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浅谈大学生创业影响因素与特质要求

2019/06/20 阅读:

摘要:本文通过政策调查及模型分析等方式,主要探讨大学生创业的影响因素及创业所需的特质,最终得出相应的结论和对策建议,经过实证分析表明,目前我国大学生创业的比例仍不足,因而对大学生创业的研究分析和建议尤为必要。

关键词:大学生创业;创业影响因素;创业特质要求;M-O-S模型

大学生是强大的人才资源,拥有较高的个人素质和受教育程度,在当今“全民创业,万众创新”的背景下,大学生也成为我国创新创业的一股不容忽视的力量,如何进一步提升大学生创业意识和成功率显得尤为重要,因此,分析大学生创业的影响因素和特质要求,对于促进大学生创业具有十分重要的理论价值。

1研究背景

1998年5月由清华大学发起的“清华大学创业计划大赛”,标志着我国大学生创业活动正式开始。近年来我国各大高校不断扩招,使得竞争激烈,就业形势十分严峻,因此,有不少专家和学者提出了一种新的就业途径:大学生创业。这一途径很快得到支持,从国家到各地方政府都出台了一系列的支持和鼓励大学生创业的政策,对大学生创业给予了全力支持。然而,经研究表明,目前我国大学生创业的比例还不到大学生总数的2%,相比发达国家大学生约20%~30%的创业比例还有很大差距。因而,针对这一现状,通过研究分析大学生创业的影响因素和特质要求等进而提出对应建议,有较大的现实意义。

1.1研究意义

1.1.1大学生创业有利于促进大学生的个体成长大学生创业可以提升大学生培养创新创业意识和能力,使大学生更注重提升自己的社会实践能力和组织领导能力,对于大学生未来的发展大有裨益。

1.1.2大学生创业可以增加就业机会如今高校扩招,就业市场上学历要求越来越高,就业难已经成为一个亟待解决的问题,而大学生创业可以解决大学生个人就业困难问题、吸纳更多大学生进入企业,可以缓解就业市场的不平衡问题,增加就业机会。

1.1.3大学生创业可以促进国家经济的增长创新是国家发展的永恒动力,在国家亟待发展创新的背景下,有较高素质和活力的大学生常常有较高的创造力,更容易为国家经济建设添砖加瓦,成为国家经济发展中重要的生力军。

1.2大学生创业政策、现状

1.2.1大学生创业政策(1)举办各式大学生创业大赛。各高校陆续举办“创青春”“互联网+”“大学生创意创业比赛”等一系列创业大赛,致力于为大学生创业提供平台和展示的机会。(2)逐渐在全国高校中普及创业教育。教育部在2009年12月专门下发了《关于做好2010年普通高等学校毕业生就业工作的通知》要求各地和高等学校高度重视,切实采取有效措施,全力推进2010年高校毕业生就业工作。(3)注册登记政策。2009年成都对大学生创业的出台放款市场准入政策,放宽市场准入最为优惠的一个举措是公司零首付注册政策,可以实行零首付注册。西安市规定,放宽大学生创业住所登记政策,在工商登记时只需要拥有有效租赁合同即可。长沙市政府专门为高校毕业生申办企业开通一条绿色通道,只要所提供的材料符合法定形式并且材料齐全,可在一个工作日内发营业执照。

1.2.2大学生创业现状(1)高校毕业生持续增长。根据国家人力资源部门数据统计显示,2017年全国高校毕业生达到795万人,比2016年765万人增加30万。而近7年来累计毕业生人数达到5075万人。另外,考虑到自然减员、下岗失业人员再就业等群体就业实情,当前我国就业市场仍面临着很大的压力和严峻考验。(2)大学生创业倾向不高。近年来,由于学校对大学生创业宣传推广力度、大学生认知度不高、家长不赞同等外界条件的限制,以及大学生本身对创业积极性不够、能力不足、缺乏启动资金等,致使大学生创业积极性不高。

2基本定义和理论内涵

2.1大学生创业定义

大学生创业是指普通高等学校学生和毕业5年内的大学生(包括专科生、本科生、硕士生、博士生和回国留学生)由一定动机产生的,发现和把握市场机会,提升自身创新技能,提供市场和社会所需的产品或服务,从而获得经济回报、实现自我价值并承担风险的过程。

2.2大学生创业特点

大学生创业与其他社会群体或个人创业的不同及特点主要体现在:资金来源渠道有限且融资渠道较少、规模相对偏小、更注重创新化和能力需求导向、多集聚于高校或周边区域内、从事高科技及互联网等相关领域占多数、企业规模多以微小企业为主。

