和谐社会视域下大学生感恩教育范文

《才智杂志》2014年第二十期

一、大学生感恩教育的意义

构建社会主义和谐社会感恩教育密不可分。社会如同一片海，每个人都是海里的一滴水，只有当所有人和谐相处，社会才会风平浪静。大学生是当今社会的骨干力量，所以应加强对大学生的感恩教育。当大学生有了崇高的理想信念，高贵的品质，有了责任担当意识和甘愿奉献的精神，才能在今后成长成才的道路上增加重要筹码，才能在未来的竞争和挑战中占据有利位置，这样和谐社会的构建、中国梦的实现才大有希望。（四）创建文明和谐校园和感恩教育密切相关。和谐校园是对大学生来说一种莫大的力量，如潜在的优秀课程。它像润物无声的春雨，对大学生的心智成熟和个人成长有重要的促进作用。目前，和谐校园的建设是高校重要的目标任务。而感恩教育能强化大学生回馈社会、感谢他人的社会担当责任感。一些学生享受了助学贷款和助学金，减轻了家庭经济负担和个人学习压力，甚至一些得到社会其他途径的资助完成了学业，可是，部分学生毕业若干年后仍部偿还助学贷款，通过多种形式也联系不上其本人。多种现象表明大学生的感恩教育应成为学生不可缺少的必修课程，这种道德上的支撑将为和谐校园的建设注入强大动力。唯有良好的和谐校园环境，才会有利于每个青年学生的成长成才。

二、大学生感恩教育面临的新问题

感恩是我国传统道德的重要规范和民族美德，然而，随着市场经济的发展，传统价值观和传统美德的教育有一定程度的弱化，高校学生的感恩教育也面临着诸多挑战，应引起广泛关注和重视。近年来，青年学生的思想道德总体上是积极向上的、健康的，在校生对于国家助学贷款和助学金充分使用，解决家庭暂时困难，在校期间努力学习，珍惜难得的读书机会，在实际行动中感恩这些社会和他人的给予。不过，在部分大学生中存在感恩意识淡薄、感恩行为缺失等现象，主要体现在：第一，亲情冷漠，恩情报答少。小时候，作为孩子总把父母对我们的关爱当作理所当然，不知父母的艰辛付出。当代大学生大多已是成年人，应怀着一颗感恩的心去理解父母，应担起照顾孝敬自己父母的责任。而现在的部分大学生在对父母的恩情理解和感恩行动上很令人担忧，对父母的各种要求总是无休止，花钱总是大手脚，他们认为父母养育自己、给予物质支持是天经地义，更有过分者家庭经济本来就很困难，在学校却消费高水平、盲目攀比，毫不心疼父母的辛苦，除了接受家长的经济支持外，这些孩子很少与父母沟通交流，更不用提发自内心的感激了，以至于出现父母不能满足其要求时虐待暴力对待父母亲的行为。第二，师生情淡薄，交往交流少。师者，伟岸而正直，光明而磊落，坦荡胸怀，不求人回报，吃苦耐劳坚守岗位。老师、恩师、导师，如人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。当今社会尊重老师是社会文明的重要体现之一，尊师重教历来就是我国的优良美德。在新的历史时期，部分学生或多或少患有师生情感冷漠症。尊敬自己的老师有时候竟成了学生达到某种意图的方式和手段，如一些学生动机不纯，为了入党或者得到评奖评优的机会，在事前对老师毕恭毕敬，而事后却看见老师连招呼都不打，确实让人心寒。第三，目光短浅，社会责任感缺失。社会责任感，一般来说就是一个人对他人和社会所承担的职责、任务。大学生的社会责任感是他们对这种责任的一种自觉认识和崇高的情感和意志，对个人的权利与义务的自觉认同。当前青年学子的社会责任感，主要体现在对国家的命运的关注、思考，对国家和社会政治生活的关注与参与。然而，一些学生以自我为中心，把个人得失看得很重，只看重眼前的利益和好处，只关心个人的发展和利益，在很多方面表现出社会责任感的缺失，如认为当学生干部的原因是为了评优评先加分，入党为了好找工作，内心里真正为集体做贡献的并不多。

三、加强大学生感恩教育的几点思考

针对目前存在的实际问题，笔者试提出加强大学生感恩教育的以下几点建议：

（一）强化大学生感恩知识教育，提高社会责任意识。对当代青年学生而言，感恩除了反馈父母的养育之恩，还要回馈社会。近年来，为解决家庭困难学生的实际难处，政府下了很大功夫，在社会公益基金、国家贷款和勤工俭学和招考录取做了大量工作。对于接受帮助的学生，要感恩这些雪中送炭的支持，更要怀着强烈的社会责任感自强学习，学本领为社会服务。基于此，学校要多措并举，运用各种宣传载体，开展主题鲜明的感恩教育活动，将大学生感恩教育活动融入思政课程和校园日常管理工作中，进行系统的感恩知识普及教育，强化学生的感恩观念，努力构建文明和谐校园。

（二）构建高校、社会和家庭为一体的感恩教育体系，提高感恩教育的实效。大学生感恩教育不仅是思政工作者的事，学校、家庭和社会应密切合作，共同营造感恩教育的良好环境。父母作为重要的家庭成员，要以身作则，积极示范，在感恩的言行方面为学生做好榜样，认真承担社会责任；高校要深化细化感恩教育改革，创新形式营造全方位的感恩教育氛围；社会特别是各级政府应在感恩教育和制度规范上营造良好的社会环境，政府和各部门要要倡导明确的主流价值观和责任观，积极开发利用道德教育资源，为大学生的感恩意识培养提供丰富多彩、健康有益的素材

（三）在社会实践活动中提升大学生的感恩素养。在大学生中开展感恩教育，应重视强化感恩实践活动。其一是将感恩教育和学校公益活动密切结合。公益实践活动如青年志愿者系列活动和学习雷锋活动、献爱心活动等。其二是将感恩教育活动和大学生社会实践相互结合起来。要精心组织学生积极参加各种社会调查、勤工助学等实践活动。利用好假期时间，引导学生主动走出校园，到基层和群众中去，让大学生参与各种社会实践活动来感受恩情，努力成为高品格高素养人才。高校学生感恩意识的缺失为高校思政工作者带来严峻的挑战。我们应认真反思并积极改进，校园开展的感恩教育活动不要仅停留在课堂教学上，还应结合大学生的思政教育、校园日常管理和成长成才指导服务等方面来进行，社会、学校和家庭共同努力建设校园感恩文化，使广大青年学生德才兼备，并最终成为构建和谐社会的主力军。

作者：李昶彤单位：河南财经政法大学