展示设计的实践教学方式论述范文

一、展示设计的课程教学方法

1.展示设计业的专业设计方向展示设计业包含多个领域，并随着时代的发展而不断丰富自己的内涵。展示设计在艺术设计里面是一门很强的专业课程，展示设计的主要教学目的是为企业和产品建构一个亮相的舞台，但同时也是产品赢得市场竞争的手段，此时，产品的展示活动就成为了产品宣传的重要形式。面对社会发展的需要,对思维领先的展示设计专业人才的培养就显得格外重要与迫切。而如何在新形式下尽快调整教学结构和优化教学模式,就是各大高校所面临的问题。展示设计艺术教学要与实践相结合，把学到的理论知识用到实践中去，这就需要进行实训教学，这样的教学方法是为了更好地理解学到的理论知识并运用到实践中去。展示艺术设计也需要有自己的教学特色。首先，展示设计教学要与企业合作，把所学的知识运用到企业项目开发中去，比如，创业的形象设计、广告产品设计、企业文化宣传册等。与具体的事例相结合来进行实训，这样才能更好地巩固所学到的知识并能进行创新。其次，展示艺术设计专业要针对自身的特点来进行选择合适的实训课程，比如，园林设计、家装设计和展示设计等。可以用图形绘画来进行实训，表达出原有的展示效果。

2.展示设计的课堂教学方法实训、实践教学是现代艺术设计教学的重要组成部分，艺术设计学习是要符合市场经济需求的，设计出来的作品要具有商业性，能够为广大群众所接受，而不是单独的只有观赏价值。艺术设计实训课程跟商业市场紧密相连，在实训课程教学上老师教导学生要按步骤进行，把一个实例分解成多个步骤，把每个步骤都具体讲解直到学生都理解了再让学生亲自去体验操作的过程，让学生把自己所学到的知识运用到实践中去，熟悉掌握学到艺术设计的技能和方法。实训课程作为社会公认的有效的教学方法，教学质量的保证也是展示艺术设计专业人才培养的重要指标。要用科学的方法来制定教学计划，对教学的具体实施工作和所要达到的目标提出明确的要求以便于操作和管理，最后还得对教学进行质量评定。

二、展示设计市场实践教学方法

艺术设计教学实训中心可为艺术设计（平面艺术）、艺术设计（环境艺术）、艺术设计（视觉传媒）、艺术设计（产品造型）、工业设计专业的学生开设平面构成、色彩构成、立体构成、基础设计、设计初步、雕塑与模型、标志设计、广告设计、室内设计、模型制作、产品设计、包装设计、壁画、展示设计、印刷工艺、计算机辅助设计、摄影、书籍装帧、毕业设计等课程，还为部分学生提供开放性实验等。在社会服务方面，可设立工作室、设计室、艺术设计研究所等；可开展广告设计制作、工业产品设计及制作、招贴设计制作、环境艺术设计与模型制作等设计服务。

展示设计实践教学要求和实训步骤：具体方案制作设计师以展示脚本为基础，进行再构思、再创造的过程，是把不可视的构思变为具体而形象的设计。它是整个展示中最为关键、最为重要的环节。具体方案制作包括平面图、立面图、施工图、效果图、模型制作和宣传纪念品制作等。平面图制作中，平面图又称俯视图、顶视图，是光线从上空垂直射向地面时，物体在水平面上的投影。因此平面图在展示中是很重要的，一般要放在最前面。选定比例时，平时用的绘图纸或硫酸纸都有一定的尺寸规格，展示平面图时不可能按照实际大小进行绘制，因此要利用你里吃出进行比例缩小。缩小的比例要根据绘制实物的大小和绘图纸的大小尺寸而定，不能过大或过小。一般来说，在同一张绘图纸上不能出现两种比例，特殊情况下，需要对一些详细部分进行放大时，要在放大的详细图旁边注明所用的比例，以免因疏忽造成不必要的麻烦。实训的方法和步骤：

1.手绘草图草图是设计者的初步构思，是一个设计方向，需要经过多次的修改审核后才能定稿。因此手绘草图不需要十分严谨，一般采用徒手绘制。

2.正稿制图草图经过多次修改，定稿以后就要在绘图纸上进行正规的绘制了。在这个阶段要严格按照尺寸比例使用丁字尺、三角板、比例尺等绘图工具，使用铅笔进行绘制，然后标号尺寸，铅笔稿绘制完成后用针管笔上墨线。

