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浅谈公共图书馆总分馆制建设模式范文

时间:2022-08-29 10:27:09

浅谈公共图书馆总分馆制建设模式

【摘要】全国各行各业都在参与“互联网+”的研究和产业布局,图书馆该如何融入到这一未来发展空间巨大的环境之中,跨界融合、转型发展是当前县级公共图书馆最关心的前沿话题,如何在阅读服务的方向上创新,又是图书馆界正面临的新课题,二者如何找到共同的对接点?县级图书馆总分馆制和“图书馆+”模式是图书馆界不断创新、探索实践的结果,它们通过跨界合作,连接各方资源,为读者提供一个方便、快捷的阅读服务方式。在“互联网+”时代,县级公共图书馆应把握机会,借助互联网工具,应用“图书馆+”的概念,去整合各种各样的资源,尤其借助社会资源,来规范和建设图书馆总分馆制。“互联网+”时代需要的不是一个图书馆,而是一个遍布读者身边的公共图书馆网络,需要县级公共图书馆带头走出图书馆办图书馆,建立遍布全县的图书馆联盟。

【关键词】互联网;图书馆;网络;联盟

一、“互联网+”时代,县级公共图书馆总分馆建设应用

“图书馆+”的概念的必要性各行各业都通过互联网插上“+”的翅膀腾飞了,县级公共图书馆总分馆建设为何就不能让互联网给+上?县级公共图书馆,作为提供全民阅读服务的主要阵地之一,也应在这种趋势下,积极转变,寻求着跨界合作的新思路。搭建一个大数据挖掘、信息分析平台,应用“图书馆+”的概念,以“1+X”的无限可能,将全县各社会服务性机构有效整合,将分散的各个网点整合成为一个上下贯通、互联互通的服务网络。 “互联网+”时代,总分馆制应用“图书馆+”概念是把图书馆服务的创新成果与经济社会各领域的业务工作深度融合,形成更广泛的以互联网为基础,以图书馆为纽带发展新形态。通俗来说,“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。“图书馆+”要求县级公共图书馆总分馆制建设以县图书馆为总馆,以覆盖全县的各服务网点为分馆,依托移动互联网、大数据、云计算构架起的公共图书馆网络化集群管理服务体系,采用区域图书馆集群管理系统将散落在全县的服务网点(分馆)联结成区域性的“图书馆群”,通过互联网实时连接,构建全覆盖的公共图书馆服务网络,实现资源共享,实现“互联网+”时代“图书馆+”概念全面应用,老百姓零门槛、多形式阅读,以此延伸免费开放服务,让图书馆围绕在老百姓的身边。“互联网+”时代,县级图书馆总分馆制“图书馆+”中的“+”不仅仅是场所、场景上的“+”,更是县级图书馆总分馆建设服务理念、服务方式上的“+”,不能仅仅停留在理论、计划阶段,而应从从实际出发达成县级图书馆总馆与乡镇、各行业领域、社会服务性质机构的在图书馆总分馆建设中的战略合作,在政策、技术、投入等多个方面推动“图书馆+”与县级图书馆的无缝对接。图书馆可以在几乎所有场景和场所中存在,伴随着“互联网+”时代的到来,随着智能手机、平板电脑的普及,人们的阅读方式发生了很大的改变,现代数字阅读正以不可估量的速度迅速进入人们的生活,但是纸质书带给读者的“沉浸式”阅读体验是电子阅读无可比拟的。读者对于纸质书籍的需求和纸质阅读越来越严峻的形式要求县级公共图书馆充分运用总分馆制与“图书馆+”战略去主动服务所有的人群、去实现24小时无间断服务,要积极主动地把县级图书馆资源、服务送入一切可以进入的领域和行业、机构和场所。所有的组织机构和服务性机构也要有“图书馆+”的意识,积极主动把自身领域或行业与图书馆紧密联系起来,实现在互利共赢的基础上更好的服务群众。假如所有的图书馆都有“图书馆+”思维、所有的行业和机构都有“图书馆+”意识,那么“图书馆+”概念的广泛应用就不会在建设图书馆总分馆中陷于被动了。而如何全面实现图书馆总分馆制“图书馆+”从思考到计划,需要不同层次、不同类型、不同领域的每一个图书馆相关个体、组织或机构都能快速地找到自己的定位、清晰地确立自己的任务与职责、明确自己的实施路线。由于“图书馆+”概念的应用能有效解决许多县级图书馆总分馆建设中存在的难题,笔者认为将来会有越来越多的县级图书馆通过“图书馆+”来改善或提升图书馆总分馆建设质量。县级图书馆总分馆制应用“图书馆+”概念所具有的互联互通、跨界合作的特征,不仅将使得“互联网+”时代的县级图书馆服务社会的职能得以实现,而且还将使得图书馆为了满足读者和“互联网+”的要求而不得不拓展其服务辐射范围,重构其服务内容,以实现县级图书馆与其他产业的深度链接、融合创新和服务转型,从而吸引更多潜在用户群体,实现提高全民文化水平这一目标。

