新媒体时代信息传播方式范文

【摘要】伴随着科学技术的高速发展，中国社会步入了新媒体时代，微信、微博等新媒体平台的相继出现，彻底改变了传统的媒体信息传播方式，满足了时展背景下受众对于信息传播与交流方式变革的新要求。然而，这一发展性转变在为大众日常信息的获取与交流提供便利的同时，还带来了安全的隐患。本文首先介绍了新媒体的概念，接着对新媒体时代中信息传播方式的特点进行了阐述，并对新媒体时代中信息传播方式的转变进行了思考，以期让人们尤其是在校的大学生们在享受这一发展性转变所带来的便利与快捷的同时，也能够正视其中存在的问题。

【关键词】新媒体时代；信息传播方式；新媒体

1新媒体的概念

所谓新媒体，是相对于传统媒体，如电视、报纸、广播等而言的一个概念。新媒体诞生于这个时代，又凭借着其对这个时代所形成的变革性影响力而置身于时代之名——“新媒体时代”由此而生。新媒体不同于传统媒体之处在于，其信息传播载体已不再是以往的电视机或者纸张等，取而代之的是方便人们随身携带的个人笔记本电脑、手机等电子产品。并且其所依托的传播媒介的形式也更加多样，比如微博、微信等社交平台。新媒体之于传统媒体而言的优势便在于其便捷性与多元性，满足了当今社会受众群对于信息传播的新要求：首先，就其便捷性而言，这不仅是指新媒体所托载体的携带之方便性，而且还包括其信息内容传播的速度快这一特性适应了当今时代人们生活节奏快的特点；其次，新媒体的多元性也不仅是指其信息传播媒介的多样化，而且还包含其信息内容本身所具备的丰富、多元之特点满足了当今人们日益增长的信息需求。

2新媒体时代中信息传播方式的特点以及对传播方式转变的思考

2.1新媒体时代中信息传播方式的特点

第一，信息传播的快速性与多元性。较之于传统媒体，如报纸、电视等而言，新媒体，如微博、微信等信息及传播平台有着信息传播更为快速的特点，人们对于信息的及时性之要求便由此更加获得了满足。传统媒体在信息的与传播方面往往有极大的时间局限性，即特定的栏目在规定好的时间段才可以播放，这就需要信息接收者去迎合信息者，以便实现信息的获得。然而新媒体依托手机、笔记本等便携式电子产品，在多种平台上进行信息的、传播以及保留，这就使得信息的受众群体由以往的被动位置转向了主动地位，对于信息的获取有了更多的选择自主性。并且，新媒体所涵盖的信息内容也更加丰富，这同样为受众带去了更多的选择自由。第二，信息传播的大众性与互动性。就信息传播的大众性这一特点而言，相较于传统媒体的信息传播方式，新媒体为大众提供了更多的自由与自主选择的可能，实现了由媒体主动到大众主动的转换。以往人们在通过传统媒介获取信息时，往往处于被动接收的位置，然而大众在通过新媒体接收信息时，不仅在信息内容的选择方面有了更多的自主性，且对于信息的获取方式，如是通过视频、音频，还是经由图画或者文字，也有了更为多样的选择。而就互动性这一点而言，新媒体为信息受众之间进行沟通与交流提供了平台，这就不仅是指受众群体实现了自身作为信息、分享者的可能，而且他们还能够借助微博、微信等社交平台就信息的内容及时地发表个人观点，与其他信息接收个体进行思想的交流，从而更大程度地开拓自己的视野与思维。

2.2由新媒体时代中信息传播方式转变所引发的思考

回望人类信息的传播方式，一路由最开始的口头传播到传统媒体传播，再到如今的新媒体方式传播，这一发展变化背后所凭借的，无疑是科学技术的支撑。然而，现代性的一切都并非仅有积极、美好的一面，因此我们在享受时代进步所带来的便利之时，也要对其中的一切保持些许警醒。新媒体作为相对于传统媒体而言的一个概念，其诞生与快速普及无疑会对传统媒体的生存造成相当大的冲击与影响，因此应当如何理性视待这一时代之变，又该如何使自己适应这一时代潮流以谋得自身的生存与发展，便自然成为传统媒体所应当思考的问题。再者，就新媒体自身而言，其有着渗透速度快、渗透面广的特点，因此其为社会、为人们所带来的正反两方面的影响尤其值得深入思考：首先，新媒体的出现有着积极的一面。新媒体的使用有着极大的便利性，适应当今人们生活方式的快节奏特点；新媒体使得信息的传播速度更快、传播范围更广，满足了受众群体对于信息的要求，且促进了受众之间的言语及思想交流。其次，新媒体的出现与快速发展在为人们的生活带来便利的同时，也为某些违法活动的进行提供了可乘之机。网络世界鱼龙混杂，如总不免存在一些心存不轨之人，利用网络平台散布一些虚假、不良信息等，有意掀起舆论风波，扰乱公共秩序。因此，相关部门应当加大对网络平台及其中信息的监管力度以及对从事违法活动的不法分子的惩戒力度，从而保持网络信息环境的良好、清正。与此同时，民众也应当意识到，在新媒体时代，自身不再是仅作为信息的接收者而存在，无论在信息的制造方面还是在信息的传播过程中，自身都有了极强的主动性与参与性特征，尤其又是在校的大学生，他们思维活跃，对新鲜事物接受能力强，作为高校，是思想政治的教育阵地，就更加要把握好正确的方向和适当的方法，对他们进行适当的舆论引导，使之具备与此相应的责任意识，在规范自身行为的同时，也要有意识地对己所之能见尽到监督之责。

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作者：杨萃洁 李碧燕 单位：广西生态工程职业技术学院