论文发表 | 论文范文 | 公文范文
最新公告:目前,本站已经取得了出版物经营许可证 、音像制品许可证,协助杂志社进行初步审稿、征稿工作。咨询:400-675-1600
您现在的位置: 新晨范文网 >> 商务论文 >> 财务会计论文 >> 正文

财务会计案例教学法的运用

定制服务

定制原创材料,由写作老师24小时内创作完成,仅供客户你一人参考学习,无后顾之忧。

发表论文

根据客户的需要,将论文发表在指定类别的期刊,只收50%定金,确定发表通过后再付余款。

加入会员

申请成为本站会员,可以享受经理回访等更17项优惠服务,更可以固定你喜欢的写作老师。

一、财务会计案例教学法的实施

1.做好会计案例的选取工作

在财务教学中,要结合相关知识点来选取和设计案例,基本上应应该做到遵循实践性、典型性、针对性、综合性这四大原则。

2.把学生分组

财务会计实施案例教学时应该把学生分组,每一组的学生可以根据具体情况来定,一般来讲十人左右比较适宜,让每个小组自主运作,这其中包括课前的准备、课堂上的发言及讨论、课后的分析总结。例如,在讲解财务会计中的各种结算方式的程序、使用时的注意事项这部分教学内容时,采用传统教学方法来讲授的话,就需要老师逐条解释,学生到了工作岗位还是不会进行实际操作;而实施案例教学法,可以把一个班级划分成四组,让其承担收款单位开户行、付款单位开户行、收款单位及付款单位,这样能很好的模拟这个结算的程序,并让其在模拟中互换角色,这样每一组都能掌握各个环节的结算。采用案例教学法,不仅使得教学课堂生动有趣,还能让学生在轻松的学习氛围中熟练掌握各种结算方式,教学效果非常好。

3.教师要与学生共同配合

财务会计教学中,应该然学生处于主动地位,课堂上进行案例分析时,应该让学生自由发言,发表不同顾得观点,积极讨论相关的问题。要告诉学生案例的答案不仅仅就一个,这样学生会更加有各抒己见的积极性与主动性,但是老师要做适当的引导和总结,总结时不是讲标准答案,而是讲分析这个案例的途径、方法与思路是不是正确。这样有助于提高学生分析问题、判断问题及口头表达能力的提高。课外,老师还应该要求学生写出案例分析报告,对此分析报告应该给予相应的成绩。

二、财务会计实施案例教学法的注意事项

1.积极开展启发式教学

启发式教学,指的是老师在教授过程中引导学生跟着相关问题进行思维,主要是教会学生思维的方法,如比较法、综合法、概括法、分析法等告诉学生,让学生能很好地进行思维、运用和巩固所学的财务会计知识,提高学生学习的主动性和积极性。因为财务会计这门课程是一门实践性很重要的课程,其理论是经过长期的实践而精练并总结出来的,财务会计的一些理论相对比较枯燥,这就要求老师在教学过程中引导学生学会分析问题和处理问题。所以,在财务会计的学习中,合理运用启发式教学是非常有意义的。例如,在讲解财务分析这部分内容时,老师不能仅仅简单地传授教材上的基本理论,要先以案例为铺垫,介绍许多企业财务造假的例子,让学生知道财务分析的必要,进而让学生分析、总结这些案例,得出财务分析的方法及重要性。最后,老师要对学生的讨论进行归纳和总结,鼓励那些发言的学生,让他们在轻松的学习环境中掌握财务分析的相关知识。

2.应把案例教学法与传统讲授相结合

财务会计采用案例教学法有很多好处,但是也不能全不采用案例教学法来代替传统的讲授,二者要很好的结合。老师对财务会计这门课程的重点、难点,基本方法,相关的基础知识,这些内容给予学生进行详细的讲授是非常有必要的,因为,只有学生在掌握了基本的方法和理论,辅以一定的作业,再结合案例教学法,才能加深对所学知识的理解。在对学生的调查中发现:85%的学生认为传统教学法的课堂讲授是很有必要的,95%的学生认为课堂教学的最佳方式是案例教学、课堂讨论与课堂讲授相结合。总而言之,在财务会计这门课程中,讲授教学很重要,案例教学也非常有必要,问题讨论也同样重要,只有把三者有机结合起来,才能取得良好的教学效果。

作者:岳红梅单位:沈阳化工大学科亚学院

财务会计案例教学法的运用责任编辑:陈老师    阅读:人次