二、“互联网+”时代,县级公共图书馆总分馆建设应用

“图书馆+”的概念的背景截止2016年10月,遂川县图书馆总藏量为4.6万册(件),人均藏书量仅为0.09册,人均购书经费0.28元,远远低于国际图联在2010年修订的《公共图书馆服务指南》中规定公共图书馆人均藏书量2册到3册的标准,并低于2016年全国县级以上公共图书馆人均藏书量0.65册的水平,无法满足基层群众日益增长的知识信息需求。2016年12月29日,文化部、新闻出版广电总局、体育总局、国家发展改革委、财政部五部委共同印发《关于推进县级文化馆图书馆总分馆制建设的指导意见》明确提出通过县级图书馆总分馆制,整合县域内的公共阅读资源,实行总馆主导下的文献资源统一采购、统一编目、统一配送、通借通还和人员统一培训。《意见》强调因地制宜推进总分馆制建设,根据地方实际情况,在试点基础上积极稳妥推进;鼓励企业、社会组织和其他社会力量,依法依规有序参与总分馆制建设;创新服务方式和手段,采取“订单”服务方式,实现供需有效对接。这为县级图书馆事业发展带来了机遇,为普遍建立县级图书馆总分馆制指明了方向。省文化厅立即下发《省文化厅关于做好全省县级图书馆总分馆制建设试点工作的通知》(赣文社字〔2016〕22号),和《江西省县级公共图书馆总分馆制建设方案》,根据以上要求全省共筛选出了26个试点单位。因此,县级图书馆总分馆制是县级图书馆事业科学发展的必经之路,而“图书馆+”是总分馆建设可持续发展的最佳模式之一。以江西省遂川县图书馆为例,江西省县级图书馆普遍存在藏书流通量小、服务面狭窄、利用率低下等问题;农家书屋图书服务缺乏业务指导和技术平台支撑,服务效率低。然而总分馆制和“图书馆+”有效结合是以一个网状的形态面向社会、服务社会。因此在县级图书馆总分馆制应用“图书馆+”概念,是构建江西省现代化公共文化服务体系的重要环节,是联系江西实际大力推动公共文化建设的必然要求,同时打破了原有的行政、区域系统的框架,新的思路不但涌现出来,使得公共文化服务体系得到快速发展。县级图书馆总分馆制广泛应用“图书馆+”概念是持续降低服务成本和有效保障服务质量有效途径,是县级图书馆可持续发展的关键,实现战略合作是图书馆总分馆制可持续发展的重要方式之一,是公共图书馆发展的必然趋势。图书馆总分馆制应用“图书馆+”概念不是生搬硬套,而是因地制宜有针对性的应用。总分馆制的实现途径是:在设施建设方面,统筹利用公共文化设施、其他公共设施及社会设施,互联互通;在资源保障方面,统筹使用全县购书经费,建立图书流转机制,跨界整合各类资源,共建共享;在服务提供方面,以阅读活动促进阅读服务,城乡一体;在运营管理方面,总馆与分馆职能划分明确,各司其职。

