全民阅读下的社区图书馆建设研究范文

摘要：随着我国的社会经济不断发展，人们的生活水平也不断得到提高，而一味的享受生活会导致人的思想退步，全民阅读是新时期下推动国民素质和生活文明的重要方式之一，社区图书馆作为全民阅读的基本设施，已经多次列入政府工作报告中，其重要性不言而喻。在推动经济建设的同时，提高全民素质，实现全方位的发展，迎来崭新的时代。本文将从全民阅读的角度，分析社区图书馆的建设意义和施工要求，为新时代全民素质的提升奠定基础。

关键词：全民阅读；社区图书馆；素质提升；研究

随着科技的进步，数字化、信息化的产品逐渐融入了我们的生活，新媒体时代的介入使得人们不再关注书本文学，在社区图书馆的建设期间，通过现代科技和传统阅读服务的结合，满足了读者在新时代新环境下对图书馆服务的需求，不仅如此，在服务方面，图书馆应该加以创新，提供个性化的阅读服务，给社区用户提供更加便利的条件，在新环境下，需要一个相互磨合的适应期，这就需要观察社区图书馆和用户们融合的过程是否成功。图书馆的阅读服务不是一成不变的，需要根据读者的常规需求和未来需求做出调整，强化服务的针对性，所以在此之前必须了解读者的喜好和阅读需求，而且还要关注一些读者的特殊需求。总的来说，只有图书馆服务在全民阅读环境下进行不断创新，适应人们的需求，才可以提高全民素质。

一、社区图书馆建设的必要性

如果我们的国家每一个社区中都有一栋图书馆，它不仅代表着社区建设的文化内涵，更是社区内文化传播的重要平台，这个平台不仅可以为读者解决对知识的需求，还可以提高用户们的阅读效率。所以，社区图书馆的服务有了新的目标，必须提高读者的时效性和积极性，这不仅改变了传统的图书馆阅读方式，也为社区图书馆找到了新的发展方向。社区图书馆必须加强对读者阅读爱好的信息采集，并且根据数据分析结构制定新的服务方式，采用了解常规需求和针对特殊需求的方式，进行个性化数据处理，最终实现社区图书馆服务的创新。

二、全民阅读的概念和要求

自改革开放以来，全民阅读成为我国一项重要的文化举措，是保证我国公民拥有公平的阅读权利、鼓励公民阅读了解知识的一项社会实践活动。阅读方式也十分广泛，包括纸质资料、网络新媒体、数字化信息等等。目的是鼓励全民阅读，提升综合素质。而社区图书馆是目前全民阅读活动的重要施行单位，全民阅读理念对其的要求主要有两部分，第一是完全共享，公平公开。第二是保证资料的丰富性和多样性。近年来，随着国家的资金投入，各社区图书馆内的文献种类的数量都在上升，丰富的资源、公共的平台、优质的服务，使得社区居民都热衷于去学习，这些日益庞大的文献资源正在逐渐为全民所有。早在1995年，联合国教科文组织的《公共图书馆宣言》中就强调，公共图书馆要对全民开放，不论年龄、种族、宗教、性别等。全民阅读活动下，图书馆的大门应该是向所有人敞开的，每个人都有利用图书馆、自由借阅文献阅读等权利。

三、全民阅读视角下图书馆建设和发展的途径

1、建立信息系统。在全民阅读环境下社区图书馆的发展方向必须满足用户根据个性化数据分析的服务需求，其中最重要的便是建立完整的信息处理系统，在系统中包括信息导航系统、关键词搜索系统和全种类学科的数据库。在当代科学技术水平日益提高的今天，信息的传播速度十分之快，但是由于相关资源分布的太过广泛，查找起来十分困难。图书馆可以采取互联网和云计算等技术，通过科技的力量更新信息资源，总结高校内的资源创建数据库，帮助读者更加方便快捷的找到自己想要的资料。

2、强化管理人员素养。任何领域都离不开人力的把控，而增强图书馆管理人员的综合素养，则可以大幅度的提高服务的质量。全民阅读环境下社区图书馆的服务创新的顺利度很大程度上是依靠管理人员的整体素质，在上岗前需要对相关管理人员进行业务培训，使其能够熟悉理论知识并且掌握操作技能，管理负责人的服务性和专业性够强才能更好的对基层服务工作进行有效监督。不仅如此，图书馆的整体运作过程十分繁琐，期间使用了许多新型的管理方式和服务模式，这对于管理人员素质有了更高的要求。为此，图书馆内部需要制定详细的培训计划，展开培训工作，定期考核。必要情况下需要聘请业内专家或者经验丰富的图书管理人员来进行相关培训，培养社区图书馆人员的整体素质，提升他们的综合技能。满足图书馆个性化服务建设的要求。重要的是图书馆工作人员不能一直被动的接受培训和学习，要养成主动意识，主动去养成自己的学习和总结的习惯，在原有基础上增加创新性，转变工作方式，不断提升自己的管理服务水平。

3、丰富知识库。随着社会的进步和知识面的扩展，图书馆内部的图书资源不可以是一成不变的，需要不断丰富和补充，根据各种科目种类的变化，为社区内的用户提供更好的知识积累条件。因此，社区应该加大对丰富图书资源等方面的投资，通过购买新书、扩大数据库内存等方式，同时推广数字化的图书馆平台，让用户们可以随时随地了解自己想查阅的资料状态，是否被别人借走，或者是否存在于图书馆，减少了用户们的咨询时间，间接性增加读者的阅读效率，按照他们的需求分级别配置资源，提供个性化的服务，证明了新时代环境下全民阅读的可行性。

4、注重阅读情怀。无差别对待、公平、免费是全民阅读活动的核心，虽然理论如此，但是在实施过程中还是有一些弱势群体难以享受到应有的权利。如一些普通工人，他们的数量很多，而且流动性大，阅读对于他们来说十分不便，因此可以根据他们的整体需求，延长他们的借阅时间，或者在他们比较集中的区域建设流动图书馆。还有留守儿童，他们缺乏家长的关爱和了解知识的渠道，图书馆可以丰富他们的精神世界，提高他们的兴趣，培养习惯，能够从根本上解决年轻一代教育缺失的问题，提升全民素质。还有一些老人的残障人士，他们对于阅读的兴趣不低于其他人，所以才对他们有特殊的关照，迎合他们的阅读情怀，这样才符合“全民”的意义。总的来说，我们的国家的全民阅读活动的效果十分明显，在国家的支持下，我们的国民素质在不断的进步和提升，在该项活动的发展下，我们的文化、精神文明得到了传承。在图书馆的建设过程中，通过使用现代技术、丰富资料库、完善服务模式、增强工作人员能力等方式，使社区图书馆进入一个新的阶段，帮助人们获得更多的知识。

参考文献：

[1]江作苏，陈振国.全民阅读立法取向与价值阈定位[J].今传媒，2016.

[2]邱璨.浅析推进全民阅读的策略[J].新闻研究导刊，2016.

[3]舒志彪，孙玲.全民阅读立法的经济学思考[J].传媒，2015.

作者：朱淑英 单位：浙江省丽水市景宁畲族自治县图书馆