康养理念的生态景观设计分析范文

摘　要:在我国人口老龄化程度持续加深、群体健康问题愈发凸显的背景下,基于已有的研究经验,总结出蕴含康养理念的生态景观的设计应当重点遵循生态、建设、实用、艺术的设计原则,结合秦皇岛市康养产业现状和独特的旅游资源,阐述了秦皇岛市康养公园生态景观的总体设计、功能分区及区域内康体养生区、游览赏玩区、娱乐运动区、文化研修区的景观设计,以期对秦皇岛市城市建设起到积极的推动作用和示范作用。

关键词:康养理念;康养产业;生态景观设计

随着经济的快速发展,人们生活水平不断提高,特别是庞大的中产阶层的出现,使得生态健康养生越来越受到人们的关注,“生态+养生”成为了热点话题,生态康养产业也成为了朝阳行业。2019年,中共中央办公厅、国务院办公厅的政策性文件中明确提出提倡“生态康养”,让生态康养、生态旅游真正成为了生态产业的重要内容。在国家倡导生态文明理念、努力构建地球生命共同体的背景下,大力发展生态康养这一新兴产业是真正实现“绿水青山就是金山银山”的有效途径之一[1]。

1　康养的概念与生态景观设计

1.1　康养的概念

如今,“养生”一词人们早已耳熟能详,它是由美国著名医生哈尔伯特•邓恩最早提出的,最初定义为幸福与健康。经过学者不断地研究和总结,现在定义为人类为了自身的身心健康而做出的一系列行为,主要有健身和疗养等[2]。但康养的概念不单单只停留在“养生”的层面。我国在2017年了第一本康养产业蓝皮书———《中国康养产业发展报告》,书中通过与“养生”“疗养”等概念的对比,对康养的概念进行了明确的解读。康养从初级层面来讲是一种单一的、有效的治疗和养护行为。而扩展到更高的层面,从人的本质来讲,康养涵盖着生命的三个层次,分别为:人的健康程度、精神与内心世界的丰富程度和生活质量水平的高低程度[3]。如今,随着经济水平与物质水平的不断提升,人们所追求的早已不是单纯的生理健康,对于心理改善方面的需求也越发突出。所以,康养理念的推广普及与康养产业的发展规划就显得十分必要。

1.2　生态景观设计

生态景观是指以模仿自然环境中优美的景象为目的,人类通过加工制作得到的环境创造产物[4]。生态景观以人造景观为主要形式,是为了陶冶情操,使人类身心得到健康发展。生态景观主张自然环境与人相统一,二者应相互适应与融合。生态景观设计过程中把“以人为本”作为基本出发点,大到整体功能的规划与空间架构,小到景观设计元素和植物种类的选用,都将人类的视觉、听觉、触觉等体验与设计理论、元素等紧密相连[5]。基于上述理论可以看出,设计生态景观的目的和出发点与康养的理念极为相近。所以将康养理念引入生态景观设计之中,以康养理念需求为基础目标,设计身心健康、精神富足、康养兼备的生态景观,也不失为一种康养产业的发展模式。

2　康养生态景观设计原则

康养生态景观是由最开始的无意识产生,慢慢发展成为有意识的规划、设计、建设,构建了各式各样的康养生态景观,如:花园式、林地式、沉浸式等等[6]。这些康养生态景观的出现,无不表达了人们对于康养生态景观品质的需求与重视。在设计领域中,设计原则是指导设计的宗旨,其作用是引导设计思路,并使最终的设计作品符合最初的设计要求[7]。在康养生态景观的设计中,应当重点遵循以下四条设计原则:

2.1　“以绿为主”的生态原则

“以绿为主”的目的是把生态和谐的元素融入到景观设计之中。生态和谐首先要讲究“因地制宜”,将场地因素作为出发点进行第一步规划,以达到人与自然和谐共处的目的。其次,要考虑景观主体与整体环境之间的关系。在设计中科学配置景观细节,使得人为营造的景观与周围的自然环境融为一体、相得益彰。最后,设计的景观中绿化植被程度至少要覆盖整体的40%以上,这样才能凸显“以绿为主”的基本目的[8]。在植被配置上,大到植物的种类、习性,小到植物的外形、高矮、颜色等方面都要进行反复推敲,以达到景观的层次清晰与样式丰富,创造宜人的绿色康养生态景观。

2.2　“以人为本”的建设原则

康养生态景观的设计与建设过程中,应时刻秉承“以人为本”的原则。充分考虑人的所想所求,把人性化的理念与整体环境融合,烘托出景观的康养氛围,营造适用于康养需求的生态景观。因为康养生态景观的受众群体为不同健康层面人群,所以在细节设计方面,要充分考虑群体的身体特征[9]。以残障群体为例,在生态景观设计中需配套无障碍设施的建设,例如:盲道、无障碍卫生间、准用轮椅坡道等。“以人为本”的原则还可以体现在人的思想文化需求方面,设计建设时,调研分析当地特有的文化资源,提取设计元素,营造别具一格的文化景观。

2.3　“功能至上”的实用原则

康养生态景观要有特定的实用功能。首先,要确保景观整体功能定位清晰明了,运转体系紧密有序。合理规划内部使用者与景观主体的交互联通,以达到实用的基本目的。其次,康养生态景观具有一定的空间性,在划分空间时,要合理分配各个功能区域,例如:观赏区、休闲区、康养区等,使空间区域多样性,提升空间的实用性,各个空间区域的不同功能也完善了康养生态景观的实用体验。

