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艺术设计中CorelDraw教课阐述范文

时间:2022-09-26 11:02:08

艺术设计中CorelDraw教课阐述

一、CorelDraw课程的教学目标

CorelDraw教学过程中要多和学生沟通,及时了解学生的兴趣爱好所在,根据学生的不同专业要求规定不同的作业内容,针对性的培养学生的知识和技能。同时找优秀的设计作品给学员欣赏,提高审美能力,培养良好的设计理念。知识方面主要是对这门课的认识,对菜单栏和工具栏里的内容的认识和应用操作的掌握。重点是对绘制和处理图形、对象的基本操作、文本的编辑、交互式工具的掌握和了解。技能方面主要针对常用的工具熟练灵活的运用,对不常用的工具要了解其基本情况。可以完全独立的完成任何一份设计,如海报设计、VI设计等。

二、CorelDraw课程的教学实践

CorelDraw教学过程中应注重学生的实践操作能力和创新应用能力。基础要领中主要让学生掌握基本图形的绘制、预设形状使用、铅笔、钢笔贝塞尔曲线精确绘图,图形进行造形、变换、对齐分布、布尔运算、对图形进行修饰操作(单色、渐变、图纹、材质)等操作,在掌握了基本功能后再讲解文字的操作与排版,高级工具的使用技巧如交互式调和、交互式封套、交互式立体、交互式透明工具等,最后再介绍矢量图和位图的操作与转换。

基本工具命令接触后再通过大量的实践操作来提高学生的熟练应用能力。首先通过模仿已有作品,不仅可以研究分析成功案例的操作技巧和方法,同时可以学习其创意思维。在教学过程中对学生采用启发式教学方式,不仅注重“教”,更应加强“导”的作用,在课堂教学中提出问题和任务,给予学生充分思考和自行探索的空间,在学生遇到相关问题时,再给予启发性的指导。让能力强的学生,自己上台讲解作品操作步骤,还可以在原有作品基础上进行重组与打散,然后分组进行点评,谈自己对作品的见解与设计理念,其他学生做点评,又很好的调动了学生的参与意识,学生的制作水平都有了很大的提高。

在教学过程中结合各科设计类专业知识讲解。比如包装盒的设计,首先让学生了解包装盒一些基本知识,比如印刷出血,印刷出血是指加大产品外尺寸的图案,在裁切位加一些图案的延伸,专门供各生产工序在其工艺公差范围内使用,以避免裁切后的成品露白边或裁到内容。在制作的时候尺寸就分为设计尺寸和成品尺寸,设计尺寸总是比成品尺寸大,大出来的边需要在印刷后裁切掉,这个要印出来并裁切掉的部分就称为印刷出血。印刷装订工艺要求页面的底色或图片必须跨出裁切线3mm。学生在用CorelDraw绘制包装盒的平面展开图时,就应该注意印刷出血尺寸的预留。再如常出现在包装设计中的纸包装容器主要分为纸箱包装、纸袋包装、纸罐包装、纸杯包装和纸盒包装。1.纸箱包装,是指容积比较大的纸包装容器,材料有草板纸、黄板纸、牛皮箱板纸、瓦楞纸板等。2.纸袋包装,主要是指将纸筒一边缝合而另外一边敞开或者两边都缝合的可以直接装入商品的包装类型。其主要用于食品、药品、办公用品、纺织品的包装,包括瓦楞纸、牛皮纸等。学生们在绘制包装盒的的时候不仅要考虑包装盒的形状,同时要考虑其材质,在用CorelDraw绘制表现质感的过程中力求真实性。

在比如名片设计,名片是现代社会中应用的最为广泛的一种交流工具,也是现代交际中不可或缺的一个展现个性风貌的必备工具。从一个小小的名片可以看出一个人甚至一个企业的群体文化来。在用CorelDraw绘制名片的教学过程中,不仅要了解名片的一般尺寸和分类,还要学会如何排版等相关知识。即在一张A4纸上排下了十张名片,绘制时需要保留外框线,打印完毕之后就可以依照那条线框进行裁切。这类相关知识与CorelDraw绘制软件一起学习,才能真正做到学以致用。CorelDraw作为当今普遍使用的设计软件,是学生应该熟练掌握的作图工具,CorelDraw的教学应采用多种形式并存的方式,激发学生的学习积极性和提高学生灵活运用能力。

作者:周燕玲单位:韩山师范学院美术与设计系

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