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浅析婴童产品设计方法

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摘要:玩具是儿童成长过程中不可或缺的一部分,它不仅充当着儿童的玩伴同时也发挥着开发智力的重要作用。随着时代的发展,家长对儿童的成长越来越重视,对于玩具设计也提出了新的要求与挑战。为了设计出好的作品,设计师应经常浏览一些产品设计资讯,把对自己引起共鸣的设计、有感触的产品,整理下来,作为今后设计的参考。

关键词:婴童产品;婴童摇铃;产品设计;设计方法

玩具是儿童成长过程中不可或缺的一部分,优秀的玩具产品设计可以帮助孩子更好地成长。儿童并不是成人的缩小版,在生理和心理上都有着一定的特点。玩具可以锻炼儿童肌肉的发展、认知的发展以及思维的锻炼。设计师在进行玩具设计的时候,首先要对儿童的心理进行分析,其次对儿童的行为进行分析。设计者要让玩具吸引儿童玩耍的同时,开发他们各方面的智力发展。玩具的品种繁多,分类方法不一。作为玩具设计者,按照玩具的不同分类认识玩具的类型非常重要,不同的玩具有不同的功能,如果设计者能够很好地认识到不同玩具的不同功能,对玩具设计会事半功倍。在对儿童产品进行设计的时候应有一定的理论支撑,设计者应研习儿童心理学、人机工程学以及设计心理学等学科。设计者针对不同年龄层次的儿童设计符合其发展阶段的产品。下面以一个企业中婴儿摇铃玩具设计项目为例,对玩具设计创意构思、外型设计以及手板模型的加工和制作进行详细说明。

一、市场调研

庞大的儿童人口将带来持续的市场需求,它是儿童产业产生的基础,也是儿童产业发展的动力。在设计之前首先要对市面上的同类产品、同种功能、不同造型、不同品牌的产品进行搜集比对,分析其优点和缺点,明确设计出色的产品好在哪里,设计欠佳的的产品缺点在哪里。现在市场上比较知名的摇铃品牌国外有费雪(美国)、皇室(日本);国内有澳贝、汇乐、贝乐星、五星等。通过比对,我们看到一些国产摇铃设计存在如下问题。

(一)产品同质化严重,这也是现在婴童玩具市场上普遍存在的现象,即产品的相似性较高,区分性不强;

(二)结构过于复杂,成本过高,造型不够简洁;

(三)颜色配色不够活泼,辨识度不够强。针对以上发现的问题与缺点,在此基础上进行我们的摇铃组合系列产品设计。

二、产品定位

(一)年龄定位首先设计师应该明确地知道,我们设计的儿童玩具产品是为多大年龄层的儿童设计的。摇铃组合系列主要针对3个月—1岁的新生儿。这个年龄段的儿童由于能力有限,只能用独特的方式来感知世界,他们主要是通过眼睛、耳朵、鼻子、皮肤等感官来感知环境的变化。应针对以上特点进行设计。

(二)功能性定位功能性定位是指玩具所具备的使用价值,也就是说玩具的“玩”法。在确定此款摇铃系列玩具的功能之前,要求设计师要先对儿童进行观察,记录婴儿的行为习惯。设计师应聚焦于儿童在一段时间内使用摇铃过程中的行为与活动,摄影和摄像是其记录和分析的主要手段。通过观察,儿童在使用摇铃的过程中身体的动作主要有:摇、按压、拨动、啃咬、捏几种动作。通过总结,得出在设计这样一款摇铃组合的时候产品应具有哪些玩法。作为摇铃它首要的玩法就是摇动发出悦耳的声音吸引宝宝玩耍,这也就是它的首要功能。在这个功能基础之上再去开发一些新颖的玩法。例如在透明件中加入彩色的珠子,摇晃时会有沙沙的响声锻炼孩子的听觉,同时,彩色的珠子也可以刺激宝宝辨别不同的颜色,锻炼其视觉。由于3个月的儿童已经开始出牙,儿童可能会感到烦躁、不安,还可能口水过多,因此,摇铃的一些部件应采用硅胶材质的设计,可以给儿童用来按摩牙龈,帮助儿童牙齿的锻炼和发育。除了摇动发出声响的功能之外,设计师还可以开发几款通过按压的方式发出声响的摇铃,刺激宝宝对声音的感知以及对逻辑思维能力的开发。

