美章网 资料文库 校园文化中学生干部现状及作用范文

校园文化中学生干部现状及作用范文

时间:2022-05-26 09:11:29

校园文化中学生干部现状及作用

1学生干部队伍存在的主要问题

(1)学生干部整体素质不够高

不能处理学习与工作的关系导致学习成绩不佳;不能认识到学生与干部的关系出现“官本位”思想;对学生组织的宗旨意识认识不够,加入组织的工作动机不纯,自我认知和角色定位不准。

(2)学生干部自身作用发挥不够明显

学生干部作为联系师生的桥梁和纽带。没有成为学习的模范,经常补考;没有团队精神,只注重自身得与失;没有责任感和使命感,做一天和尚撞一天钟;没有服务意识,功利现象严重。

(3)学生组织传承性不好

每届负责人都喜欢按照自己的方式开展工作。没人去关心卸任后学生干部的学习和生活,没有以老带新的机制。学生干部管理者更多鼓励学生创新。

2多种途径发挥学生干部作用

(1)教育培训学生干部

①思想政治理论教育。民办高校学生干部自制力相对较差,思想波动大,更换频繁。要加强理想信念教育,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观、法制观和道德观。给学生干部开展国情、省情、校情教育,增强是非观念、政治敏锐感和爱国、爱省、爱校情怀。②业务能力培训。举办培训班,用经验交给方法,用知识改变想法,使之真正成为组织满意、学生受益的学生干部。③学生品德培养教育。是江西科技学院开展的一项主题教育活动。学生干部结合品德教育主题开展喜闻乐见的活动。让品德教育贯穿大学始终,真正成为学院乐意、学生受益、家长和社会满意的工程。

(2)合理使用学生干部

①使用和提高相结合。学生干部是学生中的领导者,在使用中提高,提高是为了更好使用。不管任何事情都找学生干部做,让其成了做事的机器,没有关心爱护学生干部,帮助他们提高。②具体指导与放手工作相结合。“放手”与“指导”贯穿于培养的全过程,在实践活动中积累经验,增长才干。懂得放手,相信他们能做好。③群众监督与自我要求相结合。群众监督就是接受群众批评,自我要求就是自我批评。开展批评与自我批评,使学生干部置身于广大学生监督之下,既培养了学生干部的群众意识、民主作风,又发挥了学生群体的主人翁精神。④因人制宜与统一要求相结合。因人制宜就是根据学生干部的特点,采用恰当的方法,发挥他们的长处。统一要求是指学生干部应具备的基本条件,是每一个学生干部都应达到的标准。两者结合,就能克服在培养使用干部上产生的随意性和低效性。

(3)培养塑造学生干部

①教育培养,给予更多关心。学生刚到组织激情高涨,时间一长热情消退。教育学生有牺牲精神、顽强意志和吃苦、吃亏的思想准备。经常关心他们思想、学习、生活情况,更要关心那些已“卸任”的学生干部,不再有“人走茶凉”的悲情。②创造氛围,给予大力支持。让更多的部门和领导支持学生干部工作,让更多的老师和同学理解学生干部的工作,不要求全责备,允许他们的工作失误。③教会方法,给予足够尊重。教育干部如何写计划总结、合理安排时间、分清事情的轻重缓急、辩证分析问题,切不可因学生干部什么都不懂而反唇相讥,得不到应有的尊重。④赏罚分明,给予恰当奖励。工作有好坏之分,有奖有罚,以奖为主。对于经常懈怠工作的干部,找其谈话敲警钟,使之树立工作的责任感和荣誉感。⑤典型引路,给予无限激情。榜样的力量是无穷的。通过评优评先等方式激励优秀学生干部,满足其自豪感和荣誉感,以点带面,辐射更多的学生干部。

3结语

总之,各级党团组织和学生工作管理部门要统筹规划,及时总结经验,积极探索新模式,管理和使用好学生干部这支队伍,充分发挥其自身作用,共同努力造就一批“有爱心、守法纪、讲诚信、负责任、能自强、敢创新、会创业、做奉献”的优秀大学生。

作者:刘成林单位:江西科技学院

被举报文档标题:校园文化中学生干部现状及作用

举报类型:

非法(文档涉及政治、宗教、色情或其他违反国家法律法规的内容)

侵权

其他

验证码:

点击换图

举报理由:
   (必填)