三、“互联网+”时代,县级公共图书馆总分馆建设应用

“图书馆+”的概念的措施“互联网+”时代,县级公共图书馆总分馆建设应该应用“图书馆+”的概念走出图书馆办图书馆,至少应该包括两层内容:一是图书馆的智能化服务,二是图书馆服务网络的全覆盖。具体来说包含两项举措,第一,图书馆总分馆+互联网,树立互联网思维,用现代数字化技术提升图书馆服务,创建适应“互联网+”时代的新型服务模式,培养一批拥有“互联网思维”的新型人才;第二,图书馆总分馆+各行各业,把社区、企业、乡镇、农村、学校、事业单位等社会各行各业链接成一个图书馆生态圈,我们以县图书馆为核心,带动周围数量庞大的行业为市民服务,从而为整个县的文化服务,甚至提升整个县的文化氛围。1.图书馆总分馆+互联网由于互联网的普及,电子阅读设备的出现,电子阅读不断发展,人们的阅读方式也在不断地改变,人们不再依赖于传统纸质阅读,阅读方式从单一的纸质阅读向数字化阅读转变。基于人们的这种需求,图书馆总分馆+互联网成为了必然的选择。2.图书馆总分馆人才培养+互联网“互联网+”时代,县级公共图书馆总分馆建设工作能否正常运行,图书馆总分馆能否实现科学管理,图书馆总分馆建设工作的任务阅读困难。而农村基层又缺乏专业管理人才,基础设施落后,建设乡村图书馆十分困难,乡村群众想要进行免费阅读可以说是一种奢望。1997年“知识工程”提出“倡导全民阅读,建设阅读社会”目标以后,在乡镇,伴随着“文化下乡”“送书下乡”等公益性惠民举措而设立起来的有农家书屋等机构。这些举措一定程度上满足乡村基层读者的阅读需求,但是“送来”的书籍资源数量有限,它们的发展速度无法满足“互联网+”时代的需求。因此,县级图书馆应当依托总分馆制和“图书馆+”,在免费开放的基础上,积极组织发展全县范围内图书馆产业联盟,营造阅读氛围,开展阅读服务。实现基层群众不出镇、不出村即可借阅图书的目标。“图书馆+银行”,既是银行为打造“创新型银行”、“智慧银行”,营造便民、惠民银行网点的重要举措,也是图书馆总分馆建设在“互联网+”的时代背景下,突破传统观念,积极寻求具有公益职责的机构进行跨界合作,共同参与公共文化服务体系建设的一种尝试。银行各分行营业部具有丰富的客户资源、便利的服务网点、多元化的金融服务;而县级图书馆有着海量的文献信息资源、数量庞大的读者群、现代化的阅读设备;双方还共同肩负社会公益责任。“图书馆+银行”本着优势互补的原则,对各自的资源和服务进行一次整合和梳理——县级图书馆提供文献信息资源和阅读设备,银行营业点提供场地和后续服务,让图书馆的读者能享受银行便捷的金融服务,让银行的储户能近距离的感受到县图书馆的阵阵书香。

总结

自2014年起,“全民阅读”已经连续4年写入政府工作报告。2017年11月4日由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过的《中华人民共和国公共图书馆法》,明确了政府加强公共图书馆建设的责任和鼓励社会力量参与的要求。可见,政府是支持“图书馆+”模式的开展的。“图书馆+”是什么?“图书馆+”是将图书馆服务最大范围、最大程度的向各行业、各场所延伸,这种独特的做法看似新奇,实则是打破旧有的思维局限性,拓展传统县级图书馆的服务空间,为读者提供更为便利借阅服务,帮助市民培养良好的读书习惯。“图书馆+”代表一种新的服务模式,即充分发挥县级图书馆在资源配置中的优化和集成作用,让图书馆与各行各业进行深度融合,创造新的服务方式。在“互联网+”时代,应用“图书馆+”的概念,县图书馆将逐步在全县范围实施总分馆制建设工作。广大读者只要拥有一张读者卡,即可在全县范围内任何一家分馆享受阅览文献、借还文献、查阅数字资源等服务,实现“一卡通”通借通还服务,读者在提供服务的任何馆自由借还,不受地理位置的限制,实现全县范围的通借通还与图书流转。

参考文献:

[1]宋艳霞.《互联网+”时代公共图书馆用户服务创新探索》.内蒙古科技与经济,2016(1):73-74.

[3]张兴旺,李晨晖.当图书馆遇上“互联网+”.图书与情报,2015(4):63-70.

作者:郭艳红;贺小燕;胡洁秋;刘少飞

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