3大学生创业原因分析模型

3.1M-O-S模型简介

关于大学生创业,其促进因素包括哪些?制定什么政策可以发挥这些促进因素的积极作用?我们将选用M-O-S模型作为研究模型。伦德斯特罗姆和史蒂文森提出:创业可以围绕动机、机会和技能这三个要素建立起M-O-S模型,如图1所示。3.2M-O-S模型对大学生创业的借鉴意义(1)M-0-S模型以“创业机会论”为基础,根据动机、机会、技能三者有机结合进行分析和提出对策,逻辑性强,结构清晰。这一模型环环相扣,各环节之间都具有因果关系,并且较为完整的展现了创业的整体过程。(2)该模型针对创业者创业的全过程,通过层次分类,突出了创业过程的阶段性特征,操作性和可行性,细致具体且具有较全面系统的研究意义。(3)分析框架的六个方面使创业步骤具有了主次和顺序;另外,各类目标群体具有各自的创业特性,因而对不同群体的研究颇具研究意义,锁定大学生目标群体进行专门化研究,突出了大学生创业群体的特性,富有针对性。

3.3M-O-S模型研究结论

基于M-0-S模型,我们提出:大学生创业的影响因素包括创业意识、创业知识和创业资源与环境三个方面,这三个因素相互影响、相互制约,共同作用于大学生创业,并最终实现大学生创业的全过程,如图2所示。(1)创业意识。创新意识是创业意识中最为重要的构成部分,大学生创新意识构成如图3所示,第一层次分为风险意识、法制意识及社会责任意识。大学生在具备创新意识的过程中,需要有一定的在创新创业过程中的风险认知,才能对创业中的风险有抵抗能力及坚持下去的动力;而创业过程中,了解国家政策法制并严格遵守社会和道德法律的约束,且具有社会责任感,才能成为真正为社会谋福祉的企业。除此之外,创业意识还包括市场意识及国际化意识。市场意识是创业意识极为重要的一部分,具有市场敏锐度和高瞻远瞩的眼界是创业者不可或缺的能力;创业发展到高水平阶段,不可避免会与外商交易,产生国际化的交易平台等,因而为了走上国际化市场,创业意识中的国际化意识也有重要作用。图3创业意识构成(2)创业知识和能力。创业知识是指大学生自主创业所需要的知识要素的总和。包括与创业行业相关的专业知识、经营管理方面的知识以及综合性知识等。创业能力是指拥有发现或创造一个新的领域,致力于理解创造新事物的能力,创业能力分为硬件和软件,硬件就是人力、物力、财力,软件包括专业技能和创业素质。具有一定程度的创业知识和能力是创业的必然要求。大学生本身具有年轻的活力和较高素质与知识水平,然而,因为大学生较年轻,缺乏经验,在社会上可能难以迅速融入并把握市场,在创业过程中,应该锻炼出判断把握机会的能力及社会经验,对在学校中获取的知识做出更有效地运用,以此在创业过程中获得成效。由此可见,创业知识和能力对大学生创业具有较大影响。(3)创业资源与环境。创业资源与环境是企业创立及成长过程中所需要的各种生产要素和外部支持条件。在具备创业意识、创业知识和能力等自身创业条件外,创业资源与环境等外部条件对创业的影响也不容忽视,即使自己的能力足够过硬,环境和资源也能给予自身便利,使大学生在创业过程中少走弯路。对中国大学生创业进行年度纵向对比,1990年国家开展大力支持大学生创业政策后,中国创业事业蒸蒸日上,而大学生创业率也愈见增加;与美国进行横向比较,美国身为世界上最早鼓励大学生创业的国家,数据表明,大学生创业为美国经济教育科技等方面都有不容忽视的贡献。由此可以得出结论,大学生创业率与国家政策支持、可利用的背景资源有关,国家政策和给予的资源能够大大提升大学生创业的可能。(4)其他因素。当然,除以上三点主要因素外,家庭和学校教育因素,社会态度,学业压力及个人性格特质等也都是大学生创业的影响因素。对大学生而言,经历学校和家庭教育较多,这两者的教育对大学生自身的素质、水平、实践能力等都有所影响;社会态度即认同度也是外在的影响因素,社会认同度高则大学生创业率增加;个人性格特质会在大学生创业中发挥不同的作用,合理发挥长处才能更好完成创业。

4大学生创业特质要求

4.1自我认知及科学规划能力

对于创业者尤其是大学生创业者来说,尚未经过社会磨砺,常常拥有大无畏而不顾后果的冲动,然而在创业过程中,不计后果的 冲动显然会带来更多未知的麻烦,因此,大学生应有清晰的自我认知,明确优势劣势及自身适合的方向,才能在一定程度上规避一些创业风险,使自己更好的完成创业。在创业过程中,对创业的整体阶段、未来发展作出规划,也极为重要,科学性的规划、条理的谋略也能使工作有条不紊。

