论文发表 | 论文范文 | 公文范文
最新公告:目前,本站已经取得了出版物经营许可证 、音像制品许可证,协助杂志社进行初步审稿、征稿工作。咨询:400-675-1600
您现在的位置: 新晨范文网 >> 设计论文 >> 网站设计论文 >> 正文

提升大学生主题教育网站建设策略

定制服务

定制原创材料,由写作老师24小时内创作完成,仅供客户你一人参考学习,无后顾之忧。

发表论文

根据客户的需要,将论文发表在指定类别的期刊,只收50%定金,确定发表通过后再付余款。

加入会员

申请成为本站会员,可以享受经理回访等更17项优惠服务,更可以固定你喜欢的写作老师。

[摘要]加强大学生主题教育网站建设是拓宽大学生学习渠道的重要手段,是高校思想政治教育的重要阵地,是深入培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。当前一些大学生主题教育网站定位还不够准确,网站内容还比较老套单一,网站的受关注度较低,网站管理人员水平参差不齐。加强大学生主题教育网站建设可以从科学定位、优化内容形式、提升关注度、打造优秀团队等四个方面进行改进和提升。

[关键词]大学生;主题教育网站;建设;提升

2017年12月,教育部发布的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》指出:“大力推进网络教育,加强校园网络文化建设与管理,拓展网络平台,丰富网络内容,建强网络队伍,净化网络空间,优化成果评价,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合。”习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。”[1](P378)随着国家网络化信息化进程的加快,互联网已经成为大学生沟通和交流、获取知识和信息、学习和生活的重要媒介,并日益影响着大学生的认知、观念、行为和心理。大学生主题教育网站是围绕某一重大节庆或现实需要而开展的对大学生具有思想政治教育功能和价值的网站。围绕立德树人教育根本任务加强主题教育网站的建设,对于培养能够担当民族复兴大任的时代新人具有非常重要的意义,值得深入探究。

一、新形势下加强大学生主题教育网站建设的现实意义

随着网络技术的深入发展和广泛运用,大学生的主题教育网站的建设迫在眉睫,具有很强的现实意义。

1.主题教育网站是拓宽大学生学习渠道的重要手段主题教育网站的建设能够充分利用大学生的碎片化时间,最大限度地争取大学生教育的时间资源,有效地对大学生进行思想教育和价值引导。其一,主题教育网站可以利用互联网自身具备开放性、交互性、即时性的特点,及时报道社会热点问题、宣传国家政策方针、关注舆论动态,有效吸引大学生的注意。其二,主题教育网站的建设,能够突破大学生接受教育时间的限制,激发其学习的热情和兴趣。大学生可以利用碎片化的时间登陆主题教育网站接受教育,这就极大地提高了大学生自主学习的积极性和热情。其三,主题教育网站的建设能够不受地理位置的限制,最大限度地争取大学生教育的空间资源。因此,加强主题教育网站的建设可以有效拓展大学生学习的空间,大学生可以利用电脑、手机等网络终端,在更加轻松的空间环境中通过主题教育网站获取信息和知识,实现对国家和社会发展新形势、新方针和新政策的了解,进而使主题教育网站成为拓宽大学生学习渠道的重要手段。

2.主题教育网站是高校思想文化宣传教育的重要阵地我国高校肩负着社会主义文化传承与发展的重大使命,大学生主题教育网站建设可以增强社会主义意识形态的吸引力和感染力,促进社会主义思想文化的传播和认同。习近平总书记指出:“我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好我们的高校,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育,为学生一生成长奠定科学的思想基础。”[1](P377)新形势下加强大学生主题教育网站建设可以保证在党的领导下坚持正确的办学方向。同时,还可以有效开展学校自身的思想、文化、理念的宣传和教育,拓展学生的文化视野,为大学生学习、生活提供服务。主题教育网站还可以搭建学生的“网上文化家园”为目的,以校园文化为主要形式,将学生吸引到主题教育网站上,让学生充分了解学校的发展历程、历史文化、优良传统,提高学生的思想认识水平和文化自信,提升广大师生对中国特色社会主义事业的信心,并保持为一种朝气、锐气,使奋发有为的作风成为校园风气的主流。因此,新形势下加强主题教育网站建设无疑成为占领高校思想文化宣传教育阵地的重要形式。

3.主题教育网站是深入开展社会主义核心价值观教育的有效途径习近平总书记强调:“要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。”[1](P377)更好地开展社会主义核心价值观教育需要利用先进的信息技术,就需要以主题教育网站为载体,创新社会主义核心价值观开展的途径。主题教育网站具有简易、方便、形式灵活、受众群体广的特点。新形势下加强主题教育网站建设能够促进社会主义核心价值观实施的针对性和实效性。具体表现在:社会主义核心价值观可以采用与多媒体相结合的方式。把单一的说教方式与教育载体融于一体,采用学生喜闻乐见的方式施加教育影响,优化师生交流沟通模式。同时,利用主题教育网站的不拘泥于时间和空间限制与隐蔽性开放性的特点,让大学生敞开心扉进行更有效的交流,使社会主义核心价值观的宣传更具有实效性,进而提升社会主义核心价值观学习的影响力、吸引力、感染力、说服力。加强主题教育网站建设无疑是让社会主义核心价值观落地生根有效的途径。

