高校体育教学中多媒体技术的应用范文

【摘要】在社会快速的发展下，不管是教育技术，还是教育手段都向着多元化的情况发展，现在，多媒体技术已经逐渐渗入到高校的教学领域当中。本文主要是对多媒体技术在高校体育教学中的应用进行研究，分别对当前大学体育教学现状、多媒体技术在大学体育教学中的目的与优势以及多媒体技术在大学体育教学中的使用方法，让多媒体技术在高校体育教学中发挥巨大的作用。

【关键词】多媒体技术；高校；体育教学

1引言

从多媒体技术的角度而言，它主要一种在电脑程序里进行图形、图像、影音、声讯以及动画等处理技术。并且，多媒体技术非常适用于高校的体育教学当中，同时，这也是目前相对新型的一种教学手段。在高校体育教学的过程当中，教师可以充分利用多媒体教学模式，在对体育教学的内容以及教学对象经过详细分析后，将多媒体技术以及传统的体育教学进行有效结合，制定出多种不同的教学方案，使学生能够更好的利用多媒体技术直观的学习体育动作以及理论等等。让高校体育的教育效果充分显现出来。这样一来，也更好的帮助教师提升课堂教学质量。

2高校体育教学现状

2.1高校体育教师的教学方法

根据现在高校体育教学的发展现状来看，高校体育教师的教学方法还存在一定的问题，一般情况下，学生在进行体育专业技能学习的过程时，先要让教师进行相关的动作示范，高校教师先要掌握动作要领，逐步向学生进行演示，从而让学生自主完成后面的练习。可是，在教学中经常会出现部分较难的体育动作，很多年轻或者是整体素质较强的教师可以独自完成，而一部分体育教师随着年龄的增大，自身的身体条件逐渐减弱，就无法更好的完成相关动作，对学生进行示范，另外，高校体育教学是一项具有专业性的工作，教师如果想要亲自示范就会增加一定的难度。

2.2高校体育教学配套设施情况

从高校体育教学配套设施的使用情况而言，多媒体设施在完善之后可以对高校体育教学的整体情况有所改观，根据现在的实际情况来看，多媒体的配套设施价格比较高，想要在高校中建立一个比较先进的多媒体教室或者是网络技术中心将会花费较大的资金。目前我国很多大学的体育课，都是在操场、体育馆以及健身房中完成的，相关理论课是在教室当中完成的，存在这种现象的原因地区之间的经济差异，根据有关调查显示，85%的高校中虽然在体育课上会应用部分多媒体教学设施，但是其多媒体设施都不全面，这对高校体育课教学质量的提升造成了一定的影响。

3高校体育教学中应用多媒体技术的目的与优势

3.1目的

高校体育课教学中应用多媒体的主要目的是帮助教师完成教学前的准备工作，并在教学中利用多媒体技术的优势提升教学质量。

3.2优势

在高校体育课教学当中，有些技术动作教师一遍遍讲解与示范技术动作，学生都不能够很好的掌握技术要领，而利用多媒体进行教学，可以发挥多媒体视频中的慢放、重复播放的特点，使学生对技术动作有充分的了解，对技术动作的时间、轨迹以及速度等都能力有效的控制，如此利用多媒体就给学生提供了一个比较高效的学习方式。随着网络以及科学技术的快速发展，多媒体技术将更加深入人们的学习与生活，人们的计算机技术也更加的熟练，将多媒体技术应用运用到每一项教学当中，会让大学生更加容易接受，不仅可以丰富教学的内容，还能够帮助学生更好的理解与记忆动作要领。

4多媒体技术在大学体育教育中的应用

4.1多媒体技术在大学体育教育教学方法中的应用

当进行大学体育教学过程时，教师应结合高校体育的发展方向使用多媒体技术，正确使用多媒体技术进行教学，要实现教学目标与教学内容的高度统一。简单而言，就是体育教学要根据实际情况使用多媒体，而多媒体课件并不是制作的好教学效果就好，要根据学生的理解情况以及学习能力来制作，只有因材制宜才能更好提高教学质量。

4.2多媒体课件在大学体育教育中的应用

当学生在学习体育动作时，一些教师示范动作演示时间相对较短，所以不能够让学生正确掌握动作要领。在使用多媒体技术之后，体育教师就可以将多种关于教学的资料进行全面收集以及整理，然后做成多媒体教学课件，这样一来，可以在室内对学生进行体育教学，如果一部分学生没有学会，也可以将课件拷贝下来自己回去自主学习，更好的克服了体育教师进行示范的教学弊端。另外，教师还能够把教学内容利用多媒体相关技术传授给学生，利用多媒体课件不仅可以更好的传授多种动作，还可以加强学生对体育动作的理解以及掌握。

5结论

综上所述，本文主要是多媒体技术在高校体育教学中的应用进行研究，体育教学可以充分利用多媒体技术中的图形、图像、影音、声讯以及动画等的一种电脑应用技术进行教学。教师也要详细学习课程内容，并与学生的实际情况进行有效结合，最终能够做到取长补短，更好的服务于高校的体育教学工作。

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作者：王涛 单位：辽宁机电职业技术学院