4.2勇气和人格魅力

开始创业本身需要创业者拥有超凡的勇气和谋略,许多大学生更愿意谋求稳定的工作而不愿意创业,因此,大学生创业需要有打破现状的谋略和决心,敢为人先,不拘一格,才能顺利的开始创业之路。而身为创业者,在与志同道合的人共同创业的过程中,本就身为团队的核心,要具有人格魅力,在团队中得以服众,才能领导好整个团队,更顺利地进行创业。

4.3领导管理能力

身为创业者,备有执行力、能够果断地下达命令并服众,协调管理好整个团队的矛盾和问题,使所有人达到合作共赢相处愉快,是创业者在团队合作过程中不可或缺的技能。

4.4语言表达能力和人际交往能力

作为创业者,不可避免要参加外联、外交会议等社会活动,让与会者耳目一新、打出自己的名号,或者进行各类答辩汇报,就要有清晰的语言表达能力。表述完整流畅、逻辑清晰条理,会为企业的宣传增色不少。而身为创始者,人际交往能力必不可少,与团队的协作能力、与其他人的接触和交流能力、人际交往中落落大方、注重礼仪、考虑事情周到完善、与人为善且颇具风范,是创业者的魅力所在。

4.5考虑问题全面且深入

优秀的创业者都具有一个特质,能够深入全面的考虑问题,而不是如普通员工般思维较为单一和单纯执行上级命令,创业者需要考虑到问题的各个方面并一一进行评估预测并有效改进。考虑问题时全面周到,完成任务时执行力强,是优秀创业者的必备特质。

4.6具有前瞻性目光

创业本就是一个创造的过程,创业者需要具有前瞻性眼光,不仅可以发现市场机会、把握市场动向,获得更多获利空间,还可以把握市场和消费者前景,不断创新进取,改革创业途径、模式等,作为行业的风向标,以使自己的企业立于不败之地。

4.7虚心接受经验和意见

大学生在创业过程中可能会经历很多挫折,但也会有很多在校园中无法得到的经历和经验,以及一些前辈给予的意见和周围人的建议,虚心接受、努力反思总结并不断改正提升、完善自我,是一个创业者必备的品质。

4.8学习能力

创业过程中,不断创新是企业立足的根本,也是企业永久的发展动力。大学生本身能力和阅历不足,虽然有一定知识储备,但在市场复杂的动向中常常并不能及时运用,没有足够的社会经验,因而唯有保有不断的学习能力,努力学习,坚持学习,了解行业相关的各类知识,让自己的企业一起进入终身学习的行业,才能使企业的发展前景愈来愈好。

5结论建议

5.1研究结论

(1)大学生创业的影响因素包括:创业意识,创业知识和能力,创业资源和环境,以及其他因素。(2)大学生创业要求的特质有:自我认知和科学规划能力、勇气和人格魅力、领导管理能力、语言表达能力和人际交往能力、考虑问题全满且深入、具有前瞻性眼光、虚心接受意见和总结经验以及学习能力。

5.2研究建议

5.2.1国家对策(1)提高政策宣传度。部分大学生创业意识和积极性不高的原因常常为对国家的大力支持和扶持政策了解不足,被繁琐的程序和较高的壁垒吓退,国家可以加强政策的宣传度,让大学生了解国家的大力扶持意向和政策,进而提升创业积极性。(2)为大学生提供一定创业指导。国家可以通过开设公益讲座、培训会,请一些具有成功经验的大学生创业者分享经历等提供创业指导,以降低大学生创业进入壁垒,使创业过程少走弯路。(3)加大资金和平台政策扶持。各数据显示,大学生不选择创业的最大原因是启动资金不足,因而,国家可以加大资金投入和融资方式渠道的多元化,以及有效的系统管理和审核,给予更多的平台供大学生发挥自己的才智,进行落到实处的政策扶持。

5.2.2大学生自身对策(1)积极响应并利用国家扶持政策。为支持大学生创业,国家各级政府出台了很多优惠政策,对打算创业的大学生来说,了解这些政策并有效利用这些条件资源为自身创业过程添砖加瓦,才能走好创业的第一步。(2)加强大学生自我认知。大学生若要创业成功必须加强自我认知及客观评估。对职业生涯规划进行评估,明确未来从事的行业和阶段性发展方向,通过阶段性目标避免自己在择业过程中过于盲目、有效避免瓶颈期。客观评估并拓展自有资源。通过拓展人脉,拥有前瞻性眼光,提升自身创新创业能力和领导组织才能,并在创业过程中不断积累经验,不断充实自己,才能更好的进行创业。可以选择曲线创业方式。先就业、再创业是时下很多学生的选择。由于刚毕业的大学生阅历和经验不足,能够到实体单位锻炼几年,积累了一定的知识和经验,在创业过程中就会更具优势。

参考文献

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[5]孙烨,郝春东,汤雨薇.高校学生人格特质与创业倾向教育[J].黑龙江高教研究,2015(1).

作者:梁宏蕾 单位:合肥工业大学

浅谈大学生创业影响因素与特质要求

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