(三)形态结构定位可爱的造型可以吸引儿童玩耍。在设计这款摇铃系列的时候可以参考许多仿生玩具。利用许多动物植物的形象进行设计也是比较讨巧的。同时摇铃产品的主要使用人群是儿童,但是购买群体却是成年人,乖巧可爱的造型也能吸引成年人,从而对产品的销售量有一定的帮助。相反,家长并不希望儿童使用的产品包含暴力的元素,例如枪支棍棒,在设计的时候应该加以注意。在设计外观之前我们应对产品的整体有一个概念。摇铃产品作为一个组合,要求设计者在设计的时候要考虑到产品的系列性,使得多个产品放在一起和谐统一。

(四)色彩定位儿童感知事物是从感知色彩开始,所以颜色在婴童产品设计中占有重要的地位。婴童产品在配色的时候应尽量简洁明快,可以使用纯度比较高的颜色来增加辨识度。鲜艳的颜色更能给儿童带来愉悦的心情,例如天蓝、橙色、柠檬黄、糖果绿等颜色。设计师在配色的过程中应注意色彩丰富但不易过多,颜色过多容易给人一种眼花缭乱的感觉。可以使用同一色系的颜色来调和,让产品风格统一和谐。(5)安全性定位针对一岁以下儿童设计的玩具应该考虑到如下几个因素。1.婴幼儿经常会习惯地把物件放入口中,所以在设计婴童使用的玩具时一定要考虑到小零件有潜在窒息的危险。所以应采用超声波的工艺,不用一颗螺丝,将产品焊接密封起来。2.软胶牙咬部分应采用可高温消毒的优质材料,保证宝宝啃咬时的卫生安全。3.硬塑料的部分应尽量少用喷漆等工艺,因为涂料容易脱落,应尽可能避免。4.外形结构要圆滑无尖锐形态,确保儿童在使用的过程中不会存在划伤的危险。

(六)成本定位设计师应具备简单的模具和生产工艺方面的知识,尽量做到以最低的成本达到最好的效果。例如本案例中,在做摇铃系列的时候把手的部分我们可以做成通用的标准件,通过不同颜色搭配在不同造型上呈现不同的效果,同时节省了很多成本。

三、设计构思

通过一系列的市场调研以及定位得出结论来指导设计,进入造型设计的创造阶段。造型设计阶段是个概念视觉化的过程,设计师透过设计草图、效果图(2DDrawing或3Drendering)将概念设计表达出来。

(一)草图设计阶段。设计师通过草图发散思维,拓展产品造型的多种可能性。往往一个造型看上去简单但是线条的变化是通过设计师反复推敲得出的,因此可以说设计草图也是设计师自我沟通的一个过程。草图绘制的时候不宜过于复杂,能够把特征清晰地表现出来就可以,重在记录设计变化,帮助设计师思考。工具包括铅笔、签字笔、马克笔。设计专业的学生,特别是在普遍重视电脑技术的背景下,要更加重视手绘的表达能力。而这也必须经过有效的训练才能充分掌握这一重要的设计工具。本案例中,设计者选择以动物为主要造型元素进行系列化设计时,又由于全部为动物会显得比较单调,同时搭配了一些植物和工具类造型来丰富产品种类,例如加入小花造型的摇铃、喇叭造型的摇铃和手机造型的摇铃(如图1)。 

(二)二维效果图的制作阶段。设计师把草图中可取的方案进行细化、上色。在二维效果图绘制的过程中,还应对造型的线条进行进一步的推敲,让线条更为流畅,曲率更加符合人们的审美与人机工程学。通常,设计师绘制二维效果图会按照1:1的比例去绘制,方便打印出来推敲尺寸是否适合使用者的使用。在本案例中,设计每一个单独的摇铃的时候,设计师通常会把摇铃主体复制很多个,再对细节部分进行变化调整。尺寸的拿捏也十分重要,在美观的同时也要保证结构稳定,同时方便儿童使用。

(三)配色阶段,应同时考虑到色相的搭配、色彩明度的搭配以及纯度的搭配。同样一个颜色可以同时用在一个系列中的多个产品上,容易达到视觉统一的效果。由于设计的是儿童产品,应尽量避免暗沉的深色,鲜艳明快的颜色更为合适。

四、手板模型的制作

至此,效果图阶段告一段落,设计的概念还停留在平面的图纸上,要想更准确地得到一个1:1的可触摸模型就要进行手板模型的制作。模型有利于设计师与公司管理者进行方案的审核以及对消费者的使用行为进行分析。手板模型的制作步骤依次为:油泥模型、三维扫描、3D图纸的绘制、3D打印、打磨喷灰、喷油等环节。

(一)油泥模型利用精雕油泥来加工和制作产品模型是个很便捷很有效的方法。由于精雕油泥具有不粘手、不收缩、对温度敏感、微温可软化塑形和常温下质地坚硬细致等特点,在工业制造领域被广泛应用。由于油泥模型具有可重复修改的特性,在制作的过程中,设计师可根据实际的效果进行调整和修改。最终达到满意的效果。

(二)三维扫描为了方便后面3D图纸的绘制,经常需要一种有效的坐标测量设备来对油泥模型实物进行三维数字化。目前应用最广泛的就是三维扫描。三维扫描是采用一种结合结构光技术、相位测量技术、计算机视觉技术的复合三维非接触式测量技术。从而获得物体的三维信息。通过对油泥模型进行三维扫描,得到的三维模型为下一步绘制3D图纸提供了准确的数据。

(三)3D图纸绘制借助三维扫描所得到的数据,再利用三维工程软件ProeE绘制产品外观及结构。3D图纸的绘制首先要考虑到造型完整呈现油泥模型,其次还应该考虑到注塑批量生产的技术要求,不出现倒扣等问题。同时Pro/ENGINEER软件在结构设计上有着特有的优势,可利用参数化数据进行严密的制作。

(四)3D打印3D打印的原理多样,呈现的模型精度差别比较大,打印成本差异也很大,通常在儿童产品设计中采用SLA成型技术,即以光敏树脂为原料,利用激光逐层进行打印使得液态的树脂逐层固化成型的原理。

(五)打磨、喷灰由于3D打印机是逐层进行打印,打印的成品会有一些纹路,从而需要对模型用砂纸进行打磨。砂纸号码越大,代表颗粒越细。使用细砂纸进行打磨的时候最好沾一点水,这样表面会更平滑。快速成型出来的模型是白色的,打磨后细小的凹凸不容易看出来,这就需要在模型上喷灰。喷灰之后发现模型上还有细小的纹路,就需要对模型进一步打磨。喷灰也可以填补表面细微缺陷。

(六)喷油3D打印好的模型需要进行手工喷油上色。设计师将配色图纸打印出来,提供每种颜色的准确色卡号。喷油师傅根据色卡进行颜料的配色待用。喷涂的过程首先是对模型进行预处理吹去表面的灰尘与杂质,将模型固定在支架上然后喷涂一层清漆,预处理后,使得模型能够很好地附着油漆。同一胶件上喷多种颜色时需要对部分颜色进行遮挡。调整好手喷枪,先用手喷枪进行多次试喷,直至达到要求的效果。待喷油后将模型按合适方法放置,让自然风吹干而成为喷油半成品。待模型配件晾干后,对组件进行组装,摇铃上动物的表情需要彩色打印、裁切出来进行粘贴。至此,摇铃组合的模型手板就完成了。手板模型阶段结束以后,公司管理部门会对其进行开会讨论,会议上对造型、颜色等问题提出相应的修改意见。例如,本案例中对大象耳朵部分就进行了修改,采用企鹅摇铃的把手作为标准件,在不影响大象摇铃外观的前提下节省了成本(如图2)。以上是一款摇铃组合产品从图纸到模型完整的研发过程。设计师在整个过程中充当着重要的角色,并同时协调设计部门、模型部门与生产部门,保证产品可以最终生产并投放市场。因此设计师平时应注意团队协作能力与沟通能力的培养。为了设计出好的作品,设计师应经常浏览一些产品设计资讯,把对自己引起共鸣的设计、有感触的产品,整理下来,作为今后设计的参考。设计师应养成画产品速写的习惯,既能感受自己设计的成长,日后翻阅又能帮助自己寻找灵感。设计师还应带着思考的眼睛观察周围的事物,汲取生活中的灵感,逐渐形成自己的设计理念和风格。

参考文献:

[1]兰岚.产品专题设计过程探究[J].科技信息,2011(16):586.

[2]卢静.浅析儿童玩具设计[J].科教文汇,2010(2):153-154.

作者:岳阳 单位:汕头职业技术学院助教

浅析婴童产品设计方法责任编辑:张雨    阅读:人次
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