职业高校电子商务实习模式实施范文

摘要：电子商务是一门实践性较强的专业，其教学开展，不仅教授学生熟练的网络操作能力，更培育学生较强的实践能力。电子商务专业教学目标符合职业高校教育宗旨，需要为学生提供实习平台，促进学生综合能力的培育。新时代下，电子商务重视实习模式的开展，既是电子商务教育改革的需要，更是学生未来发展需要。对此，本文着重分析职业高校电子商务实习模式所需条件，提出职业高校电子商务实习模式实施路径。

关键词：职业高校；电子商务；实习模式

一、职业高校电子商务实习模式所需条件

（一）校园教育网络化信息技术的发展，教育领域都能够与时俱进，开设校园互联网与校园电脑机房，促使教育信息化成为教育领域中的一种教学手段。校园教育网络化，增强师生之间的互动频率，构建良好的沟通桥梁，进而促进教育教学质量的提升。与此同时，校园教育互联网，为电子商务专业教学提供实习机遇，促进多个学校、企业之间的协调合作，为电子商务实习教学提供有利条件，为培育学生实践能力带来契机。学生借助校园教育网进行网购，或者开展网络商店，有助于了解电子商务专业课程。教师借助网络教育平台，为学生开展实训活动，提供实训平台，让学生动手动脑进行操作，有助于打破以往电子商务教学的局限性，进而增强学生学习兴趣。

（二）学校与企业之间的密切合作职业高校是人才孕育摇篮，是为社会发展、企业发展培育应用型人才，使人才更好地为企业、社会服务。因此，在人才培育模式上，应立足于社会、企业发展需要，根据社会、企业对人才所需模式，调整自身专业授课模式，增强学生综合能力，使学生满足社会发展需要，为企业创造辉煌，实现三赢模式。三赢一方面，是人才为企业服务，实现企业的发展；另一方面，学校培育应用型人才，增强学校办学效度；再一方面，学校与企业共同培育学生，促进学生全面发展，使学生更好地就业。基于此，职业高校电子商务专业在开展实习模式中，应做好校企合作模式，与附近企业协同合作，一同育人，进而彰显电子商务教育的有效性。

二、职业高校电子商务实习模式实施路径

（一）明确电子商务实习目标职业高校电子商务实习目标，是学生在电子商务学习过程中，应具有丰富的理论知识、较强的知识运用能力，即学生能够合理地运用电子商务，将其运用到实践中，在动手动脑操作中促进自身能力、素养、思维的发展，进而为社会发展培育实用型人才。在开展电子商务实训模式中，首先应明确电子商务实习目标，以目标为引领，进而增强电子商务教学质量。在电子商务实习模式开展中，学生需要实现电子商务实习目标包含以下几方面：其一，学生需要掌握市场营销、经济等方面理论知识；其二，学生需要具有计算机专业知识以及计算机运用能力；其三，学生在知识学习中，发展思维，会分析、预测市场发展趋势；其四，对电子商务相关知识全面了解，包含相关的电子商务法律法规，丰富学生知识体系。

（二）重视电子商务理论教学与实践教学的衔接电子商务专业虽然是一门实践性课程，但其也存在丰富的理论课程知识，通过学生研习丰富的理论知识，对理论知识具有一定的感悟与理解，才能促进学生将所学理论知识运用到实践教学中，培育学生实践能力。基于此，在电子商务实习模式开展中，教师不仅要重视电子商务实践教学的开展，更应重视理论教学与实践教学的衔接，促进两者的相融合，一同引领、教育学生。实现电子商务理论教学与实践教学的衔接，培育学生知识运用能力，为电子商务实习模式开展奠定基础。例如：在电子商务理论教学与实践教学开展中，教师借助互联网教育资源完成两者的衔接。另一方面，借助互联网教育资源，微课，引领学生课前学习相关的电子商务课程知识，便于在电子商务课下教学中开展实践性、体验式教学活动，带动学生参与兴趣，进而促进学生综合能力的培育。

（三）构建实训基地首先，在电子商务实习模式开展中，借助互联网教育平台的优势，构建网上商店，为学生实习提供平台，使学生在实习中掌握营销技能、网络支付方法、物流配送技能等。构建互联网商店，学生不仅在平台中买卖商品，积累实习经验，还能通过广告等营销方法，拓展自身视野。在网络商店构建中，通过校企合作模式，聘请专业人士指导学生，增强教育的针对性，进而培育学生成为应用型人才。其次，学校与企业合作，构建实训基地，吸气企业营造模式，为学生实训能力培育提供平台。例如：在实训平台构建中，与企业一同构建人才培育方案，借鉴企业管理、营销模式，培育双师型教师，增强电子商务实训的全面性，进而促进学生全面发展。

三、结语

综上所述，在电子商务实训模式开展中，需要校园教育实现网络化、校企合作模式，促进电子商务教学模式的创新发展模式，增强学生信息技术能力与素养，进而培育学生实践能力。因此，职业高校重视电子商务实习模式的开展，立足于学生发展需要，为社会企业培育应用型人才。

参考文献

［1］苏雪峰.校企合作共建实训实习基地的实践与探索——以山西大学商务学院电子商务专业为例［J］.电子商务,2019（5）.

［2］马毓.真实工作情境导向的实习实训模式研究——基于经管类电子商务专业实习实训相结合的模式研究［J］.黑龙江科学,2018（17）.

作者：亚克蒲·亚森 单位：新疆职业大学商学院