2.4　“兼顾美观”的艺术原则

任何设计都想要为人们带来美的体验。人们通过眼睛来欣赏世间的美,所以说视觉对于人们的认知起着至关重要的作用[10]。康养生态景观设计中的“视觉美”主要表现在植被的选用搭配上。首先,景观要“四季有景”,通常选取常青品类,也赋有生命常青的含义。其次,在色彩搭配上也要追求视觉形式美,多采用色调相近的植被搭配。在满足“视觉美”的基础上,也要从听觉、触觉方面充分满足“精神美”。例如:鸟叫声、风声等大自然的声音,使人们获得平静的心绪。还可以建立可触碰景观,加强使用者和景观之间的互动,用手触碰自然之美。

3　秦皇岛康养公园生态景观设计

秦皇岛处于燕山山脉东段,辖区内多为平原地带,地势走向呈北高南低,气候条件良好,夏季无酷暑,是著名的旅游避暑胜地。得益于秦皇岛得天独厚的地理优势和开放的旅游政策,康养产业已日益成熟。2016年以来,结合康养产业和独特的旅游资源,秦皇岛确定了“康养之城”的发展方向。在此大环境下,对于康养理念的秦皇岛市生态景观设计研究也变得尤为重要。

3.1　总体设计

本课题设计方案位于北戴河国家生命健康产业创新示范区内,总占地面积为8.7hm2。紧邻渤海湾的区位优势、优美的周边环境以及科学的整体规划为其未来的发展提供了无尽的可能。设计依托“慷慨燕赵地,浪漫北戴河”的城市形象定位,以康养理念主题为出发点,打造具有康体养生、体育健身、休闲怡情、保健课程等多功能的综合体验康养公园,建设特色鲜明的秦皇岛海滨康养福地。本设计目标主要有三个:第一,助力秦皇岛城市文明建设;第二,宣传秦皇岛市康养品牌,促进康养产业发展;第三,提升市民生活幸福指数。

3.2　功能分区及区域内景观设计

综合考虑整体空间分布,本设计将康养公园划分为康体养生、游览赏玩、娱乐运动和文化研修四个区域。

3.2.1　康体养生区

康体养生区是突出整个公园特色的一个区域,占地2.4hm2,区域内地势平坦,便于康养设施和无障碍通道的设置。在此区域中设置康养空间和养生项目,打造植物负氧离子园,开展以保健、康复、运动的康养活动,包含有草地瑜伽、林间太极等活动项目。结合特色滨海环境,场地设置有垂钓台、观水平台等水岸活动。搭建湿地生态游览栈道,与湿地植物群落相结合,达到游憩与康养的共同需求。此区域植物以本地特色康养植物为主,将相似功能植物组团种植,如有杀菌作用的悬铃木、紫薇,安抚作用的油松、侧柏,安神作用的白玉兰、珍珠梅、丁香等,从而使康体养生区功能发挥到最佳效果。

3.2.2　游览赏玩区

该区域是中心区域,占地2.6hm2,与整个公园联系最为紧密,因此承载功能较多,包括多处活动场地。中心设有标志性观赏喷泉以及亲水喷泉,为不同年龄段的游客带来游玩乐趣。同时设置观赏、休闲、游憩的主要节点,形成多样化的景观结构布局,并建设配套的公共基础设施和娱乐场所。考虑到秦皇岛夏季为旅游胜地,此区域多以夏季观景植物为主,如栾树、鹅掌楸、合欢、金银花、珍珠梅、紫薇,搭配本土植物锦鸡儿、山刺玫、山桃、天女木兰花等,并设有林间栈道,沿线设计了以生态观赏为主题的银杏道。区域内还设有小型观果采摘园,如葡萄、樱桃、蟠桃采摘园,提供了“夏观花秋观果”的特色活动空间,达到了在游玩过程中愉悦心情、舒展筋骨的康养目的。

3.2.3　娱乐运动区

该区域是活动及休闲娱乐区,占地1.9hm2,主要目的是缓解人们的紧张情绪、增进身体健康,通过健身器材、娱乐运动等项目放松身心,从而给人们带来愉悦心情。娱乐运动区域主要营造健身拓展等多功能体验,提供沙滩排球、沙滩健美,林下漫步道、运动场地、自行车道和林间小路。搭配具有当地特色贝壳形状的景观亭、各式体现滨海风情的景观小品等,达到康养休闲运动与阳光康养一体化。

3.2.4　文化研修区

该区域位于园区的东北侧,占地1.8hm2,是康养体验和康养知识研习的主要承载区。区域内设有药草科普园,主要种植当地中草药类植物如玉竹、丹参、柴胡等,同时还种植了含维生素的植物沙棘、野生猕猴桃,食用植物蕨菜、百合等。既能让游客通过观、闻、触、食药草植物来增强体验感受,达到保健效果,还能对当地居民及周边学生起到一定的科普认知作用。结合场地设有康养文化展览馆,用于介绍当地特色康养文化产品,以提高游客康养意识,并带来一定的康养效益。

4　结论

本研究旨在研究康养理念下的生态景观设计,在充分了解康养行业发展现状的前提下,对相关康养理念的研究成果、相关文献进行了整理分析,并通过实地考察,深度挖掘秦皇岛市特有的地方特色,借助当地的政策与资源,设计开发以“生态文明为灵魂、康体养生为主题、特色景观为代表”的康养生态景观公园,以满足市民的康养需求,提升市民的生活幸福感。同时也为秦皇岛市生态景观建设指出新的发展路径,对城市建设有积极的推动作用和示范作用。

作者：闾起豪 杜妮 单位：河北环境工程学院 东北石油大学秦皇岛校区