3.图标栏一般标准绘图纸都会在图纸的右下角设有图标栏，其中包括名称、标题、编号、比例、设计单位、绘图员姓名、时间日期等一些明细。在绘制完图纸以后要把这些明细一一填写清楚。

4.展示立面图制作立面图也称为侧视图，是平行的水平光线射向垂直墙面时，出现在墙面上的投影，分正立面图和侧立面图两种。立面图与平面图的关系很密切，很多尺寸和起止点都可以从平面图上直接引出。立面图结合平面图可以清楚地看出物体结构，在绘制立面图时有几点是需要特别注意的：①比例要与平面图的比例统一，不可随意更改；②由于立面图上一些物体与物体之间会出现相互遮挡，或者曲面变化等情况，所以要从实际出发把这些细节部分绘制清晰；③为了加强立面图的表现效果，可以加入一些阴影或作为配景的人物、装饰品、绿化植物等。

5.展示设计施工图施工图是展示设计完成以后，交给施工人员进行施工搭建展位所用的工程制作图纸。设计者通过施工图向施工人员表明整个展位的形式、结构、尺寸和应用材料等细节内容，以及施工程序与施工方法。施工图是设计者与施工人员之间的“交流语言”，为了使施工人员深入清晰地理解设计者的想法，能够最终制作出符合设计效果的展示作品，在绘制施工图时一定要尽可能的详细，还要熟练地掌握各种施工程序和制作过程，避免因涉及人员本身的问题造成整个展示施工失败。

6.展示设计效果图效果图是把平面化的设计图立体化，因为它是透视原理绘制而成的，因此又称为透视效果图。效果图可以使看图人对图一目了然，能够较好地表达设计效果，给人以最初的设计概念。一类是整体效果图。整体效果图可用于表现整个展示场景的外部形态、结构、坏境以及展示空间的规模和分布。另一类是局部效果图。局部效果图可用于表现一些细节部分，例如某个展台、展柜的造型，或指从展示内部空间进行观看的效果图。绘制透视图。绘制透视图的基本方法有一点透视、两点透视和三点透视。一般采取两点透视法，这种方法绘制出的透视图画面活泼、美观，利于表现。

7.展示设计模型制作制作展示模型是展示制作中比较常用的一种艺术表现手段，它可以形象地表达设计者的意图，也能够比较直观地反映出展示的整体效果。展示模型制作之初要进行方案的研讨、修改，经过多次修改和完善使之成为最终的理想方案。因此展示模型的制作不是一次成型的，有些可以成为一个系列。

目前社会上举办的商业展览展馆的高度至少要在六米以上，展馆的空间布局要划分清楚，除了商业的展区外还要有一定的面积作为服务区，如休息室、餐饮室、卫生间等。参展商摊位之间要留有足够的空间通道和防火通道。在设计展馆的空间布局时要设计好观众的流向，如果是多层展馆交错要利用可用的空间做装饰，充分利用空间来达到较好的展示价值。商家选择参加某个展览后，与主办单位取得联系，对方会传真或邮寄过来报展文件。这些文件应该包括展览会介绍资料、参展费用、有关服务、展馆展位图、参展人员手册等。要了解展览会的类型、企业品牌、产品特点、展台风格、展台周边环境以及竞争对手的情况。填好参展表格，返回给大会主办者，并得以确认之后，参展商将全部或部分展位费作为定金会汇主办者，以确定落实展位、地址、网址。如果参展商有足够的的展览和宣传经费，可在会刊上刊登广告，其效果当然更加明显。

三、展示设计专业教学对校内实践的要求

艺术设计专业是与市场紧密相连的，学校开办这个专业就必须与企业进行深入的合作，建立长期的合作关系，为学生提供良好的实践机会。艺术设计专业实用性强，社会需求量也比较大，设计出来的产品也要符合社会的需求。学校要定期聘请企业的专业人员到学校举办专业讲座，还要成立一个市场调查小组每一两年都对艺术设计专业的教学计划制定和修改，以符合市场的需求，构建一个完整的教学体系。

作者：姚世奕单位：海口经济学院艺术学院讲师工艺美术工程师高级平面设计师