宁夏教育科研杂志

主办单位:宁夏教育科学研究所;宁夏教育学会  主管单位:宁夏回族自治区教育厅  ISSN:--  CN:--

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宁夏教育科研杂志基本信息 省级期刊

《宁夏教育科研》由田继忠担任主编,由宁夏教育科学研究所;宁夏教育学会主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1986年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,A4开本,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:--
CN:--
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:--
出版信息:
创刊时间:1986
出版地区:宁夏
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:田继忠
评价信息:
影响因子:0.1
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宁夏教育科研杂志介绍

《宁夏教育科研》是一本由宁夏回族自治区教育厅主管,宁夏教育科学研究所;宁夏教育学会主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.1 《宁夏教育科研》主要内容栏目有决策参考、互联网+教育、创新素养教育、学校管理、研究天地、课程改革、育人论坛、教学探究。

《宁夏教育科研》主要发文机构有:石嘴山市师资培训中心(发文量40篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;课程;教师;课堂”;宁夏回族自治区教育厅(发文量34篇),该机构主要研究主题为“教育;教师;教育调研;教育发展;教育事业”;银川一中(发文量31篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;课堂;政治;文化”。

《宁夏教育科研》主要发文主题有教学、教育、课堂、教师、课程、语文、课堂教学、数学、文教、思维。其中又以”教学(1396篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(1229篇),发文量第三的是“课堂”(511篇),发文主题最少的是“思维”,仅发文168篇。

宁夏教育科研影响力及荣誉

宁夏教育科研投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

宁夏教育科研数据统计

  • 总发文量:1504
  • 总被引量:505
  • 平均引文率:--
  • H指数:11
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
石嘴山市师资培训中心 40 教育;教学;课程;教师;课堂
宁夏回族自治区教育厅 34 教育;教师;教育调研;教育发展;教育事业
银川一中 31 教学;教育;课堂;政治;文化
石嘴山市第八中学 27 教学;教育;课程;课堂;教师
银川市教育科学研究所 26 教育;教学;教师;课程;师专
石嘴山市继续教育中心 22 教学;课程;教育;教师;课程改革
石嘴山市第六中学 22 教学;课堂;英语;初中物理;数学
吴忠市利通一小 20 教育;道德;德教;德育;文化
宁夏大学 19 教育;教学;课程;教师;数学
平罗县教育局 18 教学;教育;课堂;教师;政治
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
全国教育科学规划课题 3
全国教育科学“十一五”规划课题 2
英国政府赠款“西部地区基础教育发展”项目 2
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 1
年度被引次数报告
年度参考文献报告

宁夏教育科研文章摘录

  • 教育部部长陈宝生来宁调研对我区教育改革发展给予充分肯定 作者:-- 点击:21
  • 银川市学校发展共同体下教师专业能力现状的调查报告——以银川市实验小学发展共同体为例 作者:姜俐冰 点击:30
  • 搭建促进教师个性化教学形成的平台——宁夏育才中学开展“五步四课”校本研修活动的启示 作者:朱文璋 点击:--
  • 石嘴山市高中学校青年教师入党意愿分析研究报告 作者:马秀珍 点击:23
  • 中宁县“特岗教师”队伍研究——兼议“特岗教师”专业化发展提高 作者:郝建明; 段永军; 黄占东 点击:24
  • 校长工作方法之我见 作者:马学成 点击:21
  • 加强师资队伍管理 提高学校教学质量 作者:刘自成 点击:22
  • 浅谈学校非正式群体管理的策略 作者:赵忠彩; 晁恒 点击:22
  • 当好班主任之浅谈 作者:晁晓娟 点击:8
  • 教师“内功”是语文有效教学的根本 作者:穆桂叶 点击:20
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