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公共艺术下的儿童游戏设施空间设计

2019/11/20 阅读:

摘要:随着当前经济的快速发展,城市公园儿童设施与空间设计行业发展越来越迅速,当前儿童是从出生就伴随着游戏而成长起来的,他们拥有新的思维,对于传统的游戏设施非常不适应,由于他们天性爱玩,并且特别想要表现自己,所以好的游戏设施与空间设计对儿童来说是一种非常有成效的吸引手段。主要根据公共视野下的城市公园儿童游戏设施与空间设计方法进行探究。

关键词:公共艺术视野;城市公园;儿童游戏设施;空间设计

我国法律规定,儿童是指年龄界限在14周岁以下的孩子。儿童游戏场地在进行总体规划设计之时,因为不同年龄阶段的儿童有着不同的行为特征和需求,所以随之而来的活动方式也不尽相同,设计者应该究其原因,借鉴国际优秀案例进行分析,充分考虑儿童的心理、生理和行为特质,进而完善公共艺术视野下城市公园儿童游戏设施与空间设计。

1城市公园儿童户外游戏设施及其活动空间

1.1当下儿童活动空间的现状及特点

随着国民经济的迅速发展,城市化不断深入,使得城市规划中的内部空间结构和空间用地面积不断减少,广大民众生活缺乏城市环境和配套公共设施。在日常休闲生活中,适合孩子们玩耍的空间越来越少,原有的钢筋水泥的室内游戏环境代替了以往自然绿色的户外游戏环境。城市空间分割成无数破碎的小空间,导致儿童活动空间的不理想和学习压力的加大。当下儿童多为独生子女,在童年缺少玩伴,使得儿童在生理和心理方面的健康发展受到了一定影响。游戏设施具有强大的视觉冲击效应,且生动性和趣味性广受孩子们欢迎。但在教育不断发展的今天,游戏设施在具有趣味性能够吸引孩子们的同时,还应该具有一定的知识性和技术性。在竞技性游戏设施中参与的孩子众多,在游戏中想要获得好的成绩往往并不容易,所以很多的孩子在刚开始充满兴趣,但随着逐渐地深入,感觉要获得一个好的成绩非常困难,导致了最后的放弃,所以一个好的游戏设施能够持续地吸引儿童,引起孩子们的思维锻炼和体能锻炼。在今天的游戏设施之中,很多的游戏都存在着激烈的竞争和对抗,所以在每次游戏结束后都有一个游戏的排名,排名越靠前,他们的成就感也就更加得强烈,排名稍靠后,儿童存在挫折感。这一时期儿童处在心理的转型期上,喜欢与其他人进行比较,如果游戏设施完善,可以使得一部分孩子们在游戏中培养学习的积极性和做事情的持久性,那么这种方法就是非常可取的。这样可以合理利用好城市原有空间,发展大众文化。

1.2儿童相关游戏设施规划中存在的问题

随着我国经济水平的不断提高,现如今人们需要的已经不再是过于陈旧的公园游戏设施。这给公园的游乐设施和空间设计提出了更高的要求。例如,对游戏设施的感觉追求更加新奇,更加刺激。由于社会的发展,儿童成为社会关注的中心,游戏设施的完善和发展,也成为人们的关注的中心焦点问题。依靠简约的游戏设施激发儿童的全面潜能,是游戏设施建立的最初目的。目前我们儿童游戏设施设计上存在着较多不合理的因素,主要包括孩子们在游戏中的能力,人际交往的能力还有创新思维的能力,这些能力在课堂的教学中教师是很难教授的,需要学生们在游戏设施中的游戏活动中获取,所以在游戏设施的不断发展和完善中,不仅仅要进行合理的方案设计,还要在具体的游戏模式实践中,尽快引导孩子们在游戏中进行创新,比如让孩子们们体验和总结自身如何成功如何失败,并在下次怎样做好,以及提升解决问题、谋划问题的能力,锻炼自身的思维方式。

2公共艺术融入传统的城市公园儿童游戏设施与空间设计

2.1追寻城市空间与公共艺术的完美融合

城市公园早期的建设源于广大群众的需求,在形式上属于简单的城市绿地和大众休息场所。而随着人们生活质量的不断提高,对于公共设施的城市公园的建设上也提出更高的要求。例如,人们追求审美和文化的统一,艺术和种类的融合。所以要使得城市空间和公共艺术之间的完美融合。首先,需要转变原有的传统大众化休息场地功能,将原有的单一的休息需求向多功能转变,如在儿童游戏设施上设计保障了儿童在钢筋水泥的城市之中仍有自己的活动场所,保证了孩子们的健康成长。既训练了孩子们的体能,又培养了孩子们的交际能力。其次,可以将城市所承载的文化运用于城市公园的建设。一个城市所承载的文化属于公共艺术,可以通过公园的形式将这种文化有效地传承下去,最终达到城市文化与城市公园的完美融合。如此通过一些比较著名的公共艺术品在公园的展览,来提高公园与公共艺术的完美融合。

2.2公共艺术赋予的儿童游戏空间建造上应注意的问题

在儿童游戏设施和游戏空间的构建上,应该注重以下4点问题:一是尽量避免用金属等材料,保障儿童的安全;二是喜欢运动是孩子们的天性,要根据运动的难易程度来确定挑战的目标。三是将一些实体的物品呈现在人们眼前,如:废弃的汽车和火车车厢,经过相关改装后做成供孩子们娱乐的玩具,这样使得孩子能够通过视觉和触觉直观感受到他们平日想做而又无法实现的事。这种意外的收获,使儿童兴奋、新奇,为他们提供了一种尝试性和创造性的活动空间;四是可以利用一些相对复杂的游戏器具去开发儿童的创造力。有些可移动和拆卸的组合体可以满足儿童参与游戏的要求,开发活动内容丰富的游戏和游戏设施,使得公共艺术视野下的城市公园规划更加趋向合理。

3结语

游戏设施与空间设计对于当前儿童来说可以说是一种非常有成效的教学与娱乐合二为一的方法,但当前仍然存在着很多的不足之处,这就需要广大的设计师不断进行探索,以推动公共艺术视野下城市公园儿童游戏设施与空间设计方法得到进一步发展。

参考文献:

[1]范晓莉.儿童游戏设施在城市景观中的艺术化构建[J].南京艺术学院学报(美术与设计),2017(06)

[2]范晓莉.城市景观环境设施的公共艺术化趋势[J].创意与设计,2016(04)

作者:平文琦 单位:青岛理工大学

公共艺术下的儿童游戏设施空间设计

2019/11/20 阅读:

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