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大学生党员教育管理探讨

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摘要:大学生党员是大学生群体中的标杆,党员自身的能力水平应该要不断提高,从而对其他的学生进行引导、带动,为社会培养出更多高素质人才。网络自媒体是信息时代发展的产物,自媒体的出现对大学生的价值观教育有一定的导向作用,也为学生党员的教育提供了更广泛的渠道。在网络自媒体时代,必须要结合网络自媒体的优势,对大学生党员进行全面教育。文章结合自媒体对大学生党员教育的影响,以及当前大学生党员教育存在的问题,提出大学生党员教育的相应策略,旨在帮助大学生党员形成正确的价值观。

关键词:自媒体;大学生党员;教育;策略

大学生党员是学生群体中的领头人,起着模范作用。加强大学生党员教育是当前高校教育过程中的一个重要内容,尤其是要在新形势下加强大学生党员的思想教育,要把握现代社会的发展形势,将思想政治工作当作教育的重点,打造一支高素质的大学生党员队伍,促使党员队伍发挥积极性,对其他学生产生引导和带动,帮助其他学生形成正确的“三观”和行为举止。在自媒体不断发展的背景下,每个大学生党员几乎都会使用微信、微博等自媒体进行交流和沟通,而且很多工作也可以通过微信沟通完成,可见,自媒体对大学生党员的教育功能也变得越来越明显。

一、网络自媒体环境下大学生党员教育受到的影响

自媒体是信息技术时代产生的一种全新的媒体形式,信息传播速度很快、传播范围广。在自媒体不断应用的过程中,信息的传递十分便捷,对大学生党员教育有一定的影响作用。一方面,网络自媒体为党员教育带来积极的影响。大学生党员借助微信和微博平台可以接触到更多完全不同的文化,接触到来自于全世界的消息,这对于大学生党员社会主义核心价值观的培养有十分重要的意义。在自媒体背景下,大学生党员的独立思考能力越来越强,他们可以借助各种自媒体平台为自己发声,当自己遇到什么问题和困难的时候也可以在自媒体平台上求助。显然自媒体平台已经成为他们生活过程中一个必不可少的工具,不仅可以用于交流和沟通,还有很多其他的用途,例如学习、获取信息、维权等。这也是为什么当前高校需要利用网络自媒体对大学生党员进行思想政治教育的主要原因。另一方面,网络自媒体对大学生党员教育有一定的消极影响。自媒体的开放性虽然使得各种信息的传递更加方便快捷,但是自媒体中各种复杂的消息混杂,然而大学生对这些新消息的接受程度却很高,导致在自媒体中传播一些不正确的观念,这就很容易对大学生党员产生影响。另外,在网络自媒体盛行的时代,快餐文化理念传播越来越迅速,在快餐文化中,学生的浮躁心态越来越严重。“浅阅读”就是很明显的现象之一,虽然大学生也会借助网络自媒体获得各种信息,加强对各种文化作品的阅读,但这不是真正的阅读,真正的阅读是要深入到阅读素材中,去品位文化、传统、历史等内容。在信息化时代,网络自媒体传播的消息大多是碎片化的,具有一定的跳跃性,给人带来的是一种短暂的阅读消遣和精神刺激,这种阅读对大学生党员的学习发展不利。

二、当前大学生党员教育存在的问题

1.大学生党员教育理念陈旧。由于在大学教育中思想政治教育的实效性还不够高,很多教师在对大学生进行教育时忽略了思想政治教育的重要性。大学生党员教育是对大学生党员的综合能力素养进行培养的重要途径,是一种综合教育,因此,不能只顾知识教育而忽视了思想政治教育。具体来讲,在当前的教育教学过程中,对大学生党员的思想政治的重视程度不够高,而且在教育的过程中也只是借助思想政治课程进行教育,忽视了日常生活对学生的引导。

2.大学生党员教育过程中对自媒体的应用不足。大学生党员教育过程中应该要增加实践教育的机会,通过正确的引导本可以对大学生党员的思想道德水平、文化修养等进行培养。但是高校大学生党员教育的模式比较老旧,对各种自媒体的应用不够充分。自媒体作为大学生党员日常生活中的常用沟通渠道,也是学生抒发情感的重要载体,例如微信、微博等,是大学生党员在生活中应用较多的沟通渠道,这有助于学生更好地抒发心中的压力,减少各种心理问题和思想包袱,实现健康成长。在大学生党员教育过程中,忽视了这一方面,从而导致一些大学生党员在学习生活中的压力得不到释放,进而导致对思想政治教育产生负面影响。

3.大学党建队伍综合素养有待提高。当前高校党建队伍的综合能力水平还有待提高。一方面,有的党建工作人员对各种计算机信息技术、自媒体技术的掌握程度不高,有的党建工作人员在对大学生党员进行教育的过程中依旧采用传统的填鸭式教育,导致大学生党员思想政治教育水平不高。另一方面,高校党建工作人员没有充分认识到榜样教育的作用,在教育过程中忽视了用自己的行为、观念等对学生进行潜移默化的影响。

