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管理会计教学改革实践探微范文

时间:2022-08-24 09:23:01

管理会计教学改革实践探微

一、管理会计教学改革与实践的建议

1.提高课堂生动性,增强学生兴趣

教师在上课时,应根据学生好奇心强的特点,对于这门课究竟能给他们带来什么,对将来就业有多大帮助等问题,引入管理会计学习的重要性,引用名人名言,让同学初步认识到学习管理会计的重要性,然后还可讲一些生动的小案例,让他们对这门课产生兴趣。

2.改进教学方法,引入案例分析

教师在上课时,不要局限于多媒体教学和课堂上的讲、练,要采用多种教学手段。为了更好地实施案例教学,教师必须注重案例教学的一些基本程序并确保每一程序的有效实施。首先,案例的选择非常重要,教师可以从企业中获取案例,也可以从网上下载案例,也可以自己编写案例。总之,案例选择是否恰当,是案例教学能否成功的关键。在学生进行讨论中,教师只是组织者,是配角,而学生是表演者,是主角。在讨论中教师要适时地把握方向,及时引导。案例讨论结束后,教师的总结非常重要,要对学生的表现做肯定的评价。

3.调整管理会计课程设置,增加模拟实践环节

管理会计学与财务管理、成本会计学内容的交叉重复,要求教师在教学内容上要与讲授财务管理和成本会计学的教师多沟通,避免讲授内容的重复,提高讲课效率,同时也要把模拟实习纳入课程体系,增强学生的实践能力。实践教学是高校根据高等教育目标,结合会计专业实际情况以及会计专业教学计划等而设置的一个重要教学环节,管理会计实习也应是其中很重要的一个环节。通过模拟实习,要求学生在掌握专业基本理论和基本方法的基础上,增强学生的感性认识,把学生培养为具有基本的管理会计理论知识和较高实际操作技能的高级应用型会计管理人才。为了提高学生的就业能力,学校还要进行实践基地建设,进一步完善校内专业实验室建设,另一方面扩大校外实训基地建设,坚持学校与企业及会计师事务所等单位的紧密结合。

二、结束语

总之,随着市场竞争的日益激烈,为了满足企业对专业管理会计人才的需求,高校应该重视管理会计的教学中存在的诸多问题,积极推动教育改革,强化案例分析,增加管理会计模拟实习,增强学生实践能力,提高学生就业能力。

作者:魏德云孙丽华单位:浙江农林大学天目学院

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