：新乡医学院三全学院