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抖音对青年思想政治教育的挑战

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摘要:随着互联网技术的发展,一大批手机应用软件如雨后春笋般发展起来,“抖音”便是其中之一。然而,随着“抖音”迅速流行,许多青少年沉迷其中,并将其作为一夜成名的平台,低级、庸俗、毫无营养的视频正吸引着广大青少年,给青少年思想政治教育带来巨大考验。因此,我们需要探究、分析其对青少年的误导,营造良好的网络环境,促进思想政治教育发展。

关键词:抖音;思想政治教育;考验;发展

科学技术日新月异,加速了互联网技术的发展,而随着互联网技术的发展,一大批手机应用软件如雨后春笋般发展起来,“抖音”便是其中之一。然而,“抖音”的迅速发展和流行让许多青少年沉迷其中,甚至将其作为一夜成名的平台,因此,低级、庸俗、无聊、毫无营养的视频频繁出现,其中许多内容与主流价值观背道而驰,这些视频正在不断腐蚀着青少年的心灵,扭曲其价值观,如今,将“抖音”同传播方式、传播内容、盈利方式和商业潜能相结合探讨的文章逐渐增多,但是,几乎没有见到将“抖音”同思想政治教育相结合的文章。因此,笔者将“抖音”同思想政治教育相结合,分析它给思想政治教育带来的冲击,以此促进思想政治教育发展。

一、“抖音”浪潮对思想政治教育的阻碍

(一)“抖音”浪潮兴起原因

“抖音”是一款音乐创意短视频社交软件,主要是针对当代年轻人的15秒音乐短视频社区,该软件用户可以通过选择音乐界面选定编辑属于自己的音乐短视频。2018年6月12日,抖音公布了最新用户数据:截至目前,抖音国内日活用户突破1.5亿,月活用户3亿。从抖音公布的数据可见抖音在手机网民中的受欢迎程度。截至2017年12月,我国手机网民规模达7.5亿①,庞大的移动互联网用户群体是“抖音”蓬勃发展的根本源头和受众基础。首先,“抖音”视频界面设计简易,操作门槛低,视频均为短视频,易于接受、易于传播。用户在完成15秒的音乐短视频录制后,便可以通过调节播放速度、添加美颜等特效,从而让视频看着更加特别。因此,许多年轻人在接触“抖音”后认为它给视频录制带来了新的元素,因而乐于尝试。其次,在“抖音”中,其视频内容可谓五花八门,视频的多样性和丰富性对青少年产生了极大的吸引力,这让他们愿意观看,也更愿意进行拍摄。不仅如此,由于“抖音”视频都是短视频,时间短、浏览快,便于人们在休息、无聊时,打开“抖音”进行观看,将其作为放松和打发时间的方式。最后,自我表现欲望和视觉上的满足。许多青年将抖音作为包装自己的平台,希望一夜成名。随着互联网的兴起,“网红”俨然成为一种新兴职业,许多年轻人有着“网红梦”。因而,他们寄希望于“抖音”,将“抖音”作为一个表现自己和行使话语权的平台,宣泄自己的情感,展示自己的生活,在“抖音”的录制过程中实现自我满足,找到自己的存在感。认为以此就可以实现自身的价值,或是成为新一代“网红”,轻轻松松过上奢侈生活。

(二)“抖音”对青少年思想政治教育的挑战

不可否认,“抖音”一些内容具有新鲜性、观赏性、趣味性和价值性,但是随着“抖音”的发展,其中也包含着许多低级、庸俗、不健康的视频内容,对如今的青少年思想政治教育造成巨大的冲击,严重影响着当今青少年的思想健康和心理健康。如今,“抖音”中“85%的用户在24岁以下,基本都是95后,甚至00后。‘抖音’视频中的中小学生占了很大比例”②。可是,青少年的思想和心理还处于发展阶段,其状态十分不稳定,他们的世界观、人生观和价值观都还没有形成,仍然处于发展状态,极不成熟,“抖音”中的不良内容无疑会对青少年产生难以估计的消极影响。首先,青年容易沉迷“抖音”,浪费时间、荒废学业。“抖音”上有许多信息,且这些信息的传播和更新十分迅速,其内容鱼龙混杂、真假难辨,青少年在接触到这些网络信息后,由于其辨别能力、自制力较弱,因此极易沉迷其中,15秒看似不长,但是它却在悄无声息中偷走人们的时间,让我们在不断刷新的过程中恶性循环、周而复始。对于人生观、价值观还未成熟的青少年来说,他们难以辨别其内容的真实性和适用性,会因为一时兴起进行模仿。过度模仿,不仅会影响其学业和身心健康,同时会导致青少年的交际能力弱化,忽视人与人之间的真实交往。其次,容易导致亚文化的广泛传播。“抖音”中的信息五花八门,其中有许多内容并不符合当今社会的主流文化。比如,有宣扬整容的网红,有充满金钱气息和情欲气息的年轻人,有炫富的男男女女,有歌词颓废黑暗的说唱音乐,有许多虐待动物、无底线恶搞、早恋早孕的相关信息,这些信息均是不符合相关法律法规和公序良俗的庸俗、媚俗、低俗内容。可是,却在传播过程中,毫无保留地展现在青年面前,肆无忌惮地侵蚀着青年人的思想和身心健康,因此,容易让他们形成错误的价值观,不利于我国社会主义精神文明建设和社会主义核心价值观的形成,对当代青年的思想政治教育工作产生很大的负面影响。

二、面对“抖音”乱象的对策

首先,突出校园文化在思想政治教育中的作用。校园是青少年长期接触的一个小环境,对于青少年思想有着潜移默化的影响。因而,我们应该高度重视校园文化的建设,发挥校园文化作为思想政治教育主渠道的重要作用,将加强校园文化建设、优化育人环境作为加强青少年思想政治教育的主要任务,从而开展形式多样、内容丰富的校园文化活动,以此让青少年从虚拟的网络世界中转移注意力。其次,将网络作为思想政治教育的新阵地。如今,网络已然成为生活中不可缺少的重要部分,因其信息传播量大、传播速度快,无疑可以将其作为思想政治教育的重要平台。应高度重视和充分应用信息网络技术,完善思想政治教育在网络平台上的教育教学方法,积极推进网络思想政治教育的发展,对传统的思想政治教育的方式和方法进行改革和创新,从而通过网络更好地宣传思想政治教育的重要性,同时进行具体的规划和部署。相关部门应加强对网络内容的监管,完善网络法律监管,积极抵制不良信息,从源头上阻止不良信息的泛滥,充分发挥网络的积极作用,为青少年思想政治教育创造和谐而安全的网络环境,维持网络秩序、净化网络环境、提高网络公德的建设,培养学生自律意识。再次,家庭、学校、社会应密切配合、共同努力,形成全党全社会共同关心支持青少年思想政治教育的合力。青少年是祖国的未来、父母的期待、家庭的希望,加强思想政治教育,不仅是社会和学校的责任,同时也是每个家庭和成员的责任,每个人都应该积极投身到思想政治教育建设中,促进青年成长成才,调动社会各方面的积极性和主动性,有效整合各种资源,推进青年思想政治教育工作的展开。

作者:童晗;黎宇单位:遵义医学院

青年发展论坛杂志责任编辑:张雨    阅读:人次