三、自媒体环境下大学生党员教育管理的策略

1.加强自媒体监管。由于自媒体中的消息鱼龙混杂,很容易对大学生产生误导和影响,因此在自媒体教育过程中必须要创建一个安全的网络环境。在自媒体使用的过程中要通过各种的手段来对自媒体的使用进行规范,使其为大学生党员的思想政治教育服务。针对当前自媒体传播过程中的各种问题,高校首先要做好媒体把关,针对这些问题发挥良好的引导作用,使得大学生党员接受的消息是真实的、有效的、可靠的、充满正能量的。高校自身要不断净化自媒体环境,使得自媒体成为社会主义核心价值观传播的重要载体。从社会的角度来讲,在社会上也应该要营造一种良好的氛围,相关部门要加强对自媒体的监管,尤其是对网络传播环境要加以净化,防止各种不良言论消息在网络上大肆传播。加强对相关法律法规的完善,对网络传播机制进行规范约束,使网络环境得到净化,为大学生的学习以及健康成长提供良好的环境支持。

2.积极提升党建队伍做好自媒体的能力。党建教育是对大学生党员进行培训和教育的重要过程,离不开高素质党建工作队伍,他们可以对大学生党员进行正面积极的引导,要充分发挥其引导作用就要提高队伍做好自媒体的能力。一方面,教师自己要学会应用各种自媒体,尤其是一些年龄较大的教师,其计算机水平不高,对计算机、自媒体的应用不多,因此,可以开展培训班,对党建人员的计算机水平进行培养,引导他们学会使用微博、微信等平台,传播出更多的正能量,对大学生进行潜移默化的影响,提高大学生的学习积极性。另一方面,要加强对党建队伍在自媒体的言论和行为的考核,党建队伍是党员教育的主要力量,他们的行为和言谈举止不仅会对大学生产生影响,还会影响外界对高校的评价,党建队伍在日常工作中要树立正确的思想立场,要对自己的传播行为、传播的内容负责,不在网络上传播一些不符合自己的教师身份、不利于思想政治教育的观点,从而给大学生营造一个良好的学习环境、生活环境,帮助大学生树立正确的网络观。

3.借助网络自媒体引导大学生党员开展自我教育。自我教育是素质教育中的一个重要组成部分,是引导大学生学会对自己学习生活中存在的问题进行分析、思考,从而解决问题的过程,是大学生进行自我挖掘和自我思考的过程。大学生党员思想政治教育是一种实践教育,在社会竞争压力逐渐增大的同时,要引导大学生党员学会应对各种压力,学会开展自我教育,自己不断提高学习水平,自觉抵御外界的思想侵蚀。传统的大学生党员思想政治教育主要集中在思想政治课堂上,是通过课堂上的理论教学来实现的,虽然能够借助多媒体的形式,比如利用幻灯片、视频播放软件等,将一些理论性知识转变成为形象生动的教材,但课堂上所提供的信息毕竟是有限的,在教育过程中应该要不断创新,加强对网络自媒体平台的应用,借助网络自媒体对学生进行引导,使得大学生党员学会自我分析,学会自主思考,让学生发表自己的看法和意见,然后再与其他的同学进行沟通交流,从而不断拓宽学生的眼界,达到思想政治教育的目的。高校可以组织更多实践活动,比如支教,结合一些有深刻历史意义的节日或者主题将学生聚集起来,让学生在实践活动中领悟到活动的目的与深刻含义,并在自媒体上讨论互动从而对大学生进行人文教育,提高学生的人文素养。

4.加强对网络自媒体技术和平台功能的完善。网络自媒体不仅是交流和沟通的工具,也是教育的工具,因此,在未来的教育过程中要拓展网络自媒体平台的教育功能,利用网络自媒体实现教师和大学生党员的互动,进而提高大学生党员的综合能力。首先,从技术的角度出发对网络自媒体的功能进行拓展,网络自媒体主要负责各种信息的传递,信息传递速度就成为评价自媒体功能的重要标尺。很多网络自媒体平台,比如微信、微博等,都可以实现信息推送,但是其中还是存在一些技术漏洞。在未来的发展过程中应该要加强对各种技术性问题的解决,使得消息的传递更加顺畅,使得大学生党员可以了解到自己所学行业中的相关动态消息,从而调整自己的研究和学习方案,做好应对准备。其次,要对网络自媒体传播的内容进行完善,使得大学生党员在学习过程中可以加强对更多领域的知识的学习,例如除了在网络自媒体上传播与党的建设、思想政治建设等有关的内容之外,还可以传播一些学生比较喜欢看的、生动的文学知识、新闻内容等,比如在自媒体平台上加强对优秀文化的弘扬和传播。在微信中多开发一些与文化有关的公众号,定期推送一些传统文化内容,使得大学生在使用微信的同时可以潜移默化地进行自我教育。积极推送我国传统礼仪常识的公众号,在推送礼仪常识的时候也结合了文化典故,大学生党员在阅读这些微信推文之际,也学习了很多礼仪知识,为自己的行为修养的培养提供了很多有用的素材。综上所述,大学生党员教育是高校教育过程中的一个重要环节,是提高大学生党员综合能力水平的重要途径。对于大学生党员而言,因为他们与社会接触较少,容易被一些消极言论所影响而形成错误的观念。对此要积极加强对高校大学生党员思想政治教育工作中存在的问题的分析,加强对党员教育理念和教育模式的更新,对自媒体教育环境进行净化,以此作为大学生党员教育的契机,促进大学生党员综合能力水平不断提升。

参考文献:

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作者:黄大周

金色年华杂志责任编辑:张雨    阅读:人次