二、新形势下大学生主题教育网站建设现状审视

加强主题教育网站建设是大学生思想政治教育的重要任务,而客观审视新形势下主题教育网站建设的现状,对于改进主题教育网站的建设工作具有十分重要的意义。

1.从建设理念维度,一些主题教育网站定位还不够准确在纷繁复杂的网络世界,大学生的主题教育网站是否办得有特色、有吸引力,很大程度上取决于自身的建设理念是否科学、定位是否准确。而当前许多主题教育网站建设战略定位并不明晰,主要体现在以下两个方面:一方面把主题教育网站与部门网站的关系相混淆,即将主题教育网站当成学校机关部门的网站来办,没有任何的区分,甚至将两类网站合二为一,用单纯行政性思维来运作主题教育网站,忽视了主题教育网站自身的特色。另一方面把主题教育网站与娱乐性网站相混淆,仅仅以吸引学生的注意力为办网站的最高宗旨,不顾及主题教育网站在思想方面、政治方面、道德方面的教育性质,反而以大量娱乐性内容作为网站的主要内容。虽然新形势下主题教育网站的发展模式正处于不断探索中,系统完整的理论形成还尚有时日,但科学的建设理念、准确的网站定位关乎到一个网站到底能走得多远、走得多稳。主题教育网站科学的定位要把宣传理论政策和发挥思想政治教育功能寓于服务大学生学习生活之中。

2.从网站自身维度,一些主题教育网站的内容还比较老套单一主题教育网站虽然要从宏观的教育要求上以及教育目标实现上具有一致性,但其具体的设计内容和展现形式应该立足学校发展需求和学生发展的实际,认真提炼主题教育网站内涵,建立具有鲜活生命力和极富感染力的主题教育网站。但目前许多高校的现有主题教育网站,不论是在内容的深度和广度上还是多样的形式上做的还远远不够。一方面,网站内容缺乏广度和深度。很多主题教育网站仅仅扮演了信息“搬运工”的角色,即将其他网页上的时政热点新闻拷贝过来,没有任何的侧重与思考,更没有体现出网站该有主题内容,特别是涉及培育大学生创业就业观、生命教育观以及道德伦理观的信息内容较为匮乏。另一方面,网站的形式单一且单调。浏览主题教育网站会发现很多网站的形式大同小异,没有任何特色,不能博得大学生的关注,更少有人会花费更多的时间去驻足浏览或深入探究,使主题教育网站功能的发挥大打折扣,更谈不上达到思想政治教育的育人目的。

3.从传播效果维度,一些主题教育网站受关注度还低较大学生主题教育网站建设就是要通过网络手段把信息推广到受众目标,让受众群体愿意去了解它、关注它、访问它、接受它。从传播效果的维度讲,新形势下主题教育网站要想吸引眼球,增加访问量,树立正确的推广和经营意识是必不可少的。但目前对于很多高校来讲仅仅将主题教育网站建好并能够维持正常运行就已经很不容易了,由于种种因素的限制在宣传推广方面做的还不到位。虽然有些高校的主题教育网站在建立之初会采用官方网站通告、微信公众号推送、张贴海报甚至通过辅导员通知到每一位学生等方式宣传网站,但事实证明其效果并不十分明显,学生无法真正参与并融入主题教育网站中来,网站俨然成为了摆设。

4.从维护团队维度,一些主题教育网站管理人员水平参差不齐大学生的主题教育网站建设及功能的发挥呼唤既是互联网技术应用的专家又懂思想政治教育专业的业务人才出现。当前很多工作人员未受过系统专业的网络技术培训,也没有思想政治教育专业的背景,导致在应对突发状况时不能及时有效的处理,不能将思想政治教育与网络技术有效结合,并且由于种种客观原因,他们缺乏对这份工作的热情与全身心的投入,仅仅将主题教育网站的建设看成是完成任务而已。同时,主题教育网站的维护团队往往处于孤军奋战的状态,无法与学校其他部门形成合力,而主题教育网站无论是建设、运营还是维护都是一项综合性很强的工作,需要学校各个部门和各个院系的共同努力,才能发挥出其导向性、教育性、服务性、联动性的功能。因此,当前主题教育网站管理人员的组织、管理和维护水平有待提升。

