论文发表 | 论文范文 | 公文范文
最新公告:目前,本站已经取得了出版物经营许可证 、音像制品许可证,协助杂志社进行初步审稿、征稿工作。咨询:400-675-1600
您现在的位置: 新晨范文网 >> 社科杂志 >> 文化杂志 >> 儒藏论坛杂志 >> 正文

浅谈地方历史文化资源阅读及推广策略

定制服务

定制原创材料,由写作老师24小时内创作完成,仅供客户你一人参考学习,无后顾之忧。

发表论文

根据客户的需要,将论文发表在指定类别的期刊,只收50%定金,确定发表通过后再付余款。

加入会员

申请成为本站会员,可以享受经理回访等更17项优惠服务,更可以固定你喜欢的写作老师。

摘要:如何将呆在书架上的地方文献动起来,图书馆在阅读推广工作中有不可推卸的责任。文章从三个方面介绍了地方文献的阅读推广:与学校的德育教育相结合、升级阅读推广平台、以多元化的活动方式丰富地方文化资源阅读推广内容。

关键词:地方文献;阅读推广;升级;阅读

一、地方历史文化阅读推广策略

(一)与学校的德育教育相结合,将地方历史文化资源向德育资源推广立德树人是教育的根本任务。教育不仅仅是向学生传授专业知识,培养专业技能,还要让学生树立正确的人生观、价值观、世界观以及荣辱观。将地方传统文化资源引入学校德育教育是实现传统文化资源与德育的有效对接,是对地方传统文化资源的传承利用。在德育教育过程中,向学生推荐具有地方历史特点的地方文献,同时为师生推荐实践基地。例如,抗战遗址以翔实史料展示真实历史,抗日爱国主义教育基地,如佳木斯日军侵华罪证陈列馆;具有民族、历史文化特色的赫哲族博物馆、北大荒博物馆。作为在抗日战争、解放战争时期稳固的战略后方,在军民浴血奋战的过程中留下许多遗址、遗迹。多年来,各级政府高度重视革命历史文化资源的挖掘和保护,建立以革命战争为主题的纪念地、标志物和纪念馆,成为革命历史和革命事迹、革命精神为内涵的爱国主义教育基地,如汤原、依兰、桦南、桦川、富锦等成为宝贵的红色旅游资源。通过碎片式阅读和实地参观提升爱国主义荣辱观。

(二)根据读者阅读习惯升级阅读推广平台目前,数字读物、手机短信、微信等现代媒体以其独特的传播方式和内容影响着读者的阅读习惯。这些新媒体之所以受到青年人的青睐,其主要原因在于利用新媒体可以在最短的时间内获取信息,拓宽知识,同时由于新媒体是将影音与文字融合,强调传播双方的互动性和时空的非限性。在新媒体时代,青少年阅读习惯经历着一个转型过程,短阅读、浅阅读、杂阅读、互动型阅读是新媒体时代的阅读特点。在地方文化资源的阅读推广上应根据阅读习惯升级阅读平台,如利用微信公众号平台进行图书的阅读推广,以高校必读书单、名人推荐书单、期刊推荐、图书借阅排行等图书推荐方式为学生推广地方文化资源,改变以往单纯书目推荐方式,以图文并茂的方式将图书的信息进行碎片化处理,满足学生的阅读习惯。

(三)以多元化的活动方式丰富地方文化资源阅读推广内容

1.利用微信公众号进行地方文献的阅读推广。微信公众号是互联网传播账号,是一种新的信息传播方式,具有语言、视频、图片、文字的发送功能,可以在任何时间、任何地点获取任何信息。利用微信公众号平台可以对读者进行地方文化资源导读,以佳木斯大学图书馆为例,负责图书推荐的部门定期为读者推荐馆藏利用率高、深受广大读者喜爱的图书,提高图书利用率。

2.通过讲座形式进行地方文献阅读推广。佳木斯大学图书馆利用读者沙龙、作家协会等读书活动,定期邀请相关领域的专家、学者做讲座。这些专家学者有的来自人文学院的历史学教授、有的来自档案局的地方史志的撰写与研究人员。讲座过程中专家学者们通过通俗易懂的语言对地方文化进行讲解,提高了读者对地方文化的阅读兴趣。同时,专家们还向读者介绍地方文献的阅读方法,并将有价值的地方文献提供给读者,缩短了读者检索时间,让读者读取到更有价值的地方史料。

3.通过影片进行地方文献的阅读推广。佳木斯大学图书馆利用胶片的力量这一活动激发读者对地方文献的阅读兴趣。图书馆将反映地方历史资料的影片搜集到一起,通过与学院学工办联合进行地方文献的阅读推广。例如,学院学工办每年都会定期举办一些大型纪念活动,如“五四”青年节、国庆节、“一二九”运动等,图书馆将选择一些有针对性地反映地方历史文化的电影、纪录片等向学院推荐,并将图书馆的相关书籍以书目的形式推介给读者,这些图书反映了影片中涉及的历史或者影片中的某一节点在哪一本书中有出现过,图书馆都尽最大努力推荐给读者,让读者在观影后到图书馆借阅这些书籍,进 而达到提高图书馆图书借阅率的目的。

4.以征文的形式促进地方文献的阅读推广。征文活动的目的是为了以写促读、以读促知、以知促用。地方文献是综合反映某一地区政治、经济、文化、教育、历史、地理、风土人情、人物传记、物产资源、名胜古迹等重要内容的文献资源,是一个地区文化发展的缩影与积淀。征文可以是通过阅读一篇地方文献写一篇读书笔记或心得体会;征文还可以是通过手抄地方文献的形式将作品赠送给图书馆。通过亲手誊写地方文献激发读者对地方文化的了解与热爱。如山西省朔州市图书馆利用地方文献这座文化“富矿”,有效地推动地方文献阅读推广工作,活动要求读者自愿选择馆藏地方文献中的有关内容进行软、硬笔手工誊抄;所抄内容的题材和体裁不限,但每次抄写的内容应尽量相对完整、独立;因评奖、展览、悬挂和结集印刷所需,读者誊抄的作品都留存于图书馆。“手抄地方文献”这个活动利用了文献,带动了阅读,也留下作品做了展览,读者和图书馆取得了双赢,同时它也是征文活动的一个创新。

二、结语

地方文献是一个地区的“百科全书”,蕴含着一个地区历史文化的丰富内涵,具有一般文献不能取代的重要历史和现实价值,是图书馆应该妥善保存、积极推广和合理利用的重要文献资源。如何利用现有的大数据环境及读者的阅读习惯进行阅读推广是一项与时俱进的工作。图书馆在阅读推广工作中有不可推卸的责任。如何将呆在书架上的地方文献动起来,需要我们图书馆人提高对地方文献的重视程度,在建立和完善各项政策及保障机制的基础上,注重人才培养及业务能力的提高。不断地寻求阅读推广的新切入点,使乡土文化和地域文明得以代代相传。

参考文献:

[1]田何芳.图书馆地方特色数字文化资源与社交媒体的融合服务模式研究[J].图书馆学刊,2017(4):49-52

[2]郑阳梅.现代技术在民族地方文献工作中的应用[J].职大学报,2016(1):95-98

[3]高大勇.创新服务形式,推动全民阅读———以鞍山市图书馆全民阅读活动为例[J].图书馆学刊.2012(04):88-89

[4]张剑.图书馆开展全民阅读推广活动的对策与建议[J].农业图书情报学刊.2012(02):91-95

作者:孟淑梅 王杰 单位:佳木斯大学图书馆

儒藏论坛杂志责任编辑:张雨    阅读:人次
社科杂志相关文章
    没有相关文章