啦啦操对小学校园文化建设的作用范文

新形势下，对小学体育教学进行全面改革，啦啦操作为引进的新项目，它融合了体操、音乐、广场舞等因素，深受学生喜爱。不仅可以让学生在轻松的环境下进行身体锻炼，还可以很好地促进小学校园文化建设。所以学校要做好新式教学的引用，更好地推动啦啦操教学的发展。

一、啦啦操新式教学的应用

啦啦操作为新式教学出现在小学体育教学中，不仅能使学生得到很好的锻炼，还可以培养学生的团队精神。一开始或许大多数人认为啦啦操比较难学，不适合小学生学习，给老师的教学也带来一定困难。其实啦啦操作为一种文化象征，在21世纪初期由美国传入中国，啦啦操作为多种元素结合的运动，给学生一种新颖的感觉，同时它需要配合音乐进行运动，也洋溢着学生的青春气息。这种新形势的体育锻炼更加大众化，有利于激发学生的学习心理，同时也作为校园文化建设的一道新风景线。啦啦操新式教学的应用很好地促进了小学校园文化建设，比如通过举办啦啦操班级比赛，在比赛的同时不仅使小学生身体得到锻炼，也很好地培养小学生团队精神和合作意识。啦啦操不仅能很好地展示体育运动的美感，还可以更好地开拓学生的思维意识，更有利于学校对校园文化工作的开展。

二、啦啦操促进小学校园文化建设

小学生是祖国的花朵，正值青春年少时期，充满着欢声笑语。小学生具有活泼开朗、聪明好动的特质，啦啦操在小学体育教学中的应用，有利于学生通过啦啦操的学习感受到体育项目其实也充满着美感，大大促进了学生的创新意识。这也作为一种新的校园文化建设出现在学生眼中。新课标要求是提升学生的综合素质。啦啦操教学可以很好地做到这一点，符合新课标的要求，也很好地促进了小学校园文化建设。小学校园文化建设离不开老师和学生，老师积极探讨啦啦操教学，通过观看视频展现啦啦操队员团结合作的精神，引导学生学习这种品质，积极运用到以后的学习生活中，这对学生的综合教育起到促进作用，把啦啦操作为一种文化传递给学生，有利于提高学生的审美能力和创造力。小学生需要活跃的思维，体育是放松的好时机，通过教学生啦啦操，可以使学生学到不少东西，不仅身体得到了很好的锻炼，还激发了学生的学习潜力。通过对啦啦操的展示，提升学生自信心，有利于学生以后的学习生活。

三、啦啦操教学对校园文化的创新

新式教学的理念注重培养学生的文化修养，啦啦操教学不仅能全面调动学生的身体素质，还能更好地引起学生学习的兴趣，激发学生的积极性。啦啦操的学习需要学生肢体活动协调，老师为了让学生尽快掌握动作，更好地提升学生的审美能力。啦啦操作为一项丰富的体育运动，在提升学生身体素质的同时也让学生明白了啦啦操的艺术价值，有利于推动小学校园文化建设。啦啦操运动不仅仅是简单的体育运动，它既包含了体育运动中的健，又包含了舞蹈世界的美。以欢快的舞曲为重心，丰富了小学生的艺术世界，也体现了一种新的艺术文化，有利于丰富学生的艺术生活。小学生身体还处于发育阶段，需要这样的运动来提升学生的课堂气氛，使学生在愉快的环境中健康成长。

四、啦啦操教学的影响力

啦啦操教学为体育课程营造了良好的学习氛围，可以通过调动学生的积极性使学生很快进入特定的教学环境，体育课堂不再像以前一样单调简单。丰富的体育课不仅增强了体育教学的趣味性，还有利于提升课堂的教学质量来达到学生的全面发展，有利于形成小学校园文化建设的新局面。啦啦操教学对学生的才艺发展也有很大帮助，体育老师开展啦啦操教学充分考虑了小学生的性格特点，从学生本身做功课，做到了从学生角度出发。为了让学生更好地掌握基本动作，同时也需要老师多和学生沟通交流，通过反复练习达到预期效果。为了更好地加强学校文化建设，可以在文艺演出或者大型比赛上进行啦啦操比赛会演，有利于更多学生参与其中，感受啦啦操带来的魅力。不仅达到预期的教学效果，也进一步提升了啦啦操对小学校园文化建设的作用。

随着新课改不断深入人心，提升学生的综合素质很重要。为了更好地提升学生的综合素质，教师要对啦啦操教学进行创新，有利于学生在轻松的环境中展示自我，同时也培养学生的才艺展示，更好地与舞蹈相结合，有利于校园文化建设。小学生是祖国的未来，相信啦啦操教学可以使学生终生受益。

作者：刘海军 单位：江苏省江阴市周庄实验小学