三、新形势下大学生主题教育网站建设策略

新形势下,加强大学生主题教育网站的吸引力、生命力、影响力和保障力,重点打造一批品牌的主题教育网站,已成为高校的使命和责任所在。

1.科学定位增强主题教育网站的吸引力主题教育网站的建设要遵循科学的指导思想,只有对自身建设与发展有明确清晰的定位才能持续推动其不断向前发展,长盛不衰。其一,主题教育网站要坚持正确的政治方向。思想领域的阵地马克思主义不占领,非马克思主义反马克思主义的东西就会去占领。大学生主题教育网站建设的着力点是坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育,为学生一生成长奠定科学的思想基础。尽管可以用丰富多彩的内容和形式去展现,但网站的最终定位不能偏离。这是主题教育网站发展的生命线,也关系到高校培养什么样的人的方向性问题。因此,主题教育网站的建设要高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把握好网站舆论的正确导向,遵循党的舆论宣传工作的基本要求。其二,立足促进大学生全面发展的实际需求,彰显学生为本的思想定位。主题教育网站要以尊重、理解、关心和服务学生为出发点,以提升学生的思想道德境界、实现学生的人生价值和社会价值为落脚点。无论是在网页设计还是信息选择和传播上都要倾听学生的声音,采用广大学生喜闻乐见的方式、方法开展主题教育,为学生的全面发展服务。主题教育网站科学定位,明确目标思路是凝心聚力的一件事。只有把“定基调”的问题解决好,才能拨开接下来的一系列困扰主题教育网站发展的迷雾,增强主题教育网站的吸引力和感染力。

2.优化内容形式增强主题教育网站的生命力主题教育网站建设工作中,形式和内容是网站“血”与“肉”的关系,二者你中有我,我中有你,不可分割密切联系,是建设的重中之重。因此,要丰富网站内容,引导和帮助大学生树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,增强抵制错误思潮和拜金主义、享乐主义、个人主义的腐朽思想侵蚀的能力,推进大学生的素质教育,把网上的优质资源作为主题教育网站建设的内容源泉。同时,网站内容建设不能脱离生活实践,要有学有练,不仅仅是空洞地喊口号,更要落在实际才不会流于形式。网站形式要求新求特,要把晦涩难懂的理论知识,变成深入浅出和生动活泼的网络表现形式,切忌网站形式刻板单调,不新颖、不鲜活,缺乏生命力。要想强化理论内容的学习,必须要以大学生喜闻乐见的形式呈现。使大学生能够在愉悦感中享受学习的快乐,在声像结合、图文并茂中感受主题教育网站的特色,从而达到“潜移默化”的教育目的,增强主题教育网站持续发展的生命力。

3.提升关注度增强主题教育网站的影响力主题教育网站较高的关注度和较多点击量是关乎网站生存与发展的重要因素。关注度在这应包括两个层次,一个为认知度,另一个为持久度。如何得到大学生的青睐与关注,认知度取决于主题教育网站推广,持久度取决于主题教育网站内容与形式建设。具体做法如下:一方面,要充分利用校园传统媒体,如利用校报、学校宣传栏、校园广播、餐厅电视等最简单易行的方式。这样,学生不需要刻意去关注,只是在吃饭、走路或等待其他人的时候,听到了校园广播,看到餐厅电视以及学校宣传栏,并对这样的宣传产生了兴趣,进而就会对网站的访问途径、网站内容以及网站活动进行关注。同时,还可利用学校的官方网站、微信公众号等新兴媒介,对主题教育网站进行宣传,也可让高校辅导员通过QQ群或微信群发布通知的方式取得学生关注。另一方面,可以在新生入校的时候进行宣传。刚入学的大学生对大学生活充满了期待,对周围的一切充满好奇。在迎新时用宣传板介绍网站的功能,在传单上印上网站地址及相关二维码,新生只要用手机即刻就可关注网站。运行中,还要提升主题教育网站的吸引力,进而实现对学生思想和行为的引领作用。

4.打造优秀团队增强主题教育网站的保障力主题教育网站的建设者和维护者关乎网站的前途命运。有一支思想水平高、业务能力强并能把思想教育与网络很好结合起来的教师工作队伍,才能为网站建设提供基础支撑和队伍保障。要组建既懂思想政治教育又懂网络技术的专业教师队伍。要对这些人员进行马克思主义的世界观、价值观、道德观的教育,以及基本理论知识学习的培训。同时还要培训他们熟悉网络、计算机等相关技能并能够熟练掌握网页制作技巧、数据库建立、后台程序设计等相关知识。同时,吸纳各个学院辅导员,让他们成为兼职的网站建设者和维护者。辅导员作为日常思想政治教育工作者,他们可以利用与学生生活、学习接触多的便利条件,及时了解学生思想状况,继而掌握网络舆论动态。另外,要组建学生建设和维护团队。主题教育网站的受众群体是大学生,他们是最了解自己的所思所想所感所悟。把受众群体的一部分划分到建设团队中,就可以省时省力地做好网站的建设和维护工作。因此,网站建设与维护中要坚持与学生共建、学生共管、学生共享的原则,在专职教师的指导下,让学生参与设计、开发、运行、管理和维护主题教育网站,并参与制定网站章程。实践证明,只有贴近广大学生,才能使主题教育网站更加可亲可信,深入人心。

参考文献:

[1]习近平谈治国理政,第2卷[M].北京:外文出版社,2017.

作者:张敏 李德海 单位:西南石油大学

提升大学生主题教育网站建设策略责任编辑:张雨    阅读:人次
网站设计论文相关文章
    没有相关论文