研学旅游产品开发探究范文

摘要：研学旅行的蓬勃发展，为上饶旅游带来了新的业态亮点和市场基点，利于上饶旅游转型升级。通过对上饶研学旅游产品开发的SWOT分析和问题总结，从主题产品设计、强化宣传营销、构建发展平台三方面提出了上饶市研学旅游产品开发的针对性对策。

关键词：研学旅游；旅游产品开发；上饶研学

近年来，我国研学旅游市场发展迅速，市场总规模超千亿元。上饶有着旅游型城市的品牌，跃居江西旅游第一大市，但是产品单一，业态陈旧，创新不足，效益下滑制约了上饶旅游发展后劲。研学旅行新业态的蓬勃发展，为上饶旅游产业带来了新的业态亮点、市场基点，对上饶旅游产业转型升级将起到明显的促进作用。

1上饶市研学旅游产品开发的SWOT分析

1.1优势（S）

上饶市研学旅游资源丰富，有自然观赏型、体验考察型、文化康乐型、励志拓展型、知识科普型等各种研学旅游资源，形成了自然风光、生态景观及人文景观相结合的完善体系，具有较强吸引力。尤其随着三清山机场的开通和高铁枢纽地位的确立，上饶市研学旅游的区位和市场优势将进一步凸显。

1.2劣势(W)

上饶旅游资源单体分布特点是东部、中部和西南部较多，而西北部分布较少，不利于研学旅游资源的均衡开发。加上城区旅游服务配套设施与游客需求明显脱节，相关从业服务人员较少，城市文化建设已明显适应不了旅游发展节奏。

1.3机会(O)

随着“龙虎山-龟峰”世界地质公园体系的建立，将进一步迎来跨界客流的大规模涌入，相比传统旅游，上饶市研学旅游有望迎来新一轮的增长高峰期。

1.4威胁(T)

上饶与周边安徽黄山、浙江衢州和金华、福建南平等地研学旅游发展比较，起步较晚，各方面差距明显。

2上饶研学旅游产品开发现状与问题

2.1研学旅游产品层次低且无特色

上饶研学旅游产品发展前景良好，但研学机构良莠不齐、产品层次低且缺乏特色。其一，市面上的研学旅游产品虽种类繁多，但其深度和广度不够，产品设计单一、层次低级，缺乏规范标准和特色，导致重游轻学，游而不精。其二，尽管许多的研学机构顺应潮流，推出系列职业体验、民族民俗等产品，但是实际效果却差强人意，参与性、体验性和教育性的功能并未得到充分体现。

2.2研学旅游组织问题不容小觑

上饶研学旅游组织机构，为了节约成本，多数只安排了一位导游全程陪同，与行业规定的不低于1:10的师生比相去甚远。校方在研学旅游方面更多是听取组织机构意见，对研学旅游的掌控不足，师生配比简易安排，影响研学效果。

2.3“学”与“游”之间的错位

研学旅行应该是学习与游乐并重，即便是再普通的景点参观，也必须是带着探究的眼光、问题的思考进行参观体验。在众多游学产品中，“学”与“游”之间的错位容易落入“假游学”的陷阱，整个行程下来，学生只知游的乐趣，不识学的韵味。此外，上饶研学旅游相关产品内容形式单一，更多的还是自然观赏型的研学旅游产品，其他大多是一些规模小、又缺乏吸引力的产品。

3上饶市开发研学旅游产品的策略

3.1设计主题

突出的研学旅游产品利用上饶市历史积淀、特有的教育资源，设计主题鲜明的研学旅游产品，在不同时期推出不同主题，充分运用品牌策略，提高市场竞争力。注意休闲性与研学的严肃性有机结合，使研学旅游活动真正做到集旅游、学习为一体，达到增进技艺、增长知识的目的。从而使研学旅游者能较深刻地领略到上饶独特悠久的历史文化与民俗风情。

3.2加强营销宣传并定制优惠政策

可考虑建立专门的“上饶市研学旅游网站”,积极开展网络营销、微博和微信及微视频营销，在视觉上、内容上、经历上、学员反馈上做好全方位的包装与呈现。亦可联合校园网、教育机构或在市区繁华点、学校相对集中的区域设立“研学旅游问询及产品咨询中心”，以提高研学旅游产品的曝光率。与此同时，还需要配套相应的资金扶持、税收减免、免费培训交流等优惠政策鼓励研学旅游机构提供高质量的研学旅行产品，并对消费者实行包价优惠、赠送特色礼品、定期金额减免、优秀成员奖励等方式鼓励受众参与研学旅行。

参考文献：

[1]骆鹏飞，史小珍.我国农村青少年研学旅游发展浅析[J].农村经济与科技，2017，28（5）：270-272.

作者：黄香；周运瑜 单位：上饶师范学院