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区域特色动画专业情况统计分析

2019/09/24 阅读:

摘要:本文主要针对目前动画类人才培养,项目式教学改革,依据学校的办学特点和国内动画市场的需要,还有影视动画专业的岗位技能要求,开设相关课程,致力于吸引企业参与教学全过程,促进校方与企业合作,逐渐形成理想的人才培养模式,研究具有区域特色的动画专业基本情况的统计与调查。

关键词:区域特色;动画专业;基本情况

作为新兴发展专业前景比较广的动画专业,未来的研究发展方向广阔。我国高校也随着新兴专业的发展设立了很多新的专业,动画专业就是其中之一。动画专业也成为了人们所抱有期望与前景的新专业,国家也对这样的新专业出台了很多倾斜政策,划拨了扶持基金,发展也非常的迅速。但就这样一个人人都看好的一个新兴专业,在专业教学当中还是存在着一些不足,比如师资力量薄弱不足、人才培养方向含糊和忽视专业基础教学的问题。在各大高校动画专业的人才培养模式大多与企业产业需求出现失衡的局面,虽然目前动画专业被热议成有发展的新兴专业,市场的需求份额也占很大的比重,但是高校动画专业学生毕业从事本专业的相对较少,或者学生在高校里掌握的知识能力和专业能力远远达不到行业要求,所以导致行业用人与高校对接困难的现象[1]。究其原因归纳起来,主要存在以下几点问题:

一、动画专业人才培养模式现状问题

(1)培养专业应用能力不足。众所周知,动画专业是操作性很强的专业,这个专业不仅要具备一定的理论知识,美术基础,还要具备实际的应用经验,很多高校的动画专业培养的目标都是理论经验扎实,甚至原创能力都难以达到训练标准,学生在学习动画专业的课程中只有极少数同学愿意去培养自己的应用能力。这样导致学生在企业就业中,应用能力不足的现象发生。(2)师资力量薄弱。对于师资而言,动画行业本身就属于专业性强而且很新兴的一个行业,具有一定专业企业经验的老师其实也很少愿意走进高校进行教学工作,这就对动画专业整体的人才培养方案不合理的情况做了一个很好的解释。很多高校动画专业教师培养的方法出现了问题,由于没有企业工作经验,加上行业的飞速更新,师资力量薄弱不足就体现得越来越明显,那也就会造成与行业需求脱轨的现象。

二、动画专业人才培养过程中存在的问题

(1)缺乏原创性,缺乏行业探索精神。由于很多高校的动画专业都是由传统的美术教育模式演变而来,所有动画开设的专业课程首先都是让学生进行临摹,这没有问题,但是很多高校就止步于此,原因我也进行了具体分析,分析结果主要是由于原创所花费的课时量比较大,学生美术基础差,最终成果展示不理想等原因。但是我们要知道动画专业是一门新兴专业,不进行创作,不激发学生对行业的探索欲望是很难在这个行业有所突破的。(2)实践课程不能与行业接轨,不重视在课程中引入行业项目。毕业就面临就业,很多动画专业毕业的学生在企业中要度过一个漫长的过渡期或者叫适应期,因为好多学生反馈说学校学习的内容与企业工作的内容差别很大,这也就是不重视行业发展,课堂案例陈旧,不与时俱进,不引进更多的行业项目进行教学的结果所在。

三、地方高校动画专业面临的问题

据了解中国优秀的动画人才并不少,像刚上映的《流浪地球》国产科幻大电影,动画效果震惊了观众,都纷纷猜测是国外的动画团队所制作,但这部电影其实所有的动画后期都是中国自己的动画公司团队做的。很多专业的动画公司负责人都说动画行业人才需求缺口非常大,但往往很多优秀的动画人才仅停留在制作技术的层面,缺乏艺术感,在这个行业里走得就不会很远。动画行业应用软件门槛偏高,三维影视动画,传统三维动画片,游戏美术制作等等,这些行业所应用的软件都比较难学,大部分软件都是国外引进,像Maya、3dmax、AE、Zbrush、Nuke等软件大部分都是英文操作,所以学习工具方面就给学生带来很大的困难,确很少有学生愿意付出努力,克服困难,掌握专业技能。

四、建议解决问题措施

(1)教学重点转为专业软件的应用,实践课程加大课时量。目前国内的一些高校动画专业已经对应用型人才培养教学模式进行改革,主要体现在两个方面,一是把教学重点转为专业软件的应用性上;二是在实践课程上加大课时量,提高学生的软件应用能力。这样学生在学习过程中慢慢培养学生的学习兴趣,激发学生的探索能力与自学能力,专业工具能熟练掌握从而也能更好地跟企业接轨。(2)将商业动画制作流程引入课堂教学。让学生在课堂上就接触模拟目前企业动画制作流程,按照项目教学,期间也可以聘请行业内人士进行专业辅导,因为动画制作周期与流程较长,每个部门的任务与职责都环环相扣,按岗位分配任务也能锻炼学生的协同性与沟通能力,也能让学生学习的更专业更快地了解行业运作。

五、小结

动画专业人才的培养应该与时俱进,不断地关注行业动态,与企业搭建桥梁,实现专业共建,完善专业课程体系和教学管理,专业的行业师资资源共享,以市场为导向与行业看齐,不断地完善动画专业人才的培养,实现毕业即就业。

参考文献:

[1]孙立军,孙平,牛兴侦.数字娱乐产业蓝皮书:中国动画产业发展报告[M].社会科学文献出版社,2017.

作者:靖成 单位:辽宁传媒学院

区域特色动画专业情况统计分析

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