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浅谈电视编导创新思维的激发范文

时间:2022-03-17 06:20:17

浅谈电视编导创新思维的激发

【摘要】随着我国综合国力的不断增强,在文化强国理念的影响下,我国越来越重视文化产业的发展状况。电视作为一种重要的传播媒介,一直在传递信息和引导社会舆论导向方面发挥着重要的作用。因此,如何使得电视充分发挥正面的传播媒介的作用就显得格外重要。电视编导作为电视节目制作以及接受反馈的关键,在一定程度上对于节目质量的以及节目形式都产生着直接的影响。随着现阶段人们思想的不断变化,如何调整电视节目的形式内容使得观众能够接受认可是现阶段电视编导需要真正做到的。

【关键词】如何;电视编导;创新思维

电视作为一种重要的传播媒介一直在信息传递上发挥着重要的作用。电视节目是电视传播信息的重要表现形式,现阶段人们对于电视节目质量的要求越来越高,如何将电视节目变得更加新颖,更能够符合大众的审美观是电视编导工作的关键所在。电视是一种传统的媒体传播形式,始终承担着传递信息的重要作用。随着文化事业的快速发展,各种电视节目层出不穷,因此同行业之间的竞争也日趋激烈,如何使得电视节目能够在激烈的竞争中保持较高的收视率,这就要求电视编导具有超强的创新能力。

一、现阶段电视编导的工作要求

(一)具有敏锐的观察力。电视行业作为一种较为重要的媒体行业,在很多方面都发挥着十分重要的作用。电视编导是整个电视节目的核心人员,需要统率整个团队进行工作,因此必须具有十分敏锐的观察力,善于发现不同的新闻点,以独特的眼光来进行电视节目的创作。只有具有独特的嗅觉,才能够更加迅速的捕捉到别人不能看到的新闻点。充分分析周围事物,把握不同的新闻点对于社会产生的不同影响作用。电视编导只有拥有独到的眼光,才能够在激烈的竞争中找到属于自己的竞争优势,才能够创作出真切反映现代社会生活并能为人们所喜爱的电视节目。

(二)拥有较强的专业知识。由于电视编导的职业要求,只有拥有较强的专业知识与专业能力才能够在工作过程当中减少许多阻力,电视编导不止在电视节目的形式上发挥着重要作用,在整体的节目内容的创作上也发挥着重要的作用。电视编导不仅需要了解相关的政治、文学、经济等知识还需要了解节目录制过程中所出现的各种问题需要的专业知识。电视编导一般而言在校期间都需要更多的学习各类知识,在学习各类知识之余也需要进行充分的实践锻炼。需要利用更多的实践活动来将自己所学的知识充分融入到具体的节目规划当中,并为以后的工作打下基础。因此,作为一个电视编导,专业知识的支撑必不可少。

二、如何激发电视编导的创新思维

(一)提高电视编导的整体创新意识。创新是当今时代一个发展主题,创新意识也是现代文化产业中一个及其重要的因素。电视编导作为整个电视节目创作的核心领导,在节目的制作上始终发挥着关键的作用。因此,提高电视编导的整体创新意识极为重要。电视节目想要一直能够得到观众的青睐就需要在电视节目的内容形式上不断推陈出新,只有这样才能够提高节目的收视率与曝光率,才能够真正地培养出一批忠实的观众。当前电视行业都呈现出多元化创新性的发展趋势,节目的内容形式都在不断创新,融入当代特色因素。电视编导应该树立起创新意识,将许多不符合当展的方面进行改造升级。只有这样,电视编导才能够充分发挥自己的作用,才能够创作出更多优秀的电视节张笑涵

(哈尔滨师范大学目。

(二)不断积累相关经验,推陈出新。在这个不断发展的新时代,人们的思想也逐渐开放起来,对新事物新思想的接受程度也不断加深,在这种情况下,电视节目也应该不断创新,从而迎合不同观众的需求。要想激发电视编导的创新思维就需要不断积累相关经验,推陈出新。电视编导需要不断积累经验从而为下一步的节目制作打下坚实的基础。制作出高质量的电视节目,就需要电视编导投入足够的精力,在原有经验的基础上融入创新因素,只有这样,才能够充分体现时代特点,符合观众的审美需求。只有拥有了创新思维,电视编导才能够不断创作出适应时展的电视节目,才能够提升创作水平。只有电视编导不断积累经验,推陈出新,充分吸取别人的建议和意见,不断调整自身创作方向和不断创新,才能够真正促进电视艺术的发展,真正发挥电视在现阶段的影响作用。

三、结语

随着我国综合国力和国际竞争力的不断提升,我国的文化产业也呈现出蓬勃发展的态势。因此,人们对于电视节目的质量要求就相对较高。电视作为人们日常生活中必不可少的媒体形式,人们对其获取信息的要求越来越高。当前电视观众对电视节目内容的创新性有着更高的要求,传统的电视节目形式并不能满足人们日益增长的文化需求。因此,如何激发电视编导的创新思维就变得尤其重要。只有充分发挥想象力和创造力,才能够在电视节目的创作上独树一帜,才能够在激烈的电视行业竞争中获得自己的竞争优势。因此,创新思维已经成为了现如今电视编导所必须具备的重要素质。

参考文献:

[1]王明明.新形势下高职院校广播电视编导专业教学创新改革研究[J].传播力研究,2018,2(05):92‐93.

[2]夏箐.广播电视编导创新思维对电视节目质量的影响分析[J].西部广播电视,2017,(24):72.

[3]张方.新媒体视野下如何培养电视编导创新思维的能力[J].西部广播电视,2015,(14):182.

作者:张笑涵 单位:哈